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通信制は廃止すべき

1 :名無し生涯学習:2009/07/25(土) 01:33:30
俺は通信制高校を卒業して放送大学に入って3年目で退学した。つくづく通信の学校の無意味さを痛感した。卒業生の大半がニートになり就けても底辺職、色眼鏡でばかり視られる。こんな学校課程は廃止すべきだ。

2 :名無し生涯学習:2009/07/25(土) 04:44:52
まず、ちゃんと卒業してから批判しよーな。

3 :名無し生涯学習:2009/07/25(土) 04:50:20
リタイア層のお遊び

4 :名無し生涯学習:2009/07/27(月) 14:19:44
通信大学出て工場勤務という人間を知っている。
大学の意味なし。

5 :名無し生涯学習:2009/07/27(月) 18:09:19
>>4

それは大学が悪いんじゃなくて、4年間もの間になにも身に付けられなかった、そいつの人間性に問題がある。

最初から大学をあてにして、自分がなにも努力してないと意味がない。

6 :名無し生涯学習:2009/07/27(月) 18:57:54
そもそも通信卒の証明書で会社応募すると学歴扱いされず弾かれるから無駄、どんな立派な人間でも無駄

7 :名無し生涯学習:2009/07/27(月) 20:10:17
まあそれは、学歴じゃなくて、エントリーシートや履歴書の志望動機などにお前の人間性のなさが溢れ出てるからだよ。

8 :名無し生涯学習:2009/07/27(月) 21:16:38
>>5
通信大学は何も身に付けなかったような人間でも卒業させるのか。
やっぱり廃止した方がいいな。
単なる学位工場でしかない。

9 :名無し生涯学習:2009/07/27(月) 23:16:08
>>8
それ全日制の大学でもいるだろ
法政大学出身で工場勤務とか普通にいるぞ
煽るようなレスしかできないお前は一体どんな大学出たの?

10 :名無し生涯学習:2009/07/28(火) 07:50:15
通信だからって価値認めない会社って、どんなん?
通信や二部卒の知り合い何人かいるが、
皆まともなとこに就職したり転職したりしてるよ。

11 :名無し生涯学習:2009/08/01(土) 18:12:56
高校の通信制の場合、半分はニートになってる。
このニート率、中卒と変わらない。
やっぱり通信制は無意味。

12 :名無し生涯学習:2009/09/06(日) 11:28:47
中教審によれば高等学校教育では「教科・科目の履修だけでなく、その他の様々な活動、生徒間や教員との交流など知・徳・体のバランスのとれた教育を通じて人間形成が行われるもの」だという。
だから単なる学力試験に過ぎない高認では高校卒業資格を与えられないと。
で、高校通信制。
体育実技を全日制の1/3程度しかやらず、特別活動は全日制の1/3以下だ。
こんなんで高校卒業資格を与えちゃっていいのかね。

13 :名無し生涯学習:2009/09/07(月) 20:37:55
しかもそんな低いレベルの教育しかしてないのになまじ高校と名前がついてるせいで金がないなら通信行けという声が飛び出す。
教育の機会均等の足を引っ張っている。

14 :名無し生涯学習:2009/09/08(火) 19:57:06
別にいいじゃん

15 :名無し生涯学習:2009/09/08(火) 20:02:39
俺は進学校と言われる高校を出て
慶応大学に進学したけど就職できなかった。
いまはニートで親のすねをかじって暮らしている。
大学で学んだことなど何一つない。
慶応大学は廃止すべきだ。

って感じでいいですか?w

16 :名無し生涯学習:2009/09/08(火) 22:30:08
は?

17 :名無し生涯学習:2009/09/08(火) 22:36:58
ダメですか?w

18 :名無し生涯学習:2009/09/08(火) 22:50:24
全然違う。

19 :名無し生涯学習:2009/09/08(火) 22:55:50
通信制は生涯教育の一環。大事でしょ。

社会に出て、「あーもっと勉強しておけばよかった」「目的意識を持ってする勉強がしたい!」
と思った人が、働きながら子育てしながら、定年後でも。。。
いつでも「学びなおし」ができるためにある。

高校でてすぐの人が専業で通信て。。。意味わかんね

20 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 07:55:48
ああ、なるほど、ユーキャンの豪華版って感じね。

21 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 08:21:06
ユーキャン豪華版に過ぎないのに普通の高校大学と同じだと考える人間が後を絶たないからやっぱり廃止すべき。
金がないなら通信制行けなどと言うような連中のことね。

22 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 08:56:10
通信の大学から公務員になった友達いたよ。本人の努力次第 通信しかいけなかった奴がまともに努力しなかったら良い所に就職できないのは当たり前…努力不足を通信のせいにしてるだけ

23 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 12:05:06
通信ごときもまともに卒業できない人間が社会で通用すんのか? 社会のゴミのニートは親のすねかじり続けて、金がつきたら樹海でひっそり死んでください。飛び込みとかで社会には迷惑かけるなよ。

多分そう言うやつに限って、なんでもかんでも政治のせいだとか、言ってるんだろうね。

通信制に意見する前に自分を何とかしろ、クソニート!!!

24 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 17:19:50
>>18
どこがどう違うのか書けよ低学歴w

25 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 17:33:36
特殊な例を論拠にしているか否かという違い。

26 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 18:35:47
自分次第だな。通信制大学でステップアップした人は相当数いる。有名校の通信だろうと無名校の通信だろうと「所詮通信・・」なんて言ってる時点で「所詮・・」な未来しかない。つべこべ言わないで全力をそそいでみろ!

27 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 19:52:47
自分次第だと言うならば大学自体全部通信でいいだろ。

28 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 19:55:16
>>26
で、統計的に見たら通信制大学の進路はどうなのよ。
ちなみに通信制高校の進路は中卒とほとんど変わらないニート率。
である以上システムとしてステップアップの機能を果たしてないんだから廃止すべきという結論になる。

29 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 20:21:32
通信制高校・大学は就職予備校とは違うんだから
就職できたか否かによってその価値を決めるのは間違ってる。
とくに通信制大学は働きながら学んでる人も多いわけで
就職率に価値基準をおくのは無理がある。

30 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 20:32:46
だったらばむしろ大学だとか高校の冠を外した方がいいではないか。
性質の違いがはっきりわかってよい。
現状では金がないなら通信制高校行けなどと言うような勘違いした連中が多い。

31 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 21:17:54
高校に行きたいけど通学制は費用面で無理だという人に
通信制の高校を薦めることは勘違いでもなんでもない。
適切なアドバイスだ。


32 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 21:27:23
>>28
大学は就職するためのシステムではない。
そう思っている時点で、間違い。
>>30
大学や高校の冠は不要ではないとの意見について、
教育のレベル、内容がその冠によって判別できる。
金が無くてもが勉強したい場合、アカデミックに系統だてて学習できる
システムが通信制大学や高校。
したがって勘違いではない。手段のひとつ。



33 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:01:44
>>31
通学できるよう経済的支援を行うシステムを構築するのが本来あるべき姿。
ユーキャン豪華版でごまかしてはならない。

>>32
学校(大学を含む)というのは社会を支える人材育成するところ。
そして社会を支えるということは職に就くことによってなされる。
であるからには就職というのは教育の結果として極めて重視されねばならない。

教育のレベルや内容を判別できるようにするならば別建ての冠を付ければいい。
通信制というのはそもそも通学制よりもレベルが低いという事実がある以上、通学制の代替たりうるというのは誤り。
であるのに同じ冠を付けているがために代替できるかのような幻想を与えて通学制に進学できるよう経済的支援を行うシステムを構築しない口実を与えてしまっている。

34 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:09:35
馬鹿が無理して賢く見せようとするとこんな文章になるのか。
読みづらいったらありゃしない。

35 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:10:23
>>1
現状、通学過程の国立新卒が雇い止め、底辺DQNブラック企業にさえ入れないわけだが

むしろ仕事しながら学歴もとれるなら職歴も得られ逆に通学より有利だとおもうんだが

てか学力がなくて誰でもはいれる通信やってるなら贅沢に未来を夢見るな

36 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:11:03
>>33
>通学できるよう経済的支援を行うシステムを構築するのが本来あるべき姿。

奨学金制度って聞いたことない?

37 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:21:45
むしろ通信制のが学費高い

38 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:22:13
>>36
じゃあ
> 高校に行きたいけど通学制は費用面で無理だという人に

という人間が何で出るんだ?

39 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:33:49
>>38
そりゃ、家族が病気でフルタイムで働く必要があったりしたら
いくら奨学金をもらっても通学は無理でしょう。
少しは自分の頭で考えようよ。

40 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:40:13
>>39
結局経済的支援は不十分じゃないか。

41 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:48:16
だいたいそういう境遇の小中学生もいるはずだろ。
何で通信制小学校や通信制中学校を作ろうという話にならないんだよ。
つまりはその気になれば通学できるだけの支援が可能だということ。

42 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:53:43
いや金だけじゃ解決しない問題があるという話だ。

43 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 22:59:33
同じような状況の小中学生だっているはずだろ。
どうして全員通学できてるんだよ。

44 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 23:17:15
学費が払えなくて退学とか言ってるのはほとんど私立高校の話。
子供の頭がわるくて親は学費の高い私立に入れざる得ない。
経済的支援してもキリがない。
それに民主党の高校学費無料の範囲に私立高校ははいらない。
いや、いれるな許さん。

45 :名無し生涯学習:2009/09/09(水) 23:33:03
通信で勉強できてうれしいけどな。

お世話になってる大学には感謝してるよ。

46 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 00:09:42
>>42
「できてる」のではなく「させられてる」といった方が正しいな。
義務教育というのはそういうもんだ。

47 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 07:46:49
生活にかかわるんだろ?
義務化してあるとそういう事情が吹っ飛ぶのかw
ほとんどオカルトの世界だなw

48 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 10:46:23
どんな事情があろうとも親には教育を受けさせる義務があるからね。
高校は義務教育じゃないから選択の幅が広がる。
その結果、責任も発生する。


49 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 20:08:46
義務だろうと国民年金やら国民健康保険やらを滞納する輩はいくらでもいるがな。
義務だというだけでそういう事情を吹っ飛ばす力があるわけじゃない。

通信制があるから通学できるように個人が努力したりあるいは社会が支援したりしないんだよ。
通信制をなくしてみれば個人も社会もどうにかして通学できるように工面する。
仮に通信がなくなったせいで進学出来なくなっても通信は実質学歴にならないから問題ない。

50 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 21:08:19
知名度の低い通信が
通学支援の足を引っ張るというのは
矛盾するロジックでは?
知名度が低い、学歴と認められていない
通信がなぜ通学の代替になると解釈されて
通学支援の支障になるのでしょう?


51 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 21:19:48
ところが建前と実質が違っているので矛盾しない。
同等だという建前に従って通信があるからと通学支援をしない。
実質的な評価では通信を学歴とはしてない。

52 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 21:32:23
>>49
君の卓越した文章力、論理的思考能力に痛く感銘した。
本当にちゃんと勉強して、深く物事を考える力をつける事。
広く世間を知り、視野を広く持つことが重要だと再認識させられた。
通学制であれ、通信制であれ学習する事を通じて養える力を
提供してくれる学校に感謝する。
特に通信制大学は、金銭的負担も少なく、時間の制約も受けず、
学びの環境を提供してくれる事で強く必要性を感じた。
はからずも、君の文章力で必要性を証明してくれた事に感謝する。




53 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 21:51:44
どこを縦読み?

54 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 21:56:01
通信が通学と同じ扱いされてないから、通信が不要ってのがわからない。

通信が廃止になると通学できるように社会が支援してくれるってのはもっと
わからん。負担のかかる義務教育をいつまで社会にやらせるんだい。

通信の多くは社会人や主婦なんだろうし、通学では都合が悪い人のが多いよ。
通信制の廃止なんて、多くの人のためになるとは思えない。

55 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 22:01:41
社会人や主婦が教養を深めたいというだけならべつに正規の高校大学である必要はない。

56 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 22:13:26
金がかかると言うならば教育の機会均等という建前なんかかなぐり捨てればいい。
金をかけずに教育の機会均等という建前を守りたいなんて虫がよすぎ。

57 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 22:15:10
さまざまな理由で高校や大学に行かなかったり、行けなかったりしたろ。
年代的に多感な年代だったし、経済の人だけじゃないよ。いろいろだよ。

だから、今、勉強したいから正規の高校大学の勉強がしてみたい
そんな人がたくさんいると思う。確かに、教養だけなら他にいっぱいあるよね。

58 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 22:23:20
通信を続けることが出来なかったから、学校や社会のせいにしてるのか?
自分を正当化するのも大変だね…  文章は訳わからないしw

悪いけど、私は通信高校入学してバイトから正社員、その後は放送大学で
働きながら学んだ。卒業決まったから。満足してるけど。

>放送大学に入って3年目で退学した。つくづく通信の学校の無意味さを痛感した。
>>1は3年もいて、やっと気づいたのか?時間の無駄だったね…気の毒に。


59 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 22:48:39
正規の高校大学であるからこそモチベーションが保てる部分もあるんじゃないかい?
卒業したという誇りは、周りに何と思われても本人にとって宝


60 :名無し生涯学習:2009/09/10(木) 23:10:04
それは通信も同じ。
それに通信制も法令上は正規の大学です。

61 :名無し生涯学習:2009/09/11(金) 00:46:42
通信じゃなくてFラン大学に置き換えた方がいいな。
通学はすべてまともだと思ってるようじゃ話にならんよ。

62 :名無し生涯学習:2009/09/11(金) 11:39:59
>>1は放送大学中退だから、そんなネガティブなことを言っているんだな。
もし卒業していたら多分言ってないだろう。

63 :名無し生涯学習:2009/09/11(金) 14:15:19
>>62

俺も、まったく同じ事、思ってた。

通信でも、昼間でも、大学卒業は同じだよ〜。同じように単位取るだろ!


64 :名無し生涯学習:2009/09/11(金) 19:27:57
能力もなくやる気もない、ニートヒキコだな。

あげくヒトのせいにして通信制はなくせとか金は出せとか・・・

言ってることが「通信制にも大学での就活斡旋しろ」ならまだしも

>>1は今までやってきたことがムダなの?死ぬしかないの?

まあムダだろうな。中退だしw



65 :名無し生涯学習:2009/09/13(日) 21:48:10
いよいよレッテル貼りで遁走か。

>>63
書類上だけはな。

66 :名無し生涯学習:2009/09/13(日) 23:56:23
>>15
>>1がいってるのってそれに近いよな。
一応県のトップ高にいってたけど私文にしかいけなかったからその高校はなくしてしまえみたいな意見だ罠。
普通にお前が悪いだけじゃんって感じなんだけど。

67 :名無し生涯学習:2009/09/14(月) 00:00:38
釣りスレ大漁w

68 :名無し生涯学習:2009/09/14(月) 19:49:13
お見事でしたね!

69 :名無し生涯学習:2009/09/14(月) 20:09:43
>>66
全く違う。
近いとしたら卒業生がみんなフリーターかニートにしかならないようなDQN校は潰せという主張

70 :名無し生涯学習:2009/09/14(月) 21:23:56
>>69
つまりDQNは、潰せという主張
君はどうなる?


71 :名無し生涯学習:2009/09/16(水) 22:33:48
はい、レッテル貼りで遁走。

72 :名無し生涯学習:2009/09/20(日) 12:41:01
>>70
何でそういう問いになるんだよ?

73 :名無し生涯学習:2009/09/21(月) 00:10:05
同僚に通信卒と言ったら微妙な反応を貰うと思うけど経営者側からしたら問題無いと思うよ
むしろ通信って誰もフォローしてくれないせいか卒業出来る人って10%切るって話も聞いた事あるしそこら辺理解できる人間だったら評価してくれると思う
まぁ友人にするにはどうかと思うけどな正直

74 :名無し生涯学習:2009/09/22(火) 12:33:38
卒業証書を売る通信制高校
ttp://news.livedoor.com/article/detail/2298499/
こんなんばっかりなんだから通信制高校は廃止しろ

75 :名無し生涯学習:2009/09/25(金) 23:56:31
通信なんてどこでもそんなものだ

76 :名無し生涯学習:2009/09/26(土) 11:59:36
通信もFランも専門もすべて業界内外の人材供給を建前にした
経営者の搾取だということに気付くべき

77 :名無し生涯学習:2009/09/27(日) 00:39:50
放送以外は廃止すべき

78 :名無し生涯学習:2009/09/29(火) 22:01:52
通信制高校は申し訳程度の登校しかないのに「教科・科目の履修だけでなく、その他の様々な活動、生徒間や教員との交流など知・徳・体のバランスのとれた教育を通じて人間形成」ができてるのか?
到底できるわけがない。
である以上高校通信制は廃止すべき。

79 :名無し生涯学習:2009/09/29(火) 22:14:54
通信出て就職しようと思ってる時点で間違い。
通信は仕事してる社会人が行くところ。
生涯学習なんだよ

80 :名無し生涯学習:2009/09/29(火) 22:19:11
だったら正規の高校大学と扱うのはやめるべきだな。
生涯学習は正規の課程でやることじゃない。

81 :名無し生涯学習:2009/09/29(火) 22:25:23
学位取りたい人だっているんだから通信あってもいいじゃん
問題なのは若年で通信入って就職ーって言ってる奴等だよ
甘えるんじゃねぇよって言いたい

82 :名無し生涯学習:2009/09/29(火) 22:31:23
学位が欲しければちゃんと通学すればいい。

83 :名無し生涯学習:2009/09/29(火) 22:42:23
NO,NO,通信でも学位こそいいじゃん.



84 :名無し生涯学習:2009/09/29(火) 22:43:27
じゃあディプロマミルも認めよう。

85 :名無し生涯学習:2009/09/29(火) 22:49:19
誰に認めてもらうの?

86 :名無し生涯学習:2009/09/30(水) 04:04:06
>>1
いやこの学校は働きながら行くのが前提だから……。
現に就職課すらないし。
大体通信ってそんなものじゃないの?

87 :名無し生涯学習:2009/09/30(水) 21:32:35
>>85
文部科学省

88 :名無し生涯学習:2009/09/30(水) 22:03:15
文科省は問題視してるのに・・・?
通信となんの関係もないじゃん

89 :名無し生涯学習:2009/09/30(水) 22:27:25
通学制の学校と同じレベルの学習をしてないのに通学制の学校と同じ資格を与える。
ディプロマミルと変わらないではないか。

90 :名無し生涯学習:2009/09/30(水) 23:13:20
通学と通信に差があるからディプロマミルと変わらないってのがな〜?
まぁ、通信制を廃止すべきって話じゃないわな。


91 :名無し生涯学習:2009/10/01(木) 21:55:31
ディプロマミルの指標には「学生の出席要件が(あれば)小さい/学生の単位取得要件となる課業量が少ない」というのもある。

92 :名無し生涯学習:2009/10/02(金) 00:17:14
通信制を廃止すべきか否かの証明方法
 事実関係:1は、さげすまれ、色眼鏡でみられた。
1の主張: 
 通信制学校だからDQNと色眼鏡でみられる。だから廃止すべき。
1への反論:
 色眼鏡で見られた原因は、通信制だからではない、1の努力不足社会性欠如が原因つまり1自身の問題

証明方法
 1が、卒業生の大半が底辺職ではない通学制大学に編入合格する事で証明される。
証明結果:
 ●合格の場合、1は実力があったが通信制学校という偏向思考でさげすまれた事の証明となる。
 よって、通信制の廃止について論理性が認められ検討しても良い。
 ●不合格の場合、1には実力が無く色眼鏡で見られた事は1自身の問題。
 客観的判断で学力が劣る証明。
 つまり放送大学についていけなかったキングオブDQNの証明。

司法試験合格者も排出できる放送大学を3年まで行っていたんだろう?
東大や慶應大学の編入試験ぐらい受けて、通信制を廃止する証明をみせてみろよ!
いますぐ、やって、みんなに報告しろよ。

93 :名無し生涯学習:2009/10/02(金) 09:09:55
学力が劣ってても卒業できるような学校は廃止しろよ

94 :名無し生涯学習:2009/10/02(金) 17:45:45
>>1は通信制の高校ではなく高認を選択して

あいた時間を大学学費の捻出、大学受験勉強に使えたはず。

あるいは通信制高校でも、同じことができたはず。

そうしなかったのは、学力がなかったから安易に簡単な方法をとったからか、

選択する判断力が劣っていたから。そして学力がなくても努力しようともしない

無気力ニート体質だから。

仮に放送大卒でも、新卒で公務員に何度でもチャレンジしたり一般人より

勝ち組になる挑戦はいくらでもできる。

自らの、学力のなさ、努力のなさ、親のせい、金のせい、判断力のなさ

を通信制があるからに責任転嫁しないでほしい。選択するのは人の自由なのだから。



95 :1:2009/10/03(土) 00:29:28
こんなスレ立ててしまったのは私だが、廃止しろは極論だったかもしれない
でも通信制は何となく無職の人は入れない方がいいのかもしれない
何か活かしていける人ならいいけど
そしたら俺は諦めるよ

96 :名無し生涯学習:2009/10/07(水) 08:04:25
最近は頭がうまく働かないという人が多いな。

どうも空気中のオゾンの濃度が上昇してるようで、これが原因みたいなんだな。
オゾンの濃度が上昇すると、人間の呼吸機能が害される。人間の呼吸器の機能が
低下すると、体内に取り込まれる酸素の量が減少する。すると脳にまわる酸素が
不足するようになって、脳の機能が低下する。脳の機能が低下すると頭が疲れやすく
なり、文字とかをたくさん読んだり書いたりすることが難しくなってきたりするし、複雑な
思考をすることも難しくなるんだな。
ちなみに一酸化炭素の致死濃度は1500ppmに対し、オゾンの致死濃度は50ppmで、
単純計算でオゾンの毒性は一酸化炭素の30倍強い。
http://www.showaboss.co.jp/sub2-safety02.htm
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%80%E9%85%B8%E5%8C%96%E7%82%AD%E7%B4%A0

生活環境基準では0.05ppm(50ppb)が安全基準の上限なんだが、実際にはこの基準を
超える地域というのが最近は結構多い。
http://www.jamstec.go.jp/frcgc/gcwm/jp/japan.html

このオゾン濃度が上昇する原因なんだが、最近はバイオ燃料を自動車で使うことが
原因として指摘されたりしている。
http://tvert.livedoor.biz/archives/50893079.html
http://wiredvision.jp/blog/wiredscience/200706/20070606133755.html

通常のガソリン・軽油は炭素と水素原子だけで構成されるんだが、バイオ燃料(バイオエタノール)の
場合、酸素原子も燃料に含む。そしてその酸素原子がエンジンが吸入する空気中の酸素分子と
結合してオゾン(O3)になるのが原因ではないかと言われている。

97 :名無し生涯学習:2009/10/08(木) 07:41:24
廃止しろ

98 :名無し生涯学習:2009/10/09(金) 11:11:13
このスレを廃止しろ

99 :名無し生涯学習:2009/10/10(土) 08:30:12
商魂たくましい通信制経営者にとっては都合悪いんだろうなw

100 :名無し生涯学習:2009/10/10(土) 09:27:57
俺、通信大学卒、夜間大学院修了、いま大学教員だけど、
通信大学なければ高卒で妻子食わすために夢捨ててたと思う



101 :名無し生涯学習:2009/10/10(土) 10:57:07
そんな低い教育レベルの教員に当たった生徒はたまったもんじゃないな。

102 :名無し生涯学習:2009/10/10(土) 18:02:02
大学だから、生徒はいない、学生しか教えてないよ

お前が旧帝大法学部の学生でなきゃ、お前を教えることはないから、安心しろ


103 :名無し生涯学習:2009/10/10(土) 19:54:22
>>101
君は大学の教員の実態を全くわかってはいないW
理系も、文系も、学問は後、企業や民間が先なのだよ

学会や教授の小間使いになっているオーバードクター何ぞより
研究に集中しているフリーライターみたいなのが現状うえなのだよW

博士課程の輩の実態は塾講師ダヨW

それでミンス党が研究費カツトとかW せっかく博士にサラリーとかいってたのに


104 :名無し生涯学習:2009/10/10(土) 20:37:20
高卒の東大名誉教授
高卒の弁護士
慶應通信卒の慶應教授
専門卒の首相
商業大学中退の首相
高校中退の自衛隊佐官

学歴無くても出世する人はする

105 :名無し生涯学習:2009/10/10(土) 23:04:37
レアケースをいくら出されてもね。

106 :名無し生涯学習:2009/10/11(日) 00:23:17
でも、努力の結果だよね。


107 :名無し生涯学習:2009/10/11(日) 08:31:12
それにしてもついに通信制大卒業が高卒と並べられたか。
やっぱり通信制卒なんか学歴としての価値がないから廃止すべき

108 :名無し生涯学習:2009/10/11(日) 11:32:28
↑ばかちょんまっぽ

109 :名無し生涯学習:2009/10/12(月) 09:42:18
色々思うこともあるけど、
仮想キャンパスをその大学用のSNSとかで用意したら今よりか充実・便利になるんじゃん?

実際あるのかもしんないけど、通信大学でバーチャルコミュニティがなかったとしたらその現状が普通ではないと思う

110 :名無し生涯学習:2009/10/12(月) 14:16:32
みんな人生失敗して通信制大学の連中に就活負けたの?
っていうか通信制大学行ってるのはすでに就職してるか

あはは

111 :名無し生涯学習:2009/10/16(金) 23:46:32
このスレは廃止すべき

112 :名無し生涯学習:2009/10/17(土) 16:10:00
八巻正治。氏の学歴は以下の通りです。

【学習歴の記録】
 美幌幼稚園 卒園  美幌小学校 卒業  美幌中学校 卒業   美幌高校 卒業 
※高校は途中転入で、しかも不登校でした!

 順天堂大学  体育学部  健康教育学専攻   卒 業 ※ガンガン勉強しました!

 青山学院大学  第U文学部  教育学科  卒 業 ※幼稚園での教育実習も行いました!

 東洋大学  第U文学部  教育学科  卒 業 ※養護学校の教員免許を取得しました!

 立教大学・大学院  文学研究科:博士課程(前期)   教育学専攻  修 了 ※良き学師たちに巡り合えました!

 カリフォルニア神学大学院日本校    博士課程  キリスト教神学  修 了 ※神様の深き愛の素晴らしさを学びました!

 米ニューポート大学大学院  博士課程  教育学専攻  修 了 ※論文執筆に燃えました!-----------------

資       格
1973年03月19日   中学校教諭1級(千葉県教委 昭47中1普 第501号),高等学校教諭2級(昭47高2普 第427号) 教員免許状(保健体育)取得
1973年04月26日  衛生管理者免許状(第61号) 取得
1978年03月31日 養護学校教諭1級(東京都教育委員会 昭53養学1普 第132号) 教員免許状取得
1994年02月26日 『米セント・チャールズ大学(カリフォルニア神学大学院日本校:提携校)』より 『博士(宗教学)(Ph.D.)』 の学位を取得


113 :名無し生涯学習:2009/10/23(金) 10:16:02
>>104
慶応大学の通信制卒業は普通に凄いだろ。


114 :名無し生涯学習:2009/10/24(土) 03:51:58
このスレは廃止すべき

115 :名無し生涯学習:2009/10/24(土) 11:44:00
教員の質の向上を目的に今年4月に導入された教員免許更新制について、文部科学省の鈴木寛副大臣は14日、早ければ平成22年度を最後に廃止し、
23年度から現役教員が教職大学院で学び「専門免許状」を取得する新しい研修制度へ移行する考えを示した。免許更新制は導入からわずか2年で
廃止される公算が大きい。
更新制の廃止は、同制度が「教育現場の負担になる」と批判してきた日教組の主張にも沿う政策。大学での教員養成課程も大学院2年を義務化し、
6年制に延長する方針で、専門免許状取得のためのカリキュラムなどとともに、来年度中に制度の詳細を決める。
更新制は教員に10年ごとの免許更新を義務づけ、対象者は大学などで計30時間以上の講習を受講。不合格が続けば免許が失効する。
鈴木副大臣は同日開かれた政策会議後の会見で「講習の目的が不適格教員の排除か、教育力の向上なのか趣旨が不明確だ」と更新制を批判。
来年度は教員研修の趣旨を明確にした上で更新制を継続し、再来年度から新制度に移行した場合でも「受講実績を専門免許状の取得の際に
単位換算するなど、配慮を行う」と表明した。
→通信制や短大での免許取得は、無理だろう。

116 :名無し生涯学習:2009/11/07(土) 10:59:44
日本は生涯教育の分野では後進国だな

欧米じゃ社会人がキャリアアップのために
大学とか専門学校に通うことは当たり前なのに

117 :名無し生涯学習:2009/11/24(火) 22:44:47
>>109
そういったものはほとんど全ての通信大学にない。

118 :名無し生涯学習:2009/12/01(火) 20:33:58
通信制高校のサポート校なるものが繁盛している。
通信制は毎日通学できない生徒を対象としたものの筈なのにサポート校は毎日通学。
このことから見るにもう通信制に需要など無い。
全日制を増やして通信制は廃止しろ。


119 :名無し生涯学習:2009/12/04(金) 04:03:39
このスレは廃止すべき

120 :名無し生涯学習:2009/12/08(火) 14:02:44
日本は生涯教育の分野では後進国だな

欧米じゃ社会人がキャリアアップのために
大学とか専門学校に通うことは当たり前なのに

121 :名無し生涯学習:2009/12/14(月) 14:05:25
通信を卒業できるかどうかは自分次第。
卒業もせずに廃止、不要論をいうのは
ただの負け惜しみに過ぎない。
通大が娯楽センター化して
結果、バカばっかりになって久しいが、
全部通信にしてしまえば
みんなまともに勉強するようになると思うぞ。


122 :名無し生涯学習:2009/12/14(月) 18:16:02
通信が難しいのはなぜか
単に時間が作りにくいというのもあるがもちろん理由はそれだけではない
通学だったら授業で教授が教えてくれることも全部自力で調べなくてはならない
だから通信は卒業が難しいだけ
通学だったらたった90分座っていれば知ることができることを
通信の奴らは1ヶ月くらい血眼になって資料を漁って初めて知ることができる
と言うだけの話だからレベルはものすごく下がると思うぞ。効率も。
そういえば医大の通信ってないな。
通信には限界があるってことだな。

123 :名無し生涯学習:2009/12/15(火) 18:41:49
効率重視、結構なことだ。
試験も効率重視で要領よく卒業された方なんだろう。

ところで、教えて欲しいのだが、
>>通学だったらたった90分座っていれば知ることができることを
通信の奴らは1ヶ月くらい血眼になって資料を漁って初めて知ることができる
と言うだけの話だからレベルはものすごく下がると思うぞ。

は、前半部分「・・・と言うだけの話だから」が後半部分「レベルはものすごく下がると思うぞ。」
の理由になっていない。
効率はともかく、通学、通信ともに知ることにかけては同じだ。
なぜ1ヶ月くらい血眼になって資料を漁って初めて知るからといって
レベルがものすごく下がるのか?

通信に限界があるのは、同意。
医大だけでなく、体育大など、実験、実技などが必要な場合は
現状では通学せざるを得ないだろう。

124 :名無し生涯学習:2009/12/15(火) 20:30:11
>>123
同じ事を習得するのに時間がかかるのに卒業までの期間が同じだったらもうそれはレベルを落としているだけ。

125 :名無し生涯学習:2009/12/15(火) 23:29:39
>>124
だからおまえはダメだって言われるんだよ。
大学は物事の真理を追究するところなんだよ。
耳で聞いた方が早いとか、卒業して就職がどうのこうのなんて、
まったく関係ないんだよ。
ましてや時間の早い遅いで、レベルうんぬんを言っている
おまえのレベルが低いんだよ。
だから、色眼鏡で見られたり、放送大学を自主退学!(笑)
して論理性の無いスレ立てて自分を正当化してるんだよ。
他人の評価イコール自分のレベルなんだよ!
おまえに何が足りないか、自問自答しろ!

126 :名無し生涯学習:2009/12/16(水) 09:04:44
個人攻撃もほどほどにな。

完全に酔ってるぞ。

127 :名無し生涯学習:2009/12/16(水) 11:36:21
はっきりと言えるのは、通信制大学をユーキャンか何かと一緒くたに考えてる輩が大杉ということだけ。

128 :名無し生涯学習:2009/12/16(水) 16:08:17
評価イコールレベルだからな。
つまりはユーキャンレベルでしかないってことだな。

129 :名無し生涯学習:2009/12/21(月) 00:50:00
>>1の主張を
我が国の高等教育における「学位の乱発」に対する批判と好意的に解釈したい。
Fランク大の学生に象徴されるような、本来的に大学の教育水準に達していない
連中が学士として量産されるのは如何なものか。

通信制大学などその最たるもので、スッカラカンなカリキュラムと、
実りのない学生生活に裏付けられた学歴など企業に評価される筈もなく、
まさに存在意義が不明である。

就職するために通信制大学にいるのではない、あくまで"生涯学習"のためだ、
というならユーキャンのペン字講座と同列で大学である必要がない。
>>1の主張もそれなりに正しいところはあるぞ。

130 :名無し生涯学習:2009/12/23(水) 17:10:38
↑ないね。
個人の問題と社会の問題が混同されている。
アメリカのようにインターネット大学でも学位を取れば自動的に給料が上がるという社会なら問題ないが、日本では学位を何かの修行の結果みたいに捉えるムードがあるから。
だから逆に社会とは無関係に学問をするという姿勢も無く、>>1のように「卒業生の大半がニートになり就けても底辺職、色眼鏡でばかり視られる。」と自分の学問的関心とは無関係の問題で悩み、
「こんな学校課程は廃止すべきだ。」と短絡的且つ見当はずれな結論を出す者が出て来る。

131 :名無し生涯学習:2009/12/23(水) 20:02:45
学問的関心とやらで社会にまったく意味のない学問をされても有害なだけ。
特に大学なんかは税金から助成も出てるわけで。
社会の役に立たない学問なんか税金の無駄遣い。

132 :名無し生涯学習:2009/12/24(木) 23:31:49
役に立つからあるんじゃないの。
役に立たなかったら、とっくにつぶれてると思うよ。


133 :名無し生涯学習:2009/12/25(金) 08:00:36
役に立とうが立つまいが学生が来る限りつぶれないんだな。

134 :名無し生涯学習:2009/12/25(金) 12:56:17
文科省官僚ウィニー児童ポルノダウンロード疑惑
【J-CAST】文科省職員がウィニー使用 生涯学習の内部情報流出
http://www.j-cast.com/2009/12/04055491.html
 >流出が発覚したのは、2009年10月中旬。外部からの情報提供をもとに、
 >文科省の情報化推進室が調べたところ、同省の職員が同16日、定められた
 >手続きをせずに業務情報を自宅に持ち帰り、個人のパソコンに保存していたことを認めた。
 >一方、渦中の男性係長は、取材に対し、情報流出について、「聞いていません。
 >そうなんですか」と話した。ウィニー使用の有無について聞くと、
 >「どういうことか分かりません」。さらに、ダウンロードしたとみられる画像
 >については、「ちょっとよく分からないんですけど。どういうことなんですかね」と言っている。
【夕刊フジ】東大卒・文科省官僚「児童ポルノ」流出 省の内部資料も
http://www.zakzak.co.jp/society/domestic/news/20091204/dms0912041606008-n2.htm
 >この官僚が所有していたとみられる作品の一部は、いわゆる無修正モノで、わいせつ
 >物頒布罪に抵触する可能性が高い。改正児ポ法が施行されれば、問答無用で犯罪者だ。
【asahi.com】文科省職員、ウィニー通じて業務情報流出
http://www.asahi.com/national/update/1204/TKY200912040483.html
 >同省は11月13日付で、この職員を文書で厳重注意した。
【公務員】文部科学省スレッド PART19
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1259862560
【ニュース速報】【速報】やっぱり官僚つこうた 文部科学省職員事実認めるも 「どういうことか分かりません」
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1259918208/
【痛いニュース+】 文部科学省のロリコン職員、ウィニーで業務情報を流出させる
http://hideyoshi.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1259928766/
【ニュース速報+】【ネット】東大卒・文科省官僚「児童ポルノ」流出 省の内部資料も
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259931381/

135 :名無し生涯学習:2009/12/25(金) 18:17:46
>>131
社会にまったく意味のない学問ってゆったら、害にもならなくね?
害になるなら なるだけの意味あるっしょ。


136 :名無し生涯学習:2009/12/25(金) 18:19:58
>>135
じゃあ「まったく社会の役に立たない学問」と言い換えてもいいぞ。

137 :名無し生涯学習:2009/12/25(金) 23:54:41
社会の役に立つ学問と役に立たない学問の差異について述べよ。

138 :名無し生涯学習:2009/12/26(土) 03:42:41
基地害の>>1が答えられる訳がない

139 :名無し生涯学習:2009/12/26(土) 07:46:28
>>137
就職の役に立つ→社会の役に立つ学問
就職の役に立たない→社会の役に立たない学問

140 :名無し生涯学習:2009/12/26(土) 21:47:00
139おもしろーいw

141 :名無し生涯学習:2009/12/26(土) 22:19:38
人間は職業によって社会に貢献するわけだな。

142 :名無し生涯学習:2009/12/27(日) 00:12:35
就職に役に立つ“学問”ってナニ? 通信と通学は“学問”が違うのかね。

143 :名無し生涯学習:2010/01/12(火) 07:59:06
レベルが大違い。

144 :名無し生涯学習:2010/01/14(木) 21:21:52
“学問”のレベルの違いを具体的に述べよ。

145 :名無し生涯学習:2010/01/14(木) 21:31:02
企業の採用担当にでも聞けよ

146 :名無し生涯学習:2010/01/15(金) 20:27:39
“学問”の違いと企業の採用担当は、まったく関係ないと思うけど・・・。


147 :名無し生涯学習:2010/01/15(金) 21:25:11
企業の採用担当が一番豊富に材料持ってると思うがな。
なにしろ使えない人間採用しちまったら経営が危うくなるからな。
人を見る目は確か。

148 :名無し生涯学習:2010/01/16(土) 00:06:56
そうだよね。人を見て採用するんだろうね。
だから、通信と通学のレベルの差とか、通学同士にレベル差があっても
“学問”そのものに差なんてないんじゃないのかな。
就職のために、学問があるのではないと思うよ。



149 :名無し生涯学習:2010/01/16(土) 07:52:49
いいや、学問は社会で役立てるためにある。
社会で役立てるには就職しかない。
よって、学問は就職のためにある。

150 :名無し生涯学習:2010/01/16(土) 14:37:54
>>149
「就職」の意味知ってる?
あなたの論理にあてはまることばは
「学問」ではなく「学歴」じゃないの。
「学問」はむしろ仕事の上でこそ大切よ。
開発なんかの研究職は院に社会人入学して勉強し直してるよ。
本題に関していえば、国立eラン大(名ばかり通学実態通信)が
そろそろ出始めてるから、郵便主体の通信制はそのうちなくなるかも。

151 :名無し生涯学習:2010/01/16(土) 15:25:17
経営が成り立ってればなくなることないよ。学問したい人達がたくさんいる限りむりだと思う。
ニーズがなければ自然となくなる。通信制をやってる人達の多くは就職のために学問してない証拠。

それに、学問が社会に役てるためなら仕事しながら通信やってることは意味があるのがわかるでしょうに。
職に就くためだけでなく、職に就きながら学問してるんだから。
限られた時間の中で「学問」できるって、素晴らしいことだと思う。
学問したい人がたくさんいるって素晴らしいことだと思う。

だいたい、「学問」したくなって、仕事辞めるわけにもいかんでしょ。
通信制は必要ですよ。多くの「学問」したい人達にとって。


152 :名無し生涯学習:2010/01/16(土) 15:49:46
就職のためでない学問は資源の無駄遣い。
自己満足のためだけなら図書館ででもやってろ。

153 :名無し生涯学習:2010/01/16(土) 21:16:59
152の論理性がなさ過ぎて議論の無駄遣い。
自己弁護の為だけならば、一生愚論となえてろ。


154 :名無し生涯学習:2010/01/16(土) 23:35:25
オウム返ししかできないんだな。
しかも日本語としておかしいし

155 :名無し生涯学習:2010/01/17(日) 00:37:40
オウム返しの意味もわかってないんだな。
しかも日本語の理解できてないし

156 :名無し生涯学習:2010/01/17(日) 08:36:39
そもそも議論の無駄遣いなんてのは日本語として不自然じゃないか?

157 :名無し生涯学習:2010/01/17(日) 09:56:50
就職のための「学問」ってのは、どうなんだい?

158 :名無し生涯学習:2010/01/17(日) 10:41:45
学問は社会に役立てるためのもの。
社会で役立てる方法は就職。

159 :名無し生涯学習:2010/01/17(日) 14:57:06
学問を社会に役立てるのはいいけど。
就職にしか使えないわけ?

それじゃ、社会より自分に役立つだよね。
就職に役立つ学問しか必要ないのは、社会の方じゃないよね。

それに、就職に役立つ学問なら通信にはたくさんあるじゃん。通信は必要だね。
通学でも就職に困ってる人がたくさんいるみたいだよ。

いっ、いっ、一体どんなとこ就職したいんだよ。

160 :名無し生涯学習:2010/01/17(日) 16:31:04
人間は仕事によって社会の役に立てるわけだね。
だからこそ就職が重要なんだな。

通学でも就職に困っている人間はいるが通信は卒業しても就職に全く繋がらない。

161 :名無し生涯学習:2010/01/17(日) 18:44:52
通信が全く就職の役に立たないわけではないと思う。
誰もが羨ましくなるような希望先なら、もともと入れない人の方がほとんどだよね。
狭き門だからこそ、みんな羨ましい。あの会社に入りたい!

通信は社会の役に立っている。
そこで学んでいる多くの人たち、社会の役に立っている。

162 :名無し生涯学習:2010/01/18(月) 16:38:08
「思う」だけか。
それをなんで社会の役に立っているという確信に変えられるのか不思議。
通信制で学んでいる人間が社会の役に立っているのは事実だろうが通信制が役に立っているとは言えないぞ。

163 :名無し生涯学習:2010/01/18(月) 20:59:20
通信制は、
     「そこで学ぶ多くの人たち、学んだ人たち、学ぼうとする人たち
      必要とする学びたい多くの人たち」の役に立っているよ。

      通信制は社会の役に立っているのさ。
      


                  
       

164 :名無し生涯学習:2010/01/18(月) 21:11:04
要するに自己満足の役に立っているってことだろ。
そんなの正規の学制に組み込むべきじゃない。
普通の学校とは明らかに異質だからな。

「そこで学ぶ多くの人たち、学んだ人たち、学ぼうとする人たち
      必要とする学びたい多くの人たち」
のためには既に社会教育施策で手当て済み。

165 :名無し生涯学習:2010/01/18(月) 22:40:33
要するにこういう事か?
有職通信学生→努力→さらに社会で有益な人材として扱われる
無職通信学生→努力→就職採用成功→社会で有益な人材としてスタート
スレ主→努力不足で退学→不採用連発→色眼鏡→通信制不用説で言い訳
そりゃ面接官は人物見るからな(笑)



166 :名無し生涯学習:2010/01/18(月) 22:50:07
>>165
> 要するにこういう事か?
> 有職通信学生→努力→さらに社会で有益な人材として扱われる
> 無職通信学生→努力→就職採用成功→社会で有益な人材としてスタート

この二つはありえない。

167 :名無し生涯学習:2010/01/18(月) 23:03:55
なるほど、
>スレ主→努力不足で退学→不採用連発→色眼鏡→通信制不用説で言い訳
これは、肯定するのだな。
では、無職のスレ主が有職通信学生の現状判断がなぜできるのか証明しろ。


168 :名無し生涯学習:2010/01/19(火) 06:52:16
しないよ

169 :名無し生涯学習:2010/02/16(火) 14:37:47
このスレは廃止すべき

170 :名無し生涯学習:2010/02/17(水) 22:52:44
おれ、障害があってまともに歩けないから通信の高校に行くんだ。

朝の通勤電車は大変というか…むしろ車イスだったり
杖だったりするから周りの人に迷惑だと思ってる。

電車に乗らなくてもいい近くの高校は学力的には楽勝で行けるはずだった。
小さい頃からそこでいいと思ってた。先輩もいい人ばっかだった。
だけど、足の事で入院とか手術繰り返してて、中学にまともに
行けなかった。だから内申悪くて…その意味でも通信を選んだ。

でも中1の時は学校だいぶ行けてたから友達もいっぱいいるし
行けなくても勉強頑張ったから、学力にも問題なければ、
コミュニケーション能力にも問題はないと思ってる。

つまり何が言いたいというかと言うと、おれみたいな身障には
通信制の学校というのはとても大事だってこと。
まあ、そんなのはごく一部だろうし、障害者用の学校行けって感じだよな。


ごめん、ひとりよがりの最低野郎で。初めてこんな風に表現したから
少しすっきりした。勉強頑張るよ。

長文、乱文すいません。

171 :名無し生涯学習:2010/02/19(金) 22:15:34
要するに普通校が受け入れてくれないから通信行くってだけでしょ。
通信制存続の理由にはなりえない。
普通校が受け入れればいいだけの話。

172 :名無し生涯学習:2010/02/19(金) 22:25:00
えっ? 通信が必要って、話だよね。。。


173 :名無し生涯学習:2010/02/19(金) 22:34:51
>>171
理解力低っ

174 :名無し生涯学習:2010/02/20(土) 19:30:26
特別支援学校は通信制を設けていない。
つまりは障害があったとしても受け入れ体制さえ整っていれば普通校に行けるということだね。

175 :名無し生涯学習:2010/02/20(土) 21:06:57
通信制があるから学びたい人が学べる。

働きながら学べる。通信って、素晴らしいと思う。

176 :名無し生涯学習:2010/02/20(土) 21:12:21
>>175
> 通信制があるから学びたい人が学べる。
>
通信制じゃないとそれが実現できないようにしているのがそもそもおかしい。


177 :名無し生涯学習:2010/02/20(土) 23:17:44
何がおかしいの? 

通信制以外ができないようにしてるんじゃなく、通信制がその隙間を埋めているんじゃないの。



178 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 00:01:47
劣悪な通信制の教育で隙間を埋めたつもりになるのがおかしい。

179 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 00:05:11
隙間が発生すること自体がおかしいな。

180 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 01:16:44
隙間は発生する事の方が多いと思うよ。

181 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 07:44:30
だからなに?しっかり埋めて下さいよ。通信制教育以外で。

182 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 09:29:31
社会の制度など、ほぼ全般。

183 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 09:31:13
現実に隙間があって、通信制があるんがから、
通信制は有用だよ

いくら理想やあるべき姿を書いても、通信制が
なければ大学卒業資格を僕は取れなかったし、
いまの仕事にはたどりつけなかった

なければ中卒で終わっていたな



184 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 09:44:26
破格の格安料金で大学教育を受けれるのに
なんの文句があるんだよ!!!

185 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 11:06:06
あえて隙間を放置しておいて通信は有用だと宣うのは単なるマッチポンプ。
そりゃ通信なんか安かろう悪かろうなんだから安くて当たり前。恩着せがましいこと言うな。
そしてかなりの経済的負担をしなければまともな教育が受けられないようにしているのも単なる無策の結果に過ぎない。

186 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 12:13:46
通信は自宅で勉強できる大学。

安くて悪いとか他のせいじゃなく、使い方の工夫が肝要とおもわれ。

あえて放置ではなく、社会の制度の隙間を完全に埋めるなんてできるのだろうか。

国会でのいろいろな議論はいつまでも続いていくものではないだろうか。



187 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 13:02:12
185が文部科学省の役人なら、その通りだと思うが、
俺は1卒業生として書いているだけ

通信がなければ、俺は中卒で肉体労働してただろうが、
通信があったおかげで、教育をうけられたことを感謝
している



188 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 13:18:46
俺も長らく中卒で
大検と通教で大卒になった。
が果たして本当に大卒なんかな?
学費4分の1、通学時間4分の1
大卒の価値は1分の1になるか?
価値も4分の1に減るのか?
この3月に卒業だからまだ分からん。
これからの自分の人生からその意味を測ろうと思う。

189 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 13:25:56
>>27
大学自体を全部通信にしろっていうのは、意味ある主張だと思う。

高等教育の学生にかける金が極めて貧困な珍しい我が国において、現実的な選択肢としてありうると思う。無為に通学制の大学へ4年間通うことを考えれば、真面目に勉強する覚悟がなければ卒業できない通信制の大学の方が、良い人材の育成が期待できる。金もかからんしな。

その代り、働きながら学べる環境を確保しなければ。8時間の労働、8時間の睡眠、8時間の学習、これを守らせる労働政策が必要。

190 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 15:32:03
>>178
なにを根拠に「劣悪な通信制の教育」といっているのかな
ああ、やっては見たけど挫折したからだねw

191 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 18:19:25
>>186
> 社会の制度の隙間を完全に埋めるなんてできるのだろうか。
>
そこまで開き直るか。そういうのをあえて放置と言うんだ。



192 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 20:00:28
体育が嫌で通信制に行った奴もいた。
高卒の資格さえ取れればいいというならそれもありかなと思う。

193 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 20:09:12
そういうの聞くとなおさら廃止すべきだな。
本来高卒必要なものを回避してるからな。

194 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 20:19:41
どうしてそうなるんだよ。通信が必要って話だろうに。



195 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 20:44:56
勉強しなくても高卒資格だけは欲しいなんて言うようなニーズにまで応えるべきだとするなら全国民に高校の卒業証書与えたらいい。


196 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:01:25

誰も勉強せずに資格が欲しいなんて言ってないんじゃの。

197 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:02:15
すでに就職してやめられないので

仕事しながら勉強できて嬉しかった。

もっと早い時点で勉強しておけばよかったが

遊ぶのに忙しかった。

198 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:02:18
193のいってることはヘンすぎww
高校は通学も通信も法律で卒業要件決まってんじゃん。
通信に行って卒業できたんなら、
本来高卒に必要なものを回避しなかったことになるんじゃね?
つーことは廃止すべきといえないってことだな。

199 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:11:21
>>196
それに近いことは言ってるだろ。

200 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:15:44
>>198
>>192のレスを見ればどうやら通学と卒業要件が違うみたいだぞ。
ハードルは通信の方がずっとずっと低い。
なのに同じ学歴というのはおかしいよな。

201 :196:2010/02/21(日) 21:18:26
>>199
はぁ????? どこ? で、なんで国民全員とか?????


202 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:21:34
底辺高校いくよりはマシだよなあ。

203 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:21:48
>>200
同じ学歴だよ。

204 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:25:38
全日制だろうと通信制だろうと高卒であることになんの変りもないんだから・・・

205 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:36:58
>>201
体育はやりたくないけど高卒資格だけは欲しいと。
勉強したくないけど高卒資格だけは欲しいなんて言っているのと変わらんよ。
そんなニーズに応えるんだったら全国民に高卒資格をバラ撒けばいい。

>>203-204
学歴のバラ撒きに賛成するのか。
じゃあ全国民にバラ撒こう。

206 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 21:55:55
>>205
 勉強せずに資格のとれる通信なんてないだろ。
 勉強したくないけど高卒資格が欲しいなんて話じゃないだろうに。
 
 バラ撒きなんてだれ? どこ? 195のとこ? 

207 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:02:33
全日制と比べて就職に不利ってこと自体偏見だと思わない?

208 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:09:22
>>206
それとほとんど同じということ。で、まんまと目論み通り高卒資格を手にした。(>>192
これこそまさしく学歴のバラ撒き。

209 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:12:28
大学行くんなら通信制だろうと就職とかに影響はないですよね?

210 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:17:02
>>208
バラ撒きじゃないだろうに。勉強しなきゃ、卒業できない。

211 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:17:38
体育の単位が取得出来ないからという理由で通信制に編入してくる生徒が
多いらしいね。

212 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:23:33
>>211
体育実技も広義の勉強の内なんだが。
で、それが嫌だからって通信で体育実技を回避して高卒資格取ったんだろ。
これぞバラ撒き。

213 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:26:47
ほんと?

214 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:34:04
全日制の場合、体育の単位が取得出来ないと卒業出来ないとかあるのかな?

215 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:37:13
当たり前だろ。必修科目なんだから。

216 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:39:41
数学とかだと赤点でも影響ないんでしょ?

217 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 22:56:28
>>200
卒業要件違うのは当たり前でしょ。
通学できない人のためにあるんだから。
ハードル低いのに同じ学歴はおかしいって言うんなら
偏差値70超の通学の学校と38くらいの通学の学校も
同じ学歴はおかしいって言えるんじゃないの?
ということは、ハードル低いことは通信制を廃止すべき理由にはならないってことね。
それに通信高校でも体育はあるよ。調べてみたら?

>>205
体育はやりたくないけど高卒資格だけは欲しいということが
非難の対象になるってことは、
なんらかの理由で体育が出来ない人たちが高卒資格を得ることも
非難の対象になってしまいそうね。
それから、勉強したくないけど高卒資格だけは欲しいって
普通高校に通ってる子達や、大卒資格欲しいからって
通学の底辺大いってる子もたくさんいるでしょ。
大学全入って言われてる時代なんだし、いまさらあんたが言わなくたって
学歴はとっくにバラ撒かれてるよ。


218 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 23:12:31
この不景気な時代に破格の
格安料金で大学教育が受けれるなんて!
何の文句があると言うんだ!!!!!

219 :名無し生涯学習:2010/02/21(日) 23:36:23
通信制の大学で、本当の大学教育が受けられるとでも思っているのかね。

220 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 00:18:10
本当の大学教育を受けられるよ。

221 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 11:22:19
国立大学の通信制ってどうしてないんだろうね?

222 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 16:53:02
>>217
よそがやってるからうちも良いなんて理屈は通らない。

それに、現に体育がやりたくなくてその希望がかなってるわけだ。
やりたくなくても一応やらせてはいる普通校や底辺大とは一緒にできんよ。

ちなみに、難関校のハードルの高さはあくまでもプラスアルファの部分。

223 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 19:44:59
>>217
体育はあっても全日制と比べたら時間数とか全然違うし、単位のとりやすさ
とか違うでしょ?

224 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 19:47:20
通信も体育はあるはずなんだけど・・・・。

225 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 19:49:02
体育の単位とりにくいなんて聞いたことないけどな。

226 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:09:11
>>224
卒業までに必要な時間数がもう圧倒的に違う。
通信…35時間
全日…315時間
体育の場合家庭学習なんかほぼ無理だからな。

227 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:31:45
>>225
体育の時間に欠席が多いとどうなのかな?
5教科と比べて。

228 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:33:09
>>226
内容とかどうなの?
持久走とか通信はあるのかな?

229 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:35:58
なんだよ。通信も体育あるじゃん。
体育の時間少ないからバラ撒きとかってwww


230 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:37:37
通信は音楽美術のほうはどうなの?

231 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:40:37
工業とか商業と普通科の違いはどうなの?

232 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:42:01
全日と夜間はどうなの?

233 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:49:34
全日制の底辺と比べて通信はどうなの?

234 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:53:52
>>228
ない。

235 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:57:17
>>229
テストで点取れないと赤点として単位不認定になるだろ。それと同じ。

236 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 20:59:26
仮に通信制を廃止してすべて通学制になったとしても、
おまえは、そんな理解力と文章力で授業についていけるのか?
今度は、すべての学校を廃止しろ!
って言いそうだな。


237 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 21:02:07
通信って50代のおじさんとかも来るの?

238 :名無し生涯学習:2010/02/22(月) 21:08:41
50台のおじさんだが、放送大学に在籍してるぞ

239 :名無し生涯学習:2010/02/23(火) 20:09:51
>>189
大学だけなんてケチ臭いこと言わずに学校は全部通信にしたらいい。
このスレの住人に言わせれば高校大学レベルの教育は通信で充分らしいからな。
それよりもレベルが低い小中学校レベルなら通信で楽勝だろ。
日本は今金が無いんだ。削れるところはどんどん削らないとな。

240 :名無し生涯学習:2010/02/23(火) 21:35:41
>>239
おまえは、それでも自主退学するんじゃないのか?


241 :名無し生涯学習:2010/02/23(火) 21:36:33
通信制って中間期末試験とかあるの?

242 :名無し生涯学習:2010/02/23(火) 21:50:07
>>241
あるよ

243 :名無し生涯学習:2010/02/23(火) 21:54:02
通信制って年間何日くらい通うのかな?

244 :名無し生涯学習:2010/02/23(火) 22:30:20
>>243
学校によって違う
でも、普通は規定数行ったら
あとはテストしか行かないよ

245 :名無し生涯学習:2010/02/23(火) 23:50:29
結局、中身は似たようなもんだけどな。プップッ

246 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 04:29:29
>>245 なぜ試験問題作成していないおまえが断言できるんだ。
複数の通信大学の同じ科目の問題を見比べて断言してるのか?
中身が似たようなもんって言うのは、単なるおまえの想像だけだろ。
論拠を示せよ。


247 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 13:27:19
>>239
前半はそのとおりだ。
高校、大学は通信で十分だ。義務教育ではないのだから。
どうしても通学したければ通信でモチベーションが下がらなかったヤツにだけ
通学を許せばいい。
少子化時代、大量入学が可能な通信制は学校側にとってもうまみがあるはずだし、
国にとっても法人税が増えるから悪いことではないだろうしな。


248 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 13:31:40
と、いうか・・・
普通の大学自体、勉強の為じゃなく
いわゆる"キャンパスライフ"的なのがしたくて
入る奴も結構いる。(少なくともおれの周りではたくさん。)

全部通信ってのは悲しいぜorz

249 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 13:52:17
>>247
なんで義務教育だと通信じゃまずいんだよ。

250 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 14:52:20
>>249
247じゃないけど
義務教育では心の育成ってのも重要なんだって。
友達と遊んだり、喧嘩したりしながら・・・っていう・・

残念ながら中にはいじめがあったりするんだけど・・・
いじめも心があるからこそ起こるんだよね。
(いじめを肯定してるわけじゃないよ。)

わ・・乱文orz

251 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 16:44:58
中教審に言わせれば高校でも心の育成は重要らしいんだが。
高校でもできてるんだから義務教育でも可能だろ。

252 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 19:00:56
>>251
義務教育は"最低限"の心の育成だろw
高校や大学とはまた別の話だよwww

253 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 19:34:31
最低限じゃなかろうが高校でも心の育成は必要とされてるわけで。
高校が通信で心の育成ができるのに何故義務教育でそれができない?

254 :568:2010/02/24(水) 20:39:49
>>253
ヴァカか?w
義務教育で最低限の心の育成をしてるから
高校では(特に通信では)心の育成は重要じゃないんだよ。
通信制ではそれよりも、普通校では経済的に厳しい人や
社会にでていながら学びたいという人の学べる環境を作る事が重要なんだろw

そもそも、そういう人が学べる環境を作る事が目的で作られてんだから。

255 :名無し生涯学習:2010/02/24(水) 21:00:35
>>254
中教審答申
「高等学校においては、教科・科目の履修だけでなく、その他の様々な活動、生徒間や教員との交流など知・徳・体のバランスのとれた教育を通じて人間形成が行われるものであり」
委員発言
「名称というのはひとり歩きしていきますので、非常に怖いと思うのですが、私が分科会のほうでいろいろと話をしている中で、既存の、現在ある高等学校を存在否定するような表現はやめてくれと。ということは、先ほど会長もおっしゃったように、
先生との交わりとか、友達との交わりとか、そういうキャンパスライフというものがあるわけですね。社会性とか、人間性がそこで培われてくる。そういうものを全く無視して、卒業程度の認定試験とやってしまうことでいいのか。」

心の育成はやはり高校でも重要なんだね。通信であっても目標は変わらない。

256 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 12:36:42
>>249
247だが、一連のカキコミをみて
まともに答えるのがバカらしくなった。
考えることを放棄している奴に
答える必要はないということだ。w

257 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 18:36:44
>>256
通信を差別するのか。心の育成ができてないと。

258 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 19:18:18
>>257
通信を卒業できる人たちは心の育成はできてるよ
ワケありで卒業できなくても頑張った人たちも心の育成はできてるよ
心の育成も卒業も出来ないのはアンタみたいなタイプww

259 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 19:29:24
じゃあ義務教育を全部通信にしても問題ないよな。

260 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 19:42:57
高校を行く機会を失ってしまった生徒にとってこんないい救済措置は
ないと思うんだが!

261 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 19:46:49
全日制に入りたい場合何浪くらいまで可なのかな?

262 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:07:34
>>259
義務教育とはもちろん、小学校/中学校を指してるんだよね?
でも通信は自分で勉強しなきゃ置いていかれるよ。
小学生/中学生に出来るかな?
高校でも難しいんだよ?
通信が成立するのは強い学習意欲があるからだと僕は思うんだ。
(学力的に/経済的に通信にしか進めない人とか…ね。)

263 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:09:40
>>260
失わせないようにするべきだと思うが。
小手先の対策でごまかさないでさ。

264 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:11:16
>>263
それは言えてるかも。
現実にするのは難しいかもしれないけど
理想にするにはそれだよね。

265 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:14:45
>>262
通信制の7割は卒業できないとかいいますがそんなに難しいことなんでしょうか?

266 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:17:48
>>265
スクーリングに行って、レポートやって、特別活動に参加…。
「たったこれぐらい」のようで、「結構大変」だったりするんだ。

やっぱり、さっきも言ったけど十分な学習意欲ないとダメだと思う…。

267 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:18:15
全日制の底辺いくよりは通信のほうがずっといいと思うな。
グレててどうしようもない奴とかいないだろうし。

268 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:21:22
>>267
いや、いわゆる「グレている」人はいることはいるよ。
でも、スクーリングは週に1回とかだから、そんなに関わらなくて済むんだよ。

なんなら入学から卒業まで、友達ができなくても大丈夫だからね。
ちょっと精神的にしんどくなるかもしれないけど…。

269 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:28:15
>>268
俺そういう学校にいたから思うけど
全日制の底辺なんてまともな友達なんて出来ないよ。
カツアゲとかありだし逆らうともう学校に怖くていけなくなるし毎日
顔を合わさなきゃなんないし、
せっかく友達出来てもまともな奴ほど辞めてしまうしね・・・

270 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:31:41
>>269
兄が自分のレベルよりもだいぶ学力的に下の高校に入ったけど、
野球部に入ったことで、マジメでもちゃんとした友達付き合いができていたよ。

でも、自分の"位置"を保つには、少し悪い事もしなきゃいけなかったらしいよ。

271 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:34:55
>>270
あ、補足で
野球部っていうのはほとんどの人が"「グレて」いても根は優しい人"が多いんだ。
少なくとも、サッカー部と比べたら確実にそうなんだ。

まあ、そんなことはみんな今までの人生経験で分かっているかもしれないけど。

272 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:38:49
>>270
俺も上級生の不良に目をつけられてパシリとかさせられそうになった。
学校に相談しても何もしてくれなかった。

273 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:41:38
>>272
「上級生」となると結構キツイかもね…。
そういう学校はいちいち対応しられないっていうのが本音だもんなぁ…。

274 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:45:10
>>273
担任とか生徒指導に相談しても何もしてくれなかった。
友達も殴られても何もしてくれないといって辞めちゃったし。

275 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:49:22
>>274
殴られたんなら、とりあえず警察行けばなんとかなるよ。
まあ相手が捕まったとして、帰って来た時怖いけど…。

と、いうか……論点がだいぶずれてるよ。
誰か、なんか矛盾点とか自分が思う事主張してーw

276 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 20:52:23
>>275
上級生にカツアゲされたこともあるけど警察沙汰にすればよかったのかな?
札付きの悪でみんなに恐れられてる奴だったけど・・・


277 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 21:01:40
>>276
そうだね。

278 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 21:05:50
>>262
でも一応機会は用意したんだからあとは自己責任でいいと思うが。

279 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 21:36:14
サポート校に通わないと卒業は無理なのかな?

280 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 21:45:48
あれ…?
>>262の「"義務教育を全部通信に"の反論」に反論はなし??
みんなそこは納得?

みんなもっと議論しようよ。
ちゃんとお互いが納得する結論が出るまでw

281 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 21:50:59
全日は卒業させようと教師が頑張るから、赤点とっても追試とかのフォローがある。
結局、出席さえしてれば卒業できるよな。経験あるし。
通信はその点難しい。

282 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 21:58:31
>>281
高校によっても違うだろうけれど俺のいってた高校はあほ高校だったので
テストで30点近くあれば成績上は40点ついていたよ。
厳しくしたら半分は卒業できないんじゃないのかな。

283 :名無し生涯学習:2010/02/25(木) 22:05:39
通信だと物理とかはやらないよな?

284 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 00:21:02
やらないってか、自由に選べるから難しそうな物理なんか取らない

285 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 08:37:45
>>280
だから置いて行かれるのは自己責任。
義務教育だからって全員が無条件で卒業できるなんて考えが甘え。
よって、義務教育も通信で問題ない。

286 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 09:43:33
285は義務教育の意味わかってんのか?

287 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 14:16:44
>>285
>>286の意見に僕は同意だな。
無条件で卒業はいいんじゃない?
といっても、「置いていかれるのは自己責任」っていうのは当たってると思うよ。
実際、勉強せずに置いていかれた人はいわゆる"底辺"の学校や"通信"、
"エンカレッジスクール""チャレンジスクール"とかに行くしかなくなるからね。
(ちゃんと勉強した人の選択肢が増えるのは事実だよ。みんな分かってると思うけど…。)

288 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 15:25:23
じゃあ定められた期間在学すれば自動的に卒業というシステムにさえすれば義務教育も通信でいいわけだな。

289 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 16:36:13
>>288
「義務教育期間内の"心の育成"は高校以降と比べて、とても重要だ」ということを
除くとそうなるね。

ただし、そうすると学力の低い子が今よりも相当多くなる可能性があるけどね。

290 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 18:29:01
>>289
高校では通信でも「心の育成」ができてるらしいから問題ないだろ。

> ただし、そうすると学力の低い子が今よりも相当多くなる可能性があるけどね。

日本は今金が無いんだ、仕方ない。


291 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 18:49:16
>>290
それはあくまでも"高校では"だよ。
小中学生の年頃はすごく多感で、自分の感情を抑えることを学ぶべき時期なんだよ。
やはり、薄っぺらの"心の育成"では通用しないと思う。
(もしかしたら、高校以降の"心の育成"は、小中学校時の"心の育成"が
 あってからこそできているのかもしれないね。わかんないけどw)

>金がないからしょうがない。
これについて深入りした議論をすると、また論点がずれちゃうかもしれないけど、
その状況で「バカな子」(すいません、国や経済を動かす能力がない人。)を
今より増やすのは、国にとって自殺行為だと思うんだ。
余計お金がなくなっちゃって、他国との喧嘩とかも負けちゃうかもしれないよ?

僕は、義務教育をすべて通信制にするのにはやっぱり反対かな。

292 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 18:55:53
>>291
成人に学力テストをしてみてもどうせ小中学校レベルの学力が身に付いている人間なんか大していない。
よって、問題ない。

293 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 18:59:25
>>292
ごめんなさい、生意気な事言うようだけど…
それは全国まんべんなく、成人に学力テストをした結果……ではないよね?

憶測やイメージは説得力をもたないよ。
いや、ホント生意気言ってすいません。

294 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 19:20:03
いわゆる「心の育成」という観点から見たら中学と高校の間に線引きするのは無理があるような。
やっぱり通信高校だと社会性に難のある人多いし。それが就職率の低さにつながっている。


295 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 19:22:40
>>294
確かに……
中学と高校で線引きすること自体、無理があるのかも…w

誰か、理由知ってる人ーノ
馬鹿ですいませんorz

296 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 20:59:23
自主性を要求される通信は高校生以上じゃないと・・・と思います。
小中学生には授業を受けさせるようにする必要があると思います。

297 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 21:03:39
中学と高校の線引きも単に財政上の理由から設けただけだからなあ。
高校生なら自主性があるというのもちょっと無理がある気が。

298 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 21:04:48
>>296
うん、それは>>262,>>291で説明したよね。

読んだ上でレスしたんならありがとう。

299 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 21:13:00
>>297
財政上の理由か…。

>「高校生なら自主性がある」は無理がある。
でも、現に一般的に中学生と高校生では負うべき責任が違うから、
>>287でも言ったように、高校生相当になると完全に自己責任になる事はやむを得ないよね…。

300 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 21:40:25
その負うべき責任が違うというのも財政上の理由で引いた線に引きずられた結果だったりする。

301 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 22:50:34
>>300
とりあえずそれは法律やらなんやららしいし、考えない事にしない?だめ?

それとも中学と高校で線引きされてることについても議論しとく?

302 :名無し生涯学習:2010/02/26(金) 23:29:12
公立高校無償化

303 :名無し生涯学習:2010/02/28(日) 08:01:21
>>301
そうすると現状維持という結論になって議論にならなくなるのでは。

304 :名無し生涯学習:2010/02/28(日) 11:10:44
>>303
えーと……元々、「通信制は廃止すべき」か?っていう話だったんだよね?
まあとりあえず今は、「義務教育をすべて通信制にすべき」かっていう話だよね…。

なんかよく分かんなくなっちゃったw

305 :名無し生涯学習:2010/02/28(日) 15:45:18
そもそも義務教育って保護者の義務で、国も責任あるんでしょ?
国(と親)は、とりあえず、国民(コドモ)を読み書きぐらいできるようにしたいわけじゃん。
でも、小中学校の年齢のコドモを家庭にまかせると、
とんでもなく学力格差がつくことはゆとり教育が実証済み。
それは 国としては、国民に一定水準を求めたい国策に反するからNGでしょ。
それに通信制はコドモの実数が把握出来にくいじゃん?
カネのからむ関係制度が成り立たなくなったり、悪用なんかもし易くなるから、
通信には、まずならないだろうね。
高校、大学は逆に通信制にすれば
自主性のないヤツはご自由にドロップアウトできるからいいんじゃない?



306 :名無し生涯学習:2010/02/28(日) 16:00:07
高校大学を全部通信にしたらやっぱり格差は広がるが。

307 :名無し生涯学習:2010/02/28(日) 22:00:31
高卒資格をどうしても取得したい人にとってこんないい制度はないから
絶対廃止すべきではないですよね。
全日制を行く機会を失ってしまった人にとっては。

308 :名無し生涯学習:2010/03/05(金) 21:51:37
通信制というだけで採用しないとかそういう会社ってあんの?

309 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 06:00:26
ないよ

310 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 15:37:13
>>307
全日制に行く機会を用意しないことの理由付けに使われてるからな。
廃止すべき。

311 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 18:02:23
全日制にこだわる必要ない。
通信制は便利だよ。

312 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 18:20:42
なぜに?
卒業率は異常に低いわ質も怪しいわの通信制にこだわる理由の方がわからん。

313 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 18:24:24
社会性を身につけるのも通信では無理だしな。

314 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 18:30:08
>>312
卒業率が低いのは中途半端な奴だからで、そんな奴は全日制入ったって
まともに卒業できないだろ。

質が怪しいって?ww
基本的に、「働きながらでも学習できる」制度なんだから
質が普通の高校と同じなわけないでしょ?wもっと頭使ってよwww

通信制がなきゃ困る人がたくさんいるんだから
廃止する意味が分かんねェよwwwwwww

315 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 18:31:38
>>313
だから、通信は働きながら学習するのが基本なんだから
(働いてなきゃ入れないってことは無いけど)
むしろ社会性に関しては普通の高校より身に付くっつうのwwww



316 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 19:39:12
卒業率が低いのは何から何まで自力で学習しなきゃならないシステムによるもの。
生徒の質によるものじゃない。
働きながら学習できる制度だからって質を落としていいという言い訳にはならない。

317 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 20:14:16
>>315
> >>313
> だから、通信は働きながら学習するのが基本なんだから

だから何?学校のみで身に付かないこと自体が問題なんだよ。



318 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 20:53:03
全日制底辺にいくよりは社会的な体裁がいい。

319 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 21:09:32
んなことはない。
全日制底辺の方が進路状況はいい。

320 :名無し生涯学習:2010/03/06(土) 21:43:04
全日制底辺だとやくざと勘違いされるよ!

321 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 00:36:03
>>312
アメリカの大学と同じような感じと思えばいいよ
入口は広く、出口はせまく。

DQNが落ちて、デキる人は続く

322 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 07:30:23
よっぽどデキる人間じゃないと落ちると思うがな。


323 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 07:38:39
全日に入れて卒業できる人間なら通信でも卒業できるなんてデータでもあるのかね。

324 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 08:53:58
要はやる気の問題だな。
真剣に卒業したいと思っているのなら、全日でも通信でも同じ。

325 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 08:59:45
確かに教員の悪意を感じるときはある。
それになんだかんだでやたらと金を取る。

326 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 09:46:08
>>324
そんな事は聞いてない。
全日を卒業できるなら通信も必ず卒業できるという事を裏付けるデータはあるわけ?

327 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 10:27:35
1はどう言う理由で通信制高校にいったのか、説明しろ。
通信高校を卒業した時点でなぜ放送大学を選んだ理由も説明しなければ、
いつまでたっても、この議論の根拠がわからん。
いったいどんな理由でなんだ?


328 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 12:29:50
全日制と通信制の一番大きな違いは教員。(教員であってるか?w)
全日制では、教員がなるべく生徒を卒業させようと頑張る。(学校評価を上げるなど、多数の理由が。)
(追試を行う、採点を甘くする、赤点を低く設定するなど。)
しかし通信制では、生徒が頑張るしかない。教員は基本的になにもしない。
そりゃ、授業だったりはするものの、どうしても卒業させたいわけじゃない。

通信制で卒業者が少なくなるのは当然。
ちょっと前の話に戻ってゴメン。

329 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 12:47:51
>>316
粘着だな。
お前以外、だれも質を落とすとはいってないぞ
質が違うといっているだけだ



330 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 13:21:59
広域通信制高校はやばい。
学習センターを各地に設けているが、規制がないのをいいことにやりたい放題。
校舎はビルの一室で、教員は無免許。
おまけに、そこへ業務を丸投げしているというから驚きだ。

331 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 16:37:11
>>329さん
316は実はスレ主の1だと思うよ。
何度も論破されてるんだが、聞く耳持たないし深く理解できていないんだよ。
かわいそうだが、NET上でも色眼鏡で見られる状態になったが、
他力本願で向上心無く、自分から変わる意志がないんだよ。
そっとしておいた方が、良いかも・・

332 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 18:23:49
>>330
そりゃ思いっきり犯罪だろ。


333 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 18:42:54
それ以上にサポート校の方が異常だよ。
上の学習センターの悪しき点は当たり前。
さらに、通信制本校とサポート校の両校に学費を支払わなければならず、年間100万以上の学費がかかることもざら。
本校とサポート校に資本関係があったりで、もはや高卒ビジネス。


334 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 18:58:50
調べればわかるのですが、ビルのワンフロアを間借りしている学習センターは多い。
校によっては学習センターとか、支部とか、キャンパスとか、スクーリング会場など呼び方がいろいろある。

ttp://www.yashima.ac.jp/hs/map/index.htm
ttp://www.gakugeikan.ac.jp/index2.html
ttp://www.yoyogi.ed.jp/area/index.html#area01
ttp://www.with-us.ed.jp/campus/index.html
ttp://www.r-ac.jp/site/accessmap.html
ttp://www.clark.ed.jp/all.html



335 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 20:45:12
>>333
サポート校の本を読んだけど全日制だけが脳じゃないとか書いてあったな。

336 :名無し生涯学習:2010/03/07(日) 22:40:22
>>335
そりゃ、サポート校の本ならば、サポート校を肯定する記事になっちゃうよ。

ttp://www.zenshigaku-np.jp/news_01.php?y=2004&m=11&d=23&newsid=2780&search
この記事はサポート校の実態を正確に書いている。

337 :名無し生涯学習:2010/03/08(月) 09:30:37
通信のおためごかしに騙された生徒は多いだろうよ・・・

338 :名無し生涯学習:2010/03/08(月) 22:37:03
サポート校と学習センターの問題点は、双方とも無認可校であるということ。

教員は無免許でも教えられるため、十分な能力を持たない教員が多い。
一条校では、中学以上は教科ごとの免許状が必要。

施設の設置基準がないため、テナントビルのワンフロアを借りているだけの校が多い。
体育や家庭科のような実技系の教科の実施が困難である。
教室が狭いため、生徒が全員登校すると教室に入りきらないというケースも。

学費も高く、本校とサポート校や学習センターの両校へ学費を支払わなければならない。
年間100万円越えもザラ、文部科学省ですら単位を金で買っていると指摘。
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/006/siryo/03111001/013.htm


339 :名無し生涯学習:2010/03/10(水) 22:18:32
通信制でも偏差値50近いとこあるみたいだけどそういうところなら安心ですよね。
全日制のあほ高校出るより評価高いですよね!

340 :名無し生涯学習:2010/03/11(木) 17:32:06
最近、不登校児童の増加に伴って、多くの通信制高校が開校されているが、そのほとんどがビジネス目的である。

通信制とはいえ、本校は一条校であるため、設置基準がある。
学校を建設したりするとなると多額の費用が必要なため、地方の廃校を買い取るケースも少なくない。
地方といっても人里離れた場所である。
廃校も、元は高校ではなく、小学校であったりする場合もある。

通学するのが困難な生徒のために、広域通信制高校には各地に学習センターを設けることが認められている。
しかし、設置する際の基準や許可が必要ないため、無法地帯になってしまっている。
ビルの一室を借りて学習センターと名付け、教員は非常勤やアルバイト。
そこへあらゆる業務を丸投げしている校が少なからずある。

341 :名無し生涯学習:2010/03/11(木) 22:36:42
通信制で一流大学にいけるレベルに達するのは無理なの?

342 :名無し生涯学習:2010/03/11(木) 22:56:02
通信制の授業だけでは、学科で進学することすら厳しいんじゃないか?
通信制の授業は基礎しかやらないし、校によっては中学レベルでおしまい

合格者を見ると良い大学へ進学している場合もある
しかし、それは進学校から通信へ転学してきた真面目な生徒だったり、予備校へ通うかたわら通信へ通っていた生徒だ

大学には夜間や二部、通信もあるので大学名だけで判断するのは早計

343 :名無し生涯学習:2010/03/12(金) 10:37:15
>>342
>合格者を見ると良い大学へ進学している場合もある
しかし、それは進学校から通信へ転学してきた真面目な生徒だったり、予備校へ通うかたわら通信へ通っていた生徒だ

と、断定できるだけの証拠はあるのか?

>大学には大学には夜間や二部、通信もあるので大学名だけで判断するのは早計

通常は大学名で判断される 
肩書きに夜間や二部、通信を入れる必要はないからな

344 :名無し生涯学習:2010/03/12(金) 17:55:34
進学校から転学する生徒は珍しくないよ。
進学校という性質上、留年を認めない学校とか多いじゃん。
そうなると、高認か通信とかになりやすいんだ。

通信制の生徒は玉石混交で、学力の差が凄いよ。

345 :名無し生涯学習:2010/03/13(土) 21:55:13
底辺高校行くよりは通信のほうがいいよね。
グレてる生徒になにされるか分からないしそんな心配がないから。

346 :名無し生涯学習:2010/03/13(土) 23:33:22
どっちもどっち

347 :名無し生涯学習:2010/03/14(日) 21:19:25
>>344
赤点って一科目でも駄目なの?

348 :名無し生涯学習:2010/03/14(日) 23:38:36
校による
留年したら単位が全部パーになる
単位制の高校はこの限りではない

349 :名無し生涯学習:2010/03/15(月) 19:15:45
地方の駅弁でいいんなら通信制でもいいんだろうが。

350 :名無し生涯学習:2010/03/16(火) 20:30:53
通信いくんだったら全日制に再受験したらいいと思うのだが。

351 :名無し生涯学習:2010/03/16(火) 23:03:54
どっちでもいいさ。

352 :名無し生涯学習:2010/03/16(火) 23:46:05
高校の通信しか行けない…って人なら
むしろ高認とればいいやん

353 :名無し生涯学習:2010/03/17(水) 10:24:44
通信逝って保険かけて公務員受験の可能性も残しておく
そして、仮面みたいな感じで医学部を受験し続ける

354 :名無し生涯学習:2010/03/17(水) 18:32:13
通信制で調べると、異様な卒業率の高校があるよね

355 :名無し生涯学習:2010/03/20(土) 22:26:45
単に商売の種にしか使われてない高校通信制は廃止していい。
サポート校なるものが繁盛している事実を見れば通学できないから通信へなんて選び方してるわけじゃない。
誰でも入れるから通信を選んでいるだけ。

356 :名無し生涯学習:2010/03/20(土) 22:33:47
よく知らんが、サポート校が悪いのに利用者は悪くないのか?

357 :名無し生涯学習:2010/03/20(土) 23:21:09
高校進学率は今の半分で十分
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1266230738/

358 :名無し生涯学習:2010/03/21(日) 09:41:11
サポート校を正式な学校と勘違いして入学している人も多いんじゃないか?
これなんて、知らないまま入学し、卒業したら、見たこともない校から卒業証書が送られている。
ttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1114187926

一部の悪質な広域通信制は、サポート校に業務を丸投げしているという話もある。

359 :名無し生涯学習:2010/03/21(日) 18:28:01
そもそももう通学できないが高校で学びたいという需要は無いんだよ。
通学制に組み替えるべきだな。

360 :名無し生涯学習:2010/03/21(日) 18:53:44
底辺高校いくよりはカッコいいだろ!

361 :名無し生涯学習:2010/03/21(日) 18:56:30
頭、悪くて高校の通信はないぞ!精神的なものか、仕事せにゃならんパターンだ。
放送入るなら、専門学校はいるか、大学は入れや。

精神的に病んでて通信しか出来ないなら、社会で働くのは、その前に訓練が必要だにゃ

362 :名無し生涯学習:2010/03/21(日) 23:33:12
不登校ビジネス

363 :名無し生涯学習:2010/03/23(火) 17:52:46
こんな感じで多くの人がサポート校を一条校と勘違いしている。
ttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1314762413

文部科学省はいったい何をやっているんだ?

364 :名無し生涯学習:2010/03/23(火) 21:59:07
通信は可愛い子多いらしいね。

365 :名無し生涯学習:2010/03/23(火) 22:58:18
>>364
ん?そんなことないと思うが…

366 :名無し生涯学習:2010/03/24(水) 00:20:13
>>364
某大学の通信はン十年前の美人やら可愛い子がいっぱいいるぞ。
だから、ある意味その話は本当だ。

367 :名無し生涯学習:2010/03/24(水) 16:00:39
>>366
どこそれ?


368 :名無し生涯学習:2010/03/25(木) 23:11:01
ン十年て、いったい何十年前の美人や可愛い子?

369 :名無し生涯学習:2010/03/26(金) 19:41:09
最低でもサポート校は規制されるべきだと思う

370 :名無し生涯学習:2010/03/27(土) 20:34:07
多分、2ちゃんのレスでしか者を知らない
無知な人達は、知らないだろうけど
今の教育の流れは、より個別に対応する必要性がでているんだよ。

どの教科でも、どの教育段階でもそう。

通信制ではもはや対応しきれない。


371 :名無し生涯学習:2010/03/28(日) 10:37:59
通信制の利用の仕方が肝要であろう。

372 :名無し生涯学習:2010/03/28(日) 10:42:15
文部科学省はサポート校や地方キャンパスに業務を丸投げしている校を取り締まれよ

373 :名無し生涯学習:2010/03/28(日) 16:51:21
>>368
たぶん、君が生まれる前だよ。w

374 :名無し生涯学習:2010/04/13(火) 21:56:49
つーか通信の需要なんかもうないんだよ。
単に空きがあったから来ただけ。
だから、通信制なんか廃止して問題ない。

375 :名無し生涯学習:2010/04/14(水) 08:37:06
単位を売っていると指摘される実態
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/006/siryo/03111001/013.htm


376 :名無し生涯学習:2010/04/16(金) 23:02:18
通信制よ 永遠なれ!

377 :名無し生涯学習:2010/04/17(土) 00:48:37
発想を変えて、むしろすべての学校を通信制かネット制にすべし。

378 :名無し生涯学習:2010/04/20(火) 20:25:04
通信はその人しだいだと思う。
誰もが望んだような未来を手に入れられる訳じゃないけど
誰が望んだような未来を手に入れてもおかしくないから
平等にチャンスは与えるべきだと。

というか通信の方が継続するのが大変だよね。

379 :名無し生涯学習:2010/04/23(金) 19:46:22
教員の質が求人でわかるなwwww

http://www.arbeitstock.jp/detail/666987.html
http://www.arbeitstock.jp/detail/971896.html
http://www.arbeitstock.jp/detail/726964.html


380 :名無し生涯学習:2010/04/24(土) 12:26:30
このスレは廃止すべき

381 :名無し生涯学習:2010/04/24(土) 13:54:48
どうも「通信制は意味無い」と声高にいう輩は、一般的なレールに乗ってる人と比較して
無駄なコンプレックスを感じてるように思われる

奴らと同じレールで勝負してもそりゃ不利だよ
別のルートを選択したおれらは些細な学歴、些細な資格、些細な職歴プラスαを総動員して
合わせ技でいかなくちゃ

382 :名無し生涯学習:2010/04/24(土) 13:56:10
>>381
一般的なレールに乗ってる人と「自分」を比較して
って意味ね

383 :名無し生涯学習:2010/04/24(土) 20:41:03
全日制の底辺よりも就職差別されるのですか?

384 :名無し生涯学習:2010/04/25(日) 00:30:06
就職率は低いねえ。

385 :名無し生涯学習:2010/04/25(日) 02:11:54
卒業すれば自動的に就職できるって思ってるやつ何なの?
企業が求める資格とか人柄とか一芸が何もなかったら就職なんてできないの当たり前じゃね?
逆にそれがあれば就職できんじゃね?
大卒だろうが中卒だろうが全日制だろうが通信だろうが共通して言える事じゃね?
ばかじゃね?甘くね?

386 :名無し生涯学習:2010/04/25(日) 11:57:46
就職サポートの無い通信制は珍しくないよ。
広域通信制だと、本校以外は就職課が無いこともざら。

生徒が就職の助力を求めても、ハローワークへ行けの一言でたらい回し。
生徒の自発的な活動の助けすら投げやるのでは、教育機関としての責務を果たしていないと難詰されても仕方がない。

387 :名無し生涯学習:2010/04/25(日) 18:20:59
>>385
通信の場合企業が求める資質が身に付かない(少なくともそう考えられている)という点に問題があるわけで。

388 :名無し生涯学習:2010/04/25(日) 22:02:50
>>387
まともなとこ就職したかったら大学へ行けということ
なのかな?

389 :名無し生涯学習:2010/04/25(日) 22:37:34
>>387
10年以上前から通信制ってだけで落とすってことはあまり無い。
(ワンマン零細やら財閥系本社とかは別だが)
ただ、なぜ通信制を選んだか、勉強しながら何をやってきたか、勉強をどう
活かしたいかなどの理由が甘い人が多い。

この辺を誤解して「通信制だから落とされた」→「通信制は意味無い」みたいな
すり替えになってるのが悲劇の始まり。
結局、本人が何やってきたかが一番重要なので言い方はきついが>>385の通りだね。

>>388
全日制のメリットはまともな就職というより、上にあげたストーリー組み立てを
かなり省略できること。あと仲間が多いので情報共有ができること。

390 :名無し生涯学習:2010/04/25(日) 22:49:26
かなり省略できるのと省略できないのとでは随分違って来るぞ。
本人に帰責するのはおかしい。

391 :名無し生涯学習:2010/04/25(日) 23:22:19
全ての校がこうだとは言わないが、一部の校では非常に悪質な実態がある。
ttp://refusal.reo-research.com/blog/detail.php_id=718

酷い校だとサポート校に業務を丸投げしていたりする。
学費を二重に請求して大もうけ。

高校の卒業証書を売るというビジネスなんよ。

392 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 08:40:15
私学通信制の授業料は異常すぎ

393 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 09:50:41
>>390
普通の企業は、昼間通学していたからという理由で人を採用したりはしない。
通信卒業して、389のいうように、なぜ通信制を選んだか、勉強しながら何をやってきたか、勉強をどう
活かしたいかなどの理由がしっかりしたものであれば、無個性な通学出身者より採用される可能性は高いと思われる。


394 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 10:35:31
>>393
でも全日制ならそういうことをしなくても採用されるわけだ。

395 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 11:02:24
通信制の生徒の就職先は高校通ってる間バイトしてて
卒業したらそのままそこの正社員になる場合が多いと聞いたな。
フリーターやニートよりはマシだろうけど、進学したほうが良い気がするがなぁ


396 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 12:09:33
>>394
読解力がないな、君は。不採用。

397 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 16:56:22
>>396
理由をしっかりさせないと採用されないんだろ。
やっぱり通学より不利なのは事実。

398 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 17:49:14
通信制で有利になることは無いね

399 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 17:50:37
民主党は17日、政治改革推進本部(本部長・小沢一郎幹事長)の全体会議を都内で開き、
官僚答弁の原則禁止を柱とする国会法など国会審議活性化関連法案と衆参両院規則改正案を
了承した。近く衆院議会制度協議会に提示する方針だ。

(1)国会で答弁する政府特別補佐人から内閣法制局長官を除く
(2)副大臣、政務官の定数を増やす
(3)政府参考人制度の廃止
(4)行政機関の職員や学識経験者らからの意見聴取会の開催
−が盛り込まれている。

▽産経ニュース
http://sankei.jp.msn.com/politics/situation/100317/stt1003171902014-n1.htm
▽関連ニュースソース
国会法「改正」 解釈改憲への懸念は消せない…2009年12月11日(金)「しんぶん赤旗」
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik09/2009-12-11/2009121102_01_1.html
ニコ動 国会改正案http://www.nicovideo.jp/watch/nm10066223

▼▼▼これが通ると、“法の番人”不在に・内閣法制局長官の答弁を禁止・
つまりは邪魔する人は排除して民主党は法律を作り放題、完全独裁政治の開幕です。 ▼▼▼

400 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 20:22:32
>>397
その理由というのが曖昧な気がする。
人事がどんなことをしてきた人なら納得して
採用してくれるのかな?
人より優れたものがない人ならいったい
どうすればいいんだろ!

401 :名無し生涯学習:2010/04/26(月) 21:38:18
そもそも資格にしろ大学卒業にしろ就職のパスポートじゃないんだけどな

>>397
不利かどうかは自分次第
つーか、通学生の就活だって面接で色々聞かれるよ?
社会人として扱わない分、ある意味通信大生よりめんどくさい内容を

>>400
優れてる劣ってるの問題じゃなく自分が何を勉強してきたかじゃね?
バイトしながらやってるなら、勉強したことがどう職務に活かされたか
または繋がったかなどを言えるようにしておくとか

402 :名無し生涯学習:2010/04/29(木) 08:45:58
〜ならば有利って言うけれど、それは不利だということだぞ。
〜という条件を満たさなければならないわけだからな。

403 :名無し生涯学習:2010/05/01(土) 00:12:14
とりあえず就職すれば、通信が不利でないのがわかるとおもうけどな。

404 :名無し生涯学習:2010/05/01(土) 11:41:10
とりあえず就職すれば、通信が不利だと言うのがわかるとおもうけどな。

405 :名無し生涯学習:2010/05/01(土) 12:52:49
>>402
「〜ならば有利」ってあんた以外誰も語ってないんじゃない?
勝手な思い込みで本筋から離れていくクセがあると
面接で心証悪いし、仕事上も支障が出やすいから直したほうがいいよ。

406 :名無し生涯学習:2010/05/01(土) 17:45:42
言ってますね。

通信卒業して、389のいうように、なぜ通信制を選んだか、勉強しながら何をやってきたか、勉強をどう
活かしたいかなどの理由がしっかりしたものであれば、無個性な通学出身者より採用される可能性は高いと思われる。

407 :名無し生涯学習:2010/05/01(土) 20:23:30
釣り乙 

408 :名無し生涯学習:2010/05/01(土) 20:54:39
>>406
結局その期間に資格を取得したとか目に見えてくるものが
ないと駄目ってことなんでしょ。

409 :名無し生涯学習:2010/05/01(土) 23:38:14
就職せよ!すればわかるさ!

就職前に通信は不利とか、心配無用だぁーっ!

考える前に実行せよ!

410 :名無し生涯学習:2010/05/03(月) 18:10:37
一流大学出てたら通信だからって関係ないでしょ!

411 :名無し生涯学習:2010/05/03(月) 21:41:35
ってか社会人とかダブルスクールでもないのに
現役で通信に行く理由がわからん
対人恐怖症とか?

412 :名無し生涯学習:2010/05/03(月) 22:14:51
まあ学校っていう感覚がないのは魅力ですよね。

413 :名無し生涯学習:2010/05/03(月) 22:35:49
通信制でも立派な高卒の資格はあたるんだから
本来は差別されるってのがおかしいんだよね。

414 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 00:10:25
>>411
空きがそこしかなかった程度の理由。

415 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 04:23:40
インターネット通信、廃止すればいいのに。

416 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 09:18:04
>>414
なるほど、ただのバカかw
それで差別するなって基地外かよww

417 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 11:21:03
高校大学は今や誰でも入れる時代だよ。
それなのに通信が選択されるのは成績以外の理由。
その理由がなくならない限りは廃止すべきじゃないと思うよ。


418 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 11:27:14
経済的な理由か?
それなら二部があるだろ
それでも無理なら行ける身分じゃないんだよ

419 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 14:09:49
公立落ちたら通信しか選択肢がない人間が増えてるんだよ。
昔だったら私立に行っていた人間だね。
だから最近通信制高校への進学率が増えてるんだ。

420 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 15:06:22
結局ただのバカだろ

421 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 16:42:10
>>418
だったら廃止で問題ないな。
廃止すればすべてスッキリ。

422 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 22:15:32
>>419
公立でも最底辺ならおちることはまずない。

423 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 22:41:38
w

424 :名無し生涯学習:2010/05/04(火) 23:46:42
>>422
学力不相応の底辺受けろって?

425 :名無し生涯学習:2010/05/05(水) 07:22:36
自分を過大評価して学力不相応の所を落ちて
通信に入って「差別するな!」って文句言うんですね
わかります

426 :名無し生涯学習:2010/05/05(水) 16:39:46
>>425
学力相応校でも落ちることはあるぞ。
高校入試って結構きわどいから。

427 :名無し生涯学習:2010/05/05(水) 17:36:55
それを考慮できないからバカなんでない?

428 :名無し生涯学習:2010/05/05(水) 18:44:35
結局学力不相応のところに行けと言っているんだな。

429 :名無し生涯学習:2010/05/05(水) 19:05:04
単純に捕らえて
そういう結論に至るからバカなんでない?

430 :名無し生涯学習:2010/05/05(水) 20:39:58
やたらと他人にバカバカ連発する高慢な人間

431 :名無し生涯学習:2010/05/05(水) 21:08:20
自演臭いなw

432 :名無し生涯学習:2010/05/05(水) 22:47:03
>>428
ですよねー


433 :名無し生涯学習:2010/05/06(木) 13:22:34
受験なんだから勝つ(受かる)奴もいるし
負ける(落ちる)奴もいる

学力不相応と言うがイーブンの条件で戦って負けたんだろ?
その学校を志望した奴らの中に
オマエより上が定員以上存在したってこと
だから落ちた(落ちる)んだろ
ってことは最初から高望みしてたんだよ

経済的に余裕がなく公立しか行けないなら
それ相応の戦略を立てて受験しないと

それが出来ないんだからバカと言われても仕方ないのかなと思う

434 :名無し生涯学習:2010/05/06(木) 13:57:20
高校入試の差は紙一重だが。

435 :名無し生涯学習:2010/05/06(木) 13:59:28
>>433
なんだかんだ言ってつまりは公立しか無理なら自分の学力よりも志望校のレベルをうんと落とせと言いたいんだろ。

436 :名無し生涯学習:2010/05/06(木) 15:09:58
紙一重だから何だ?
負けたくなきゃ勝てよ
言い訳考える暇があったら勝つ術を考えろよ


437 :名無し生涯学習:2010/05/06(木) 15:29:56
と、根性論だかわけのわからないレス

438 :名無し生涯学習:2010/05/06(木) 16:32:03
もはやこのスレに関係ない流れになってるなw
436は自分を叱咤激励してるのか。がんばれ。

439 :名無し生涯学習:2010/05/06(木) 17:47:59
どーしょもないクズしか居ないな(笑)
通信に行く人間がダメなんじゃなくて、
ダメな人間が通信に多いんだな。

最初から読んでみてよく理解できた。

440 :名無し生涯学習:2010/05/07(金) 22:31:05
>>433
公立最底辺でも落ちるってこと結構あるんだよね。
年によって倍率1.5倍とかそんなこともあるし。

学力相応のところを受けても運が無い奴だと
滑っちゃう奴いる。

441 :名無し生涯学習:2010/05/07(金) 22:41:32
公立の定員はその年の中卒者の何割って決まってるんだから絶対にあぶれるようになっている。
私立に行けなければ通信しかないことになる。
私立は最近定員が余り気味。経済状況が厳しいから。
その分通信に流れ込んできているわけだ。

442 :名無し生涯学習:2010/05/07(金) 22:58:44
話変わるかもしれんが定時制と通信制って
どっちがマシ?

443 :名無し生涯学習:2010/05/08(土) 07:58:51
定時制の方がマシ

444 :名無し生涯学習:2010/05/10(月) 19:15:00
偏差値35の全日制と通信制ではどっちが
マシなんでしょう?

445 :名無し生涯学習:2010/05/10(月) 21:17:53
当然全日制

446 :名無し生涯学習:2010/05/10(月) 21:41:16
せっかく大学出てても通信だと採用に不利とか
よく聞くけれど本当ですか?

447 :名無し生涯学習:2010/05/10(月) 23:51:42
通信制や定時制を卒業したというのは、以前は苦学生というイメージがあったから、
その点を買われるというのはあったんだけど、いまじゃそういうイメージはないからね。

448 :710:2010/05/11(火) 11:18:41
>>1が何考えようが勝手だけど
自分の体験を理由に勝手に「通信制は廃止にすべき」って
通信制で勉強してる人間にとっては迷惑な話
通信制大学ってのは、そこで何を学んだかが大事であって
生かすも殺すも自分次第
「俺を認てほしいから通信制を卒業する」って考えで放大やってるのなら
資格でもやってた方が良いのでは?最も、資格も経験なしでは話にならないけど。

449 :名無し生涯学習:2010/05/11(火) 20:40:49
通信制だと教員採用で不利とかあんの?

450 :名無し生涯学習:2010/05/11(火) 22:41:17
>>448
だから自己満足、生涯学習の世界だということだろ。
だったら正規の学制に組み込まない方がいい。

451 :名無し生涯学習:2010/05/12(水) 09:47:10
>>450
>だったら正規の学制に組み込まない方がいい。
でも、資格取得の為に通信制大学で勉強してる人もいるから
それは幾らなんでも乱暴

452 :名無し生涯学習:2010/05/12(水) 21:21:33
>>448
1の人のことだけれど
通信でも難関資格を持っていれば関係ないと思うんだが。
通信でて高卒の資格だけで終わってしまうからそんな
偏見持つんだと思うよ!
自分の都合のいいように物事を解釈しているだけにしか
聞こえません。

453 :名無し生涯学習:2010/05/12(水) 21:47:48
>>451
資格云々言うなら大臣認定の講習会という形にすればいい。
正規の学制に組み込む必要はない。

454 :名無し生涯学習:2010/05/12(水) 21:48:49
>>452
〜ならば有利って言うけれど、それは不利だということだぞ。
〜という条件を満たさなければならないわけだからな。

455 :名無し生涯学習:2010/05/12(水) 21:55:58
何か通信制を学制から排除したい奴がいるが
そうなるとFランとかもいらなくね?
自己満足・生涯学習以下みたいなもんじゃん

456 :名無し生涯学習:2010/05/12(水) 22:20:27
>>455
底辺高校、定時もいらないってことに
繋がってくると思うんだけれど。

そんなに言い分けするんなら進学校に
行けばいいだけの話じゃないの?

457 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 09:38:01
「言い分け」じゃなくて
「言い訳」だろ?ww

458 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 10:04:26
通信制の高校って必要なのかね
大検パスして大学行けばいいんじゃないのか

459 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 11:26:57
だよな。必要ない。

460 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 12:33:20
そんな簡単なことが
ここのバカにはわからないらしいw

461 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 13:45:02
通学制の高校って必要なのかね
大検パスして大学行けばいいんじゃないのか

だよな。必要ない。


そんな簡単なことが
ここのバカにはわからないらしいw




462 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 16:41:27
>>1

通信高校→通信大学卒業で、15から社会人キャリア切らしたことないって
ものすげええええカッコイイけどなあ。

463 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 18:18:43
>>461
高校は大学へ行くための単なる通過点ではないんだがな。
通信だと通過点にしかならないがな。

464 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 18:20:29
>>462
お前にとっては中卒土方が一番いいらしいな。

465 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 21:10:49
>>464

俺、高校のとき喧嘩して相手怪我させちゃって、
その時にお世話になった検事さんにあこがれて、
今司法試験の勉強してる。
結局高校は退学させられちゃったから、最終学歴は中卒。
しょうがねえから土方しながら大検受けて、通信で法律勉強して。
ってかっこよくねえ!?

466 :名無し生涯学習:2010/05/13(木) 22:12:09
>>465

ダサい

467 :名無し生涯学習:2010/05/14(金) 08:55:32
>>463
高校は大学へ行くための単なる通過点ではないんだがな。
通学だと通過点にしかならないがな。


468 :名無し生涯学習:2010/05/14(金) 11:20:02
>>467
通学はさまざまな活動が濃厚に用意されてるから通過点だけにとどまらない。

469 :名無し生涯学習:2010/05/14(金) 13:22:17
test

470 :名無し生涯学習:2010/05/15(土) 20:15:42
通信でも人格が評価されれば関係ないような気がする。

471 :名無し生涯学習:2010/05/16(日) 01:10:15
こんなクソスレあげてるから評価されないんじゃねw

472 :名無し生涯学習:2010/05/16(日) 19:54:49
通信でも偏差値60とかそんくらいの高校ばっかしに
なればいいのに。

473 :名無し生涯学習:2010/05/17(月) 08:26:46
それは絶対に無理。

474 :名無し生涯学習:2010/05/20(木) 18:51:49
偏差値45の全日制の普通科いったんだけれどそんな
とこいくくらいなら通信いったほうがよかったな。

人に言うときに聞こえがいい。

475 :名無し生涯学習:2010/05/20(木) 21:00:05
アットマーク国際とか言う方が聞こえがいいかあ?

476 :名無し生涯学習:2010/05/20(木) 21:31:43
やっぱりさ、いくらコミュ力あっても
登校が週一や月一じゃ友達作るの難しいよな。

俺は偏差値38でも通信より全日に行くべきだと思う。


477 :名無し生涯学習:2010/05/21(金) 07:14:44
>>474
それは言えてる。
偏差値の低い高校は行くだけ無駄。


478 :名無し生涯学習:2010/05/22(土) 21:31:35
>>476
偏差値45の底辺高校ならまともな奴いないよ。

そんなんなら通信いって気楽に高校生活
送ったほうがよかったと思う。

479 :名無し生涯学習:2010/05/22(土) 22:03:05
>>478
偏差値45って底辺なのか?それは偏見だと思うけどなあ
偏差値38でも通信より全日に行くべき、は言いすぎかも知れんが
出来るだけ全日言ったほうがいいよやっぱり

学校にもよるが、卒業するだけなら通信なんて気楽すぎるから

480 :名無し生涯学習:2010/05/22(土) 22:20:57
>>479
地元では偏差値50以下の高校だと
底辺だという認識が強いですね。

481 :名無し生涯学習:2010/05/22(土) 22:37:53
>>478
コミュ力がつかなさそう。
ほとんどひきこもり状態になるからね。

482 :名無し生涯学習:2010/05/22(土) 22:48:20
田舎では通信制自体がない地域が多いんじゃない?
それで仕方なく全日制底辺行くとか・・・

483 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 15:23:45
>>449
不利というよりは、通信だと通学だと学べることを学べないってことがあるから、
結果不利になる

484 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 18:23:45
今の時代不況の影響で定時の希望者が続出しているみたいだね。
特に都会では・・・

485 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 18:27:06
私立の高額な学費を支払えず、流れてくる生徒が多いね

486 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 19:30:33
自分の地方でも今年に限って公立最底辺が倍率1.5倍超え。
毎年定員割れの高校がこんなんでビックリした!

487 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 20:53:15
昔は全入に近かったのだけどねぇ
定時制や通信制からも落ちてしまったらどうするんだろう?

488 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 21:51:01
テキストを送ればいいだけの通信に定員など実質ないも同然

489 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 21:57:24
私学ではすし詰め状態の教室も少なくないよ。
ttp://web.archive.org/web/20021102041853/http://www.yomiuri.co.jp/04/20021030it06.htm

それ以外にも問題がてんこ盛り。

490 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 22:35:04
>>487
定時に落とされる生徒多いみたいよ。
特に大阪府なんて
高卒資格を守れって昨日テレビでやってた。

491 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 22:44:28
>>490
学力自体は問題ないが、経済的に問題のある児童が公立の定時や通信へ大挙しているね
元は進学校へ通っていたりして、この手の高校とは縁がないまじめな児童がわんさか
このせいで学力に問題のある児童の行き場がなくなっている
私立の通信制や定時制は変な校も多いし、文部科学省や教育委員会は対策をとるべきだね

492 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 22:49:33
>>491
進学校へ受かる実力のある生徒が家計を助ける為に
最初っから定時ってケースが増えてるみたいですね。

出来る生徒なら北野とか行きたいでしょうね。

493 :名無し生涯学習:2010/05/23(日) 23:50:36
>>492
そうですね
本来ならば北野へいけるくらいの学力を持った児童もいます
経済格差が、教育格差へそのまま繋がっているのは嘆かわしいです

さらに問題なのが、定時制や通信制ではそういった児童の望むような授業が行われていないのです
ただでさえ経済的に厳しいので塾や予備校へもいけず、仕事やバイトで勉強時間も取れない状態



494 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 16:37:02
通信いきながら資格とるなら何が一番いいかな?

495 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 18:52:06
>>494

税理士

496 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 19:11:31
>>493
そういう生徒には奨学金とかで北野にいかしてあげる
べきですよね?

497 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 20:43:25
通信は内申書とか関係あんの?

498 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 21:06:25
通信制高校への入学だったら、関係あるよ。
上記のとおり、最近は通信や定時でも倍率が高め。
公立の通信制だと厳しく見られることも。

499 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 21:32:43
最近は全日制底辺より通信のほうが難しいかもね。

500 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 21:46:04
NHKは倍率も何もない。

501 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 22:21:24
なんで通信は高校進学率に含められていないのかな?

502 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 22:23:39
定時制や通信制の教員はレベルが高いとは言えないよ。
問題行動を起こしたり、指導力不足が指摘された教員が配置されたりする。
生徒の方が学力高いんじゃないかと思えることも。

503 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 22:51:02
知ってるおじさんで一流大学を出てるんだけれども
定時制の教員をしていたらしい。

504 :名無し生涯学習:2010/05/24(月) 23:13:29
>>501
生涯学習機関の扱いだからでは?

505 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 19:12:32
もう結論出ちゃっているよね。
今の時代不況で定時制であふれる子が出てきているのだから
通信は絶対必要なんですよね。

506 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 19:24:23
雨漏りした家の住人にバケツが必要ですか?と調査すれば当然必要だと答える。そこでバケツを配布しても雨漏りは続く。

通信制のニーズとやらはこういう類のものだな。

507 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 19:28:18
あふれる状態を放置するから通信制のニーズが出る。
あふれる状態でなくなれば通信制など不要。

508 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 20:20:57
通信が必要っていうのは
「風が吹けば桶屋が儲かる」と同じ理屈なのかな?

509 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 20:30:21
ビジネス目的で通信制を運営しているのは珍しくない。
構造改革で株式会社でもポンポン開校できてしまう。
大抵の場合は、年間百万円くらいの学費がかかる。

510 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 20:35:23
サポート校の授業料っていくらくらいなんだ?

511 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 20:46:28
こんだけ通信技術が発達してるんだから今の時代
全日制高校なんか必要ない気がするな。

知識はいくらでも身につけられるから。

512 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 20:57:39
>>511
通信制を卒業した人は大半が社会適応力がついていない。
基本的に学力も低いし「自分で何かをし続ける意思」これがない。
全日制なくなったらそれこそ酷い社会になるぞw

513 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 20:59:55
サポ校も年間百万位かかる。
大抵は通信制高校と同時に入学するから、やばいほど学費がかかる。
文部科学省ですら単位の売り買いと指摘する有様。
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/006/siryo/03111001/013.htm


514 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 21:20:26
>>511
そんなに甘くはない。
自学自習が非効率すぎるのは今も変わらない。
ネットだけでは知識すらまともに身に付かない。

515 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 21:32:30
>>513
私の地元に私立の昼間の定時制ってのがあるんですけれど
授業料以外に寄付金とかいるらしいですね。
なにせ公立の定時にも入れないような子がいくとこらしいから・・・

516 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 22:01:12
>>513
今の時代、高卒資格がないと雇う会社がないから
通信制はいい商売だよなあ。

517 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 23:11:17
構造改革特別区域によって学校が開校しやすくなったので、ビジネス目的で大量の胡散臭い学校が乱立している
通信制なのに自宅でのレポートを出題しない校すらでる有様

政府や文部科学省はいい加減に規制しろよ


518 :名無し生涯学習:2010/05/25(火) 23:38:09
通信の教員ってどのへんの大学出てるのかな?

519 :名無し生涯学習:2010/05/26(水) 19:23:55
いずれにせよ俺の出た高校よりは通信のほうが
マシだよ。
通信いっときゃよかった。

520 :名無し生涯学習:2010/05/26(水) 20:28:28
進学高以外には行く価値観が求められなくて
高認って奴も結構いるみたいだよ。

521 :名無し生涯学習:2010/05/26(水) 22:54:47
高認は、会社によっては学歴とみなされないことがあるよ
大学を出れば問題ないが、高認だけだと中卒扱いになる場合もある
大学を中退した場合も、中卒扱いになってしまう可能性がある

高卒と同等の資格として、高認を取らせると宣伝するサポート校があるが、注意したほうがいい

522 :名無し生涯学習:2010/05/27(木) 09:01:37
高認を学歴として認める企業の方が少数派。

523 :名無し生涯学習:2010/05/27(木) 18:03:01



通信制高校卒→通信制大学卒→フリーター(就職できなかった)
全日制高校卒→全日制大学卒→フリーター(就職できなかった)


なんだ、結果は同じか。

524 :名無し生涯学習:2010/05/27(木) 18:35:06
まったくのデタラメだな。

525 :名無し生涯学習:2010/05/27(木) 20:42:03
全日制高校でも偏差値50以下だと中卒としか
世間に見られてないという気がする。

526 :名無し生涯学習:2010/05/28(金) 23:09:38
そんなことはない

527 :名無し生涯学習:2010/05/29(土) 20:24:09
基本てきに通信でも同じ高卒なんだから
全日制だろうが関係ないような気もするのだが。

528 :名無し生涯学習:2010/05/29(土) 20:35:42
ワケありってのが一般的な見方だな。
一般的なルートからは外れてるからな。

529 :名無し生涯学習:2010/05/29(土) 20:39:46
通信制行く人の目的はなんとしてでも高卒の資格が
欲しい人ですよね。
特に女の人なんか高卒資格がないと縁談とかに不利
になるからそういう人の為のものだからとかよく聞きます。

530 :名無し生涯学習:2010/05/30(日) 20:46:09
中間期末とか難しいの?

531 :名無し生涯学習:2010/05/31(月) 20:08:22
通信も全日制と同評価にすべき。

532 :名無し生涯学習:2010/06/01(火) 06:10:31
>>525
進学校でも普通の高卒としか見られません。
よって、進学校に入学したからには、大学に入学し、卒業しないと意味無いです。

533 :名無し生涯学習:2010/06/01(火) 19:22:33
>>532
私の田舎では高校名のほうがよっぽど重要視されます。
たとえ大学いいとこ出てても高校が三流だと就職なんかで
差別を受けます。

534 :名無し生涯学習:2010/06/01(火) 21:56:39
うちの省は高卒・大卒でそもそも俸給のスタートラインが違う。
灘高だろうが高卒ライン、放大だろうが大卒ライン。選抜試験
も受けれない高卒ラインと、落ちるだろうが一応受けられる大
卒ライン。

535 :名無し生涯学習:2010/06/02(水) 21:04:56
まぁ学歴フィルターを突破できる
とか
学歴による給与体系で不利益を防ぐ

といった意味では有効な手段じゃ無いかな
もちろん自分自身の能力や努力が必要だけれども

536 :名無し生涯学習:2010/06/02(水) 21:33:21
>>534
 うちの省も何も他の省も同じだとおもうよ。
 俸給はともかく、いちおう学歴不問でしょ?

537 :名無し生涯学習:2010/06/04(金) 22:50:27
>>536
残念ながら明確に分けられてる。

538 :名無し生涯学習:2010/06/05(土) 19:59:08
通信と全日制っていっても同じ高卒なんだから
なんら変わらないように思うのだが。

539 :名無し生涯学習:2010/06/05(土) 20:26:35
ニート率が違う。
過程も違う。自分で自宅で学習しなければならない。

540 :名無し生涯学習:2010/06/05(土) 21:05:12
もちろん卒業した後のことですが。
大学へいけば全く関係ないんですよね。

541 :名無し生涯学習:2010/06/05(土) 22:31:00
大学へ行ければね。
それでも企業はネガティブ評価する。社会性の面で。

542 :名無し生涯学習:2010/06/05(土) 23:47:09
公立の定時制や通信制の拡充を図るべきだと思うね
馬鹿高い学費の私立やサポート校が、公立からあぶれた生徒をカモにしている

543 :名無し生涯学習:2010/06/06(日) 00:02:50
拡充するなら全日制。
最初から定時制や通信制を希望する生徒だけなら今の定時制通信制の定員で十分過ぎるくらい。
全日制希望から回ってきた生徒のせいで定時制通信制があふれている。

544 :名無し生涯学習:2010/06/06(日) 06:57:11
まぁ、勉強したいことを勉強したらいいじゃないか

545 :名無し生涯学習:2010/06/06(日) 21:56:37
少子化で学校の統合や廃校が進んでいるのに・・・拡充とかって???

546 :名無し生涯学習:2010/06/06(日) 22:45:57
http://www.asahi.com/national/update/0330/TKY201003300004.html
どこが足りてるんだよw
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20100408-OYT8T01007.htm
追加募集しているくらいなのに。

少子化による児童数の減少ではなく、不況のせいで全日制へ通うのが経済的に難しいので定時性が人気なんだ

547 :名無し生涯学習:2010/06/06(日) 23:19:52
いや、何が何でも定時制という生徒だけなら今の定員で十分。
公立全日制からあぶれた生徒が公立ならどこでもいいやと定時制に流れている。

548 :名無し生涯学習:2010/06/07(月) 19:12:52
定時制でも偏差値50ないと入れないとかそんなことに
なってきているのかな?

549 :名無し生涯学習:2010/06/07(月) 19:52:35
ってか基本的にバカなんだから高校行くなよ
働け

550 :名無し生涯学習:2010/06/07(月) 20:48:42
生涯学習としての通信制は認めるが

通信制高校は廃止した方がいい。
コミュニケーション能力不足のやつが多すぎる。

10代のうちはなるべく人と関わる機会を得ておいた方が善策。

551 :名無し生涯学習:2010/06/07(月) 22:12:00
通信は女の子目当てに行く男が多いらしいね。

552 :名無し生涯学習:2010/06/07(月) 22:19:04
高校に行ってコミュニケーション能力をつける??? 

通信なのに女の子目当て??? 通学の方がチャンスがある・・・

あの〜 よくわかんないんですけど???

553 :名無し生涯学習:2010/06/08(火) 12:31:00
わかんないのはお前だけ

554 :名無し生涯学習:2010/06/08(火) 20:34:23
通信は可愛い子多いみたいだよ。
進学校中退とかそんな子も結構いるみたいだし。

555 :552:2010/06/09(水) 00:44:39
>>553
 高校でコミュニケーション能力をつけるという方がむしろ一般的じゃないとおもう。

>>554
 通信では可愛い子とのチャンスも“スク”ない、なんちゃって。 

556 :名無し生涯学習:2010/06/09(水) 00:49:07
>>545
ガキが行くところじゃないから

557 :名無し生涯学習:2010/06/09(水) 08:08:31
>>555
中教審
「教科・科目の履修だけでなく、その他の様々な活動、生徒間や教員との交流など知・徳・体のバランスのとれた教育を通じて人間形成が行われるもの」

558 :名無し生涯学習:2010/06/09(水) 20:20:16
>>555
地元の通信女の子ばっからしいよ。
俺もそっちいっときゃよかった。

559 :名無し生涯学習:2010/06/09(水) 20:26:47
>>549
高校も出ていないような人間は使えない。
使えない人間を増やしたいのか?

560 :名無し生涯学習:2010/06/09(水) 20:51:56
>>546
その論法で言えば公立全日制は都内だけで1000人以上があぶれているが。

561 :名無し生涯学習:2010/06/09(水) 21:05:12
ちなみに、都立全日制志望予定者が53,737人、都立全日制合格者総数が31,260人。
差し引き22,477人があぶれた計算。

562 :名無し生涯学習:2010/06/09(水) 21:40:35
>>561
底辺の公立いくくらいなら私立希望の人が圧倒的に多いから
あふれたわけじゃないと思う。

563 :名無し生涯学習:2010/06/09(水) 22:21:31
>>562
初めから私立全日制志望が16,190人。
都立全日制のあふれ分と合わせると38,667人になる。
一方、私立の計画定員は28,900人(定通含む)。都外への進学者は3200人の計画。
明らかに7,000人ほどが全日制から溢れている。
そして定通へと流れて定時制を溢れさせているわけだ。

564 :名無し生涯学習:2010/06/10(木) 19:24:15
親がいっていたけれど平均点以下だとどこの高校にも
入れなかったって言ってたけど本当?
(公立の全日制の話です)

565 :名無し生涯学習:2010/06/10(木) 21:42:49
>>564
俺の友人は5教科120点で某高校に入れた
つまりそういうことだ

566 :545:2010/06/10(木) 23:58:11
>>556
 ガキのいくとこじゃなくて、大人が・・・いくとこ??? 

567 :名無し生涯学習:2010/06/11(金) 19:44:06
なんだかんだで10代20代が多いが、これ以上の年齢層も通っているよ。
公立だと顕著。
私立だと、あまりにも高齢だと断られることも。

568 :名無し生涯学習:2010/06/12(土) 19:32:14
>>565
親が高校受験した当時の話です。
もう40年位前の話でしょうかね。

569 :名無し生涯学習:2010/06/12(土) 20:32:02
>>567
高校は「発達段階に応じて」教育を施すところなんだが、あんまり高齢の生徒が在籍するのはどうなんだろうね。

570 :名無し生涯学習:2010/06/12(土) 22:27:25
>>567
公立だと40代でも行く人っているの?

571 :名無し生涯学習:2010/06/15(火) 20:44:41
通信って美人の先生とかいるの?

572 :名無し生涯学習:2010/06/16(水) 19:52:36
>>570
いる。

573 :しあわせやなぁヽ(´▽`)/ :2010/06/20(日) 16:34:27
tubosaracords☆の詩

たわいもない部屋だよ ただ 好きなだけさ
あんなにときめいたことは ぼくには ないのさ
あんなに嬉しかったことは ぼくには ないのさ

その音 映像 円盤 カセット ラジカセ ぼくだけの音
だから ギターを抱いたんだ レコードを抱いたんだ
抱けて嬉しいだけんだよ 唄えて嬉しいだけなんだよ
たわいもない時間だね ただ 好きなだけさ
あんなにときめいたのに ぼくは 嫌になった
あんなに嬉しかったのに ぼくは 悲しいのさ

その時 Band Live カセット ラジカセ ぼくだけの音
だから ギターを抱いたんだ レコードを抱いたんだ
抱けて嬉しいだけんだよ 唄えて嬉しいだけなんだよ
たわいもないことだよ ただ 好きなだけさ
あんなにときめいたこと ぼくには あったよ
あんなに嬉しかったことは ぼくには ないのさ

その家 友人 その道 プレイヤー レコード ぼくだけの音
だから 君を抱いたんだ 全てを抱いたんだ
抱けて嬉しいだけんだよ 唄えて嬉しいだけなんだよ
だから ありがとう だから ありがとう
アナログが好きだから デジタルでも アナログの耳で聴くからさ 
さぁ テイク・イット・イージー

*tuboseracards☆の詩 です。
著作権に違反された場合、法的に厳重に対応させていただくことになっております。

574 :名無し生涯学習:2010/07/09(金) 18:59:34
こんなこというやつがいるんだから通信など廃止すべき

532 :名無しさん@4周年:04/03/16 23:05 ID:3hvq/hTi
 子供の貯蓄が全日制高校進学のためであれば、今回の判決は、「全尊定卑」
をいっそう助長させるものだと思う。
 定時制、通信制は、学資の賄えない生徒のために授業料を安くしているのにね。

557 :名無しさん@4周年:04/03/16 23:54 ID:xE/Pn+yK
>>548
通信制でも職業科がない問題は同じ。
それに特定曜日を集中拘束されるスクーリングのスケジュールに
企業が協力するか?の問題もあるし(集中型もあるが)
交通費だって、添削の郵便代だって決してただではない。
あんたの考えてるのが『一つの方法として』なら同意するが、
『目先の経費節約のため強制する』ためなら賛成出来ないな。

561 :名無しさん@4周年:04/03/16 23:59 ID:b4dkW+5n
>>557
スクーリングは日・月のどちらか。
しかもすべて出席でなく、一つの教科につき(実技以外なら)年間
数回の出席でクリアできるよ。(某公立通信制の場合)

「強制」と言うけれど、限られた経済力の中で、それでも進学したい
というならしょうがないのでは。金はない、でも金のかかる学校に
行きたい、というのは単なる個人のわがまま。

575 :名無し生涯学習:2010/07/09(金) 20:07:55
無知・低脳教員

99%は『勉強ができない + 不登校or家庭事情or不良行為』
通信・単位制高校はそんな人間にあわせてます

レベルが低い

進学高は×何倍、底辺校・通信制高校は×0.何倍
通信制高校・・・通常の高校とは違い、通信教育で決められたカリキュラムの単位をおさめ
高校卒業の認定を行う高校の事。書類選考と面接だけで金さえ払えば誰でも入れる為、
DQNとひきこもりと不登校児の掃き溜めと化している。高校の分類では底辺校と同じく最底辺である。
中退率が70%以上と高く大学進学率は10%とかなり低くマトモな大学に進学できるのは0.01%以下で
あり大学進学10%はFランク大学への進学を指す。就職も進学もできない奴が40%越えなのが当たり前である。中学の進
路相談では底辺校と同様に「行ってはいけない学校」として挙げられるが、高卒の箔付けが欲しい手の施しようの無いDQN
などには底辺校と共に適所として薦められている。社会的評価はサポート校、通信制高校・定時制
高校、低偏差値の底辺高校と底辺大学と並んで、かなり低く、履歴書で門前払いをくらうのが殆ど
である。つまり一生汚名を背負い生きなければならない覚悟が必要とされる。
サポート校・通信制高校・定時制高校・低偏差値の底辺高校と底辺大学=姥捨て山 吹き溜まり 掃き溜め 犯罪者養成所 基地外収容所 精神病院

通信制野郎wwwwwwww哀れな出来損ないwwww

頭腐ってるなwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww



576 :名無し生涯学習:2010/07/09(金) 20:09:46
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1322590203
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1119049521
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1321289793
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1441142099
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1138820676
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1325952653
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1437448759
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1133454471
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1224124272
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1315163148
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1019185765
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1326661243
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1424614254
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1021097770

http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1042442685
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1130743621


577 :名無し生涯学習:2010/07/09(金) 20:10:41
http://tsushin.hahaue.com/

498 :マジレスさん:2010/07/07(水) 15:01:30 ID:pGlxwoyT
全日制商業高校一年の終わりに中退

通信編入(2年で卒業)

今大学(Fラン・・・)

なんだけどバイトの履歴書に通信制のこと書くと必ずつっこまれるし
明らかに問題ある奴だと思われるみたい
あ〜あwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww


578 :名無し生涯学習:2010/07/13(火) 22:09:01
>>574
通信は生涯学習の一環。
就職なんかどうでもいいが教養は深めたいと言う人間が自己満足のためにいくところ。
通信を選ばないからとわがまま扱いされるのはおかしい。

579 :名無し生涯学習:2010/07/14(水) 06:08:15
無知・低脳教員

99%は『勉強ができない + 不登校or家庭事情or不良行為』
通信・単位制高校はそんな人間にあわせてます

レベルが低い

進学高は×何倍、底辺校・通信制高校は×0.何倍
通信制高校・・・通常の高校とは違い、通信教育で決められたカリキュラムの単位をおさめ
高校卒業の認定を行う高校の事。書類選考と面接だけで金さえ払えば誰でも入れる為、
DQNとひきこもりと不登校児の掃き溜めと化している。高校の分類では底辺校と同じく最底辺である。
中退率が70%以上と高く大学進学率は10%とかなり低くマトモな大学に進学できるのは0.01%以下で
あり大学進学10%はFランク大学への進学を指す。就職も進学もできない奴が40%越えなのが当たり前である。中学の進
路相談では底辺校と同様に「行ってはいけない学校」として挙げられるが、高卒の箔付けが欲しい手の施しようの無いDQN
などには底辺校と共に適所として薦められている。社会的評価はサポート校、通信制高校・定時制
高校、低偏差値の底辺高校と底辺大学と並んで、かなり低く、履歴書で門前払いをくらうのが殆ど
である。つまり一生汚名を背負い生きなければならない覚悟が必要とされる。
サポート校・通信制高校・定時制高校・低偏差値の底辺高校と底辺大学=姥捨て山 吹き溜まり 掃き溜め 犯罪者養成所 基地外収容所 精神病院

通信制野郎wwwwwwww哀れな出来損ないwwww

頭腐ってるなwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww



580 :名無し生涯学習:2010/07/14(水) 06:09:50
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1322590203
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1119049521
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1321289793
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1441142099
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1138820676
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1325952653
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1437448759
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1133454471
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1224124272
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1315163148
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1019185765
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1326661243
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1424614254
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1021097770

http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1042442685
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1130743621

大学にあらず

581 :名無し生涯学習:2010/07/14(水) 06:10:31
http://tsushin.hahaue.com/

498 :マジレスさん:2010/07/07(水) 15:01:30 ID:pGlxwoyT
全日制商業高校一年の終わりに中退

通信編入(2年で卒業)

今大学(Fラン・・・)

なんだけどバイトの履歴書に通信制のこと書くと必ずつっこまれるし
明らかに問題ある奴だと思われるみたい
あ〜あwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww


582 :名無し生涯学習:2010/07/19(月) 20:42:19
最近各種学校で通信制とセットになっている学校が増えたな。

583 :名無し生涯学習:2010/07/20(火) 09:06:20
各種学校どころか、無認可校とセットになっているのも珍しくないよ
仕事は全部提携先に委託して、学費は二重に請求する

ビジネスとして儲かるから、怪しげな校が乱立している

584 :定時制・通信制父母の会:2010/07/21(水) 15:47:54
愛知県 定時制・通信制父母の会
3次の欠員募集制度を作れば良い
定員が少なくても 溢れても
受かった人が4月から減って行くので
1人が退学したら3次の人が新しく入学すると

585 :名無し生涯学習:2010/07/21(水) 20:15:34
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1322590203
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1119049521
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1321289793
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1441142099
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1138820676
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1325952653
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1437448759
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1133454471
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1224124272
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1315163148
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1019185765
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1326661243
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1424614254
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1021097770



586 :名無し生涯学習:2010/07/21(水) 20:17:56
http://tsushin.hahaue.com/

498 :マジレスさん:2010/07/07(水) 15:01:30 ID:pGlxwoyT
全日制商業高校一年の終わりに中退

通信編入(2年で卒業)

今大学(Fラン・・・)

なんだけどバイトの履歴書に通信制のこと書くと必ずつっこまれるし
明らかに問題ある奴だと思われるみたい
あ〜あwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww


587 :名無し生涯学習:2010/07/28(水) 20:27:35
通信だと就職に不利ってマジかよ!
高卒には変わりないじゃないかよ!

588 :名無し生涯学習:2010/07/28(水) 21:41:35
高卒には変わらないが通信だとコミュ力に欠けると思われるんだろう
通信以外の大学に進学しておけばそこまで問題視はされないんじゃないか

589 :名無し生涯学習:2010/07/29(木) 22:15:37
通信の数学ってどんなレベル?

590 :名無し生涯学習:2010/07/29(木) 23:15:39
科目によるとしか言えんよ
数T〜なら普通に高校レベルのレポートが出されるし
しばらく勉強から離れていた人のために小〜中レベルを復習する科目も用意されてる
まぁ後者は学校によってあるなし変わるかもしれんが

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