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国立大学教育学部(教員養成)不要論2

1 :実習生さん:2009/09/22(火) 00:14:44 ID:zBJXsfyp
国立大学も民営化されました。
1.学生の教育(特に教育実習等)は附属学校に丸投げ
2.研究発表もほとんど附属学校等に丸投げ
3.教授は論文を数年に1回くらい申し訳程度に書けばいい方
4.教員免許更新講座は、まったくやる気なし。
  受講者に1日中ビデオ見せておくテータラク
こんな、国立大学教育学部は、運営費交付金カットで
早めにあぽーんした方がいいと思いませんか?

前スレ↓
ttp://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1174479148/

2 :実習生さん:2009/09/22(火) 00:16:19 ID:zBJXsfyp
確か、朝日新聞で特集していたよ。業績の悪い地方国立大の運営費交付金をカットすると
日本の都道府県の三分の一が国立大学空白地区になるって、あぽーんされる大学の
実名まであげていた。
一都道府県に一国立大学って、教育学部のことだろ。
別に、地元の教員地元の国立大学で養成する必要全然ないじゃん。
あぽーん大賛成!!
名前をさらした朝日新聞に拍手!!


3 :実習生さん:2009/09/22(火) 19:59:09 ID:IdeuNj5q
そもそも人にものを教える立場の人間を養成するために
教育学部があるのに,偏差値が低すぎるんだよ。

馬鹿が馬鹿を養成してどうする。

4 :実習生さん:2009/09/22(火) 20:05:55 ID:9O2dAwJZ
不要論どころか、教職大学院や免許更新制で、完全復活だろう!

5 :実習生さん:2009/09/23(水) 01:33:28 ID:Kf2SZC9X
教職大学院とか言っているけど、教員養成6年で修士とるまでやられては
国の財政が持たない。教員養成大学は、昔の師範学校に格下げして
しかも、みんな県立学校化ということで、どうだね。

6 :実習生さん:2009/09/23(水) 20:26:02 ID:GinDQWhA
日本経済新聞 2009年9月23日 朝刊
鳩山政権始動 経営者に聞く D
子育て・教育支援   ナガセ社長 長瀬昭幸氏
国の総力を上げ 人材立国に

――教育産業に携わる立場から、日本の教育のあり方について注文は。
 「日本はエリートやリーダーに対する国民の目が冷めている。教育は横並びで飛び級は
認められていない。社会全体がそういう雰囲気だから、将来何をしたいのか、何のために
教育を受けているのか、と考える学生はいなくなる。学習意欲の高い中国に比べ日本の
大学生は元気がない」
 「子供を資源と考え、人材立国を目指してほしい。教育を教育機関だけに委ねるのでは
なく、産業界が教育の現場に入り込む仕組みを作るべきだ。高校の先生の大半は進路を
相談されても『社会のことはよく分からないけれど・・・・』と前置きしなければならないのが
実情だ。社会経験のために企業が先生を受け入れ、学校の現場に企業から人材を派遣し、
働くことの意味を伝える。国の総力を挙げて、教育に取り組むことが必要だ」

7 :実習生さん:2009/09/23(水) 20:28:12 ID:GinDQWhA
>>6
まったく同感だね。「学校」しか知らず、「社会」の厳しさを知らない教師たちが、
「順位をつけずに、みんなで手をつないで仲良くゴールインする運動会」のような
馬鹿げたことをやっているんだ。教員養成6年制など、志望者が減るだけで、
まったく無意味で、民間から採用した人材に一定期間教育研修を受けさせる方が
よほど効果的だ。

8 :実習生さん:2009/09/23(水) 21:15:49 ID:VN5KxCNr
残念ながら→http://www.sangiin.go.jp/japanese/joho1/kousei/gian/171/pdf/t071710051710.pdf
この法案をベースにするようです。
教職大学院だと、定員も少ないですから、現行制度で院や専修免を
取得したほうが、ベストでしょう。
通信制は、自然となくなるかも。短大は、特に大変だな。


9 :実習生さん:2009/09/24(木) 00:26:21 ID:AVIWxeui
学校システムを現状に合わせて改良し、
教育問題を減らせば教育学部ももっと減らせる。

教育問題が減ると奴らの出番がなくなる。
そもそも、教育学っていまほど学校は必要ない。

10 :実習生さん:2009/09/24(木) 01:20:08 ID:o4KH/dKn
>>6,>>7,>>9
せっかく、教員免許更新講座や、教職大学院等の「仕事」を与えてやっているのに
このやる気のなさはどうだ!

そんなに、イヤなら、「ああそうか、普通の地方大学には、教員免許更新講座や
教職大学院は荷が重すぎるんだね。
それじゃ、機能を統合して、基幹大学にその仕事をやってもらう」
って、基幹以外の、その他地方大学教育学部は、統合・廃止の絶好のチャンス!

11 :実習生さん:2009/09/24(木) 01:22:25 ID:o4KH/dKn
学生にとっても、基幹大学で、水準の高い6年間の教育受ける方が
地方の駅弁大学で、やる気のない教授たちの、いい加減な教育受けて
教師になるより、ずっとまし!

12 :実習生さん:2009/09/24(木) 02:32:28 ID:E8/lJWcf
意味ねえよ。6年も大学行かせることなんか。
現場で役に立つ研究をしている研究室が全国にいくつあることか。
若い内に早く現場に出て勉強させるべきなんだよ。
それよりも、指導力不足教員をクビにする制度を作らないと日本の教育が駄目になる。

13 :実習生さん:2009/09/24(木) 02:47:18 ID:QExHP6wl
>>11
そもそも、国立大学教育学部なんて、共産党に支配されているんだろ。
東大教育学部長は日本共産党東大教育学部支部長を兼ねているそうだ。
あの自由主義史観の藤岡信勝も共産党員だったから東大教育学部で教授に
なれて、就任後に転向した経緯がある。

14 :実習生さん:2009/09/25(金) 21:19:56 ID:ma4wH4hc
教育大学6年制や教員免許の更新講習など、求められる機能が多くなればなるほど
高機能の集積と効率化を名目に、
地方教育大学(教育学部)の統廃合が進むと思われる。

15 :実習生さん:2009/09/25(金) 21:41:41 ID:nATlH1Ak
教えられる生徒側からしてもアホな教員養成教育学部出身者よりB級イレブン以上の大学の一般学部出身者に教えてもらう方がいいだろう。
東京学芸筑波大教京教広島あたり以外の国公立“教員養成”の教育学部はだいたいアホ。

16 :実習生さん:2009/09/25(金) 23:50:47 ID:uN8KHBls
民主党だって、財源ほしい。役に立たない教育学部はあぽーん!!

17 :実習生さん:2009/09/26(土) 04:26:41 ID:gR2BC2qs
>>15
どさくさにまぎれて京教を入れるな!

18 :実習生さん:2009/09/26(土) 12:23:54 ID:DzkJ7pEp
曝し上げ

19 :実習生さん:2009/09/26(土) 23:45:01 ID:brKqmRmc
京都教育サイテー!!

20 :実習生さん:2009/09/26(土) 23:50:16 ID:brKqmRmc
女子高生たちは、来年京都教育受けるのか。

21 :実習生さん:2009/09/29(火) 02:10:39 ID:IybNFMWG
定員割れ起こしたら、絶好のあぽーん口実だな!

22 :実習生さん:2009/09/29(火) 14:35:57 ID:d4kBtQRv
>>20
教育学部に編入したい近畿の短大生は
神戸と京都教育を受ける傾向が見られます
事件の影響は少ないみたい

23 :実習生さん:2009/10/02(金) 01:51:37 ID:v81EH2Yi
ttp://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1250910376

24 :実習生さん:2009/10/02(金) 01:53:13 ID:v81EH2Yi
>>23
いまだに、事件はなかっただとか、「狂言」・「冤罪」・「嫌疑なし(不十分)」
などといったウソをばらまく書き込みがやみません。
このスレに初めてたどり着く方もいらっしゃるので、定期的にまとめを書くのは当然のことです。


25 :実習生さん:2009/10/02(金) 01:54:35 ID:v81EH2Yi
http://research.news.livedoor.com/r/27707
京都教育大学は加害者6人を退学にすべき?

6965人投票
退学にすべき:93.3%
退学にしなくてもよい:6.7%

http://research.news.livedoor.com/r/27289
京都教育大の「教育的配慮」は理解できる?

9732人投票
理解できない:93.3%
理解できる:6.7%

http://research.news.livedoor.com/r/27205
周りで見ていた京都教育大学生(教員養成課程)は卒業させるべき?

1932人投票
何課程であろうと卒業させるべきではない:74.5%
教育養成課程なので卒業させるべきではない:19%
教育養成課程を卒業させてもよい:6.5%


26 :実習生さん:2009/10/02(金) 03:49:14 ID:OLKUZSuX
フジテレビ ザ・ノンフィクション2003年9月28日放送
「母よ!引き裂かれた涙の在日家族」

在日の老女と息子の会話
老女「あたしゃ12歳の時、徴兵で日本に連れてこられたよ」

取材スタッフ「ちょ、徴兵!?」

息子「ナニ言ってんの!?(当時は)まだ法律(徴兵)がなかったの!証拠もあるの!
   あん時は自分の意思で来る時代なのに!」

老女「なんで無いのよ!」」

息子「徴兵ってのは42,3年にできるの法律が。あの時は自分の意思で来た時代なのに」

老女「ナニ言ってんのアンタ!!(朝鮮語で興奮して)工場で働いたんだよ!」
息子「他の朝鮮人も、○○さんも(徴兵が無かったことを)みんな知ってるよ!
   なんで徴兵、徴兵って言うの!?」

老女「(興奮した朝鮮語で)私は徴兵で来たんだよ!友達が知ってるよ!このボケ!」

息子「何がボケだよ!」
最後に、老女が取材スタッフに一言..
 「うちの息子には“(反日)思想”が無いの」

http://www.youtube.com/watch?v=lCbB1BAcN3w
朝鮮人に対する徴兵は1944年に9月に始めて行われた訳だが。
つまり、それ以前に入隊した朝鮮兵はすべて志願兵なのだよ。
しかも、そのほとんどが半島内での訓練期間中に終戦を迎えてる。
つうか、女なんて徴兵してねーよ

27 :実習生さん:2009/10/03(土) 14:30:12 ID:54elELEu
無罪ではないよ
罰を課されないだけ

示談で加害者が罪を認めて謝罪したから

事実を争う裁判をする必要が無くなり
謝罪で反省したと見なされるから更生を促す刑事罰が課されないだけ

だから「起訴猶予」なんだよ
加害者は「罰を課されなかった強姦魔」になっただけだよ

28 :実習生さん:2009/10/03(土) 14:32:35 ID:54elELEu
国は京都教育大学に一切税金を投入するな!
京都教育大学に税金を投入すれば強姦魔・二次強姦魔の養成に費やさ
れることは京都教育大生の下記「日記」を見れば一目瞭然だ!
京都教育大学に税金を投入するくらいならドブに捨てろ!ドブに税金
捨てたとしても強姦魔・二次強姦魔の養成に使われることはない!

【国立・京都教育大生、20歳お嬢ちゃんの6月22日付mixi日記(まとめ
サイトより要約)】

京都教育大学の6人示談で釈放
予想通りの結末でした。
そもそも学校が数ヶ月かけて出した結論は公然猥褻。集団準強姦容疑
で逮捕した警察は早まったと思っていました。
示談が成立したとしても集団準強姦であるならば起訴すべきで、起訴
しないのは集団準強姦が無かったと考えるのが自然。
処分保留は警察の面子を保つため地検が行った最大限のフォローで実
質不起訴ですね。

示談の内容はこんな感じだと思います。
・公然猥褻はあったが無きものとして手打ち
・学校側からの対応の不手際についての謝罪
・容疑者として逮捕された方々の就職先の保証

事件発覚後から始まった容疑者逮捕に対し疑念を抱く内容を書かれた
学生さんたちへのセカンドレイプは酷かった。
+民、鬼女と呼ばれる集団が積極的にネット苛めを展開されたようです
が、己の見識の浅さを自覚し猛省することを切に願います。




29 :実習生さん:2009/10/03(土) 14:36:37 ID:54elELEu
なぜかしつこく終了したがる奴がいる
一体何故なのか
何を隠そうとしてるのか
大勢に見られたら困ることが書いてあるのか

30 :実習生さん:2009/10/04(日) 23:52:01 ID:NGVRQNAI
京都教育たたくだけになっているけど、ここはもっと広く
あぽーんするべき国立大学教育学部(教育大学)について語るスレです。

鳩山内閣だって、予算はほしいよ。あぽーーんは必要。
やっぱり浮かび上がってくるのは
地方国立大学教育学部の統廃合だろう。
京都教育なんか、どこと「合併」するのだろう。

31 :実習生さん:2009/10/05(月) 00:01:26 ID:hBQNgbA/
教員養成系学部全廃
教職大学院化

32 :実習生さん:2009/10/06(火) 07:34:48 ID:DmDOlzTh
全国学力調査で、成績の悪い都道府県の国立大学教育学部から統廃合

33 :実習生さん:2009/10/07(水) 21:09:33 ID:NMOioGF/
同じ県内の私立大学の方が、圧倒的に採用試験合格者が多い。
大学入試の偏差値では、そっちの私立大学の方が低いのに。
これは、底辺国立大学教育学部の怠慢ではないか?
よって、存在価値なし!あぽーん決定!

34 :実習生さん:2009/10/07(水) 21:13:02 ID:NMOioGF/
教員採用試験で、合格率の悪い国立大学教育学部からあぽーんでいいよ!

35 :実習生さん:2009/10/07(水) 21:14:33 ID:um/VRHMq
ksどもがほざくな

36 :実習生さん:2009/10/07(水) 21:20:58 ID:NMOioGF/
>>2
元記事の書かれていた大学名は以下のようだった


新制度で消滅すると予想される24大学(文科省の試算)
弘前、秋田、岩手、山形、福島、
宇都宮、埼玉、山梨、
信州、富山、福井、
滋賀、三重、和歌山、
鳥取、島根、山口、
香川、高知、
佐賀、大分、宮崎、鹿児島、琉球


37 :実習生さん:2009/10/08(木) 02:19:28 ID:yHMDKOH0
これからは、大学の教員が困るだろw
学生が誰も行かない底辺国立大学なんぞ
これからは、あぽーんの対象www

これからは、大学も競争の時代なんだよwww



38 :実習生さん:2009/10/08(木) 02:21:30 ID:yHMDKOH0
理学部や文学部に残れなかった、クズ研究者がのさばって、教育学部なのに教員養成をしっかりやらないのが問題。教科教育の研究者や附属学校は頑張ってるのに、クズどもに足を引っ張られる。

39 :実習生さん:2009/10/08(木) 02:24:34 ID:yHMDKOH0
理学部、文学部のほとんどは教科専門といって、自分の専門のみを教える。こいつらは、学校教育に関わると言う気はサラサラない。だから教員を養成するという視点はない。

ついでにこいつらは、「数学基礎」とか「解析演習」とかいう講義は持つが
数学「教育法」とかの「教科教育法」の講義は一切持たない、持ちたがらない。

40 :実習生さん:2009/10/08(木) 07:02:47 ID:Y0IIb28m
(新規設置なしで)私立大振興のためにも、駅弁大学教員養成学部には
なくなってほしい。
というより、教員養成学部は、廃止と引き換えに教職大学院化するだろう。

41 :実習生さん:2009/10/08(木) 12:02:27 ID:vIe+obFg
>>36
滋賀、三重、和歌山、

この3つはないと思う。

42 :実習生さん:2009/10/08(木) 21:00:58 ID:jD5Knlga
>>41
千葉大学教育学部も糞。
シラバス見ると分かるけど、学べることは何も無い。

43 :実習生さん:2009/10/08(木) 21:01:52 ID:jD5Knlga
理学部や文学部に残れなかった、クズ研究者がのさばって、教育学部なのに教員養成をしっかりやらないのが問題。教科教育の研究者や附属学校は頑張ってるのに、クズどもに足を引っ張られる。

激しく同意

44 :実習生さん:2009/10/09(金) 23:19:11 ID:9c5rCBI8
ややこしいこと言わないでも、教員採用試験の合格率が低い
国立大学教育学部からあぽーんでよし!役立たずからあぽーん!

>>40教員養成学部は、廃止と引き換えに教職大学院化
少数精鋭という言葉が、これほどよく当てはまる事例を他に知らない

>>41この3つはないと・・・
もちろん、この3つの「将来」はないと思われ


45 :実習生さん:2009/10/11(日) 02:29:28 ID:NOkKFhHN
教員免許更新講座がなってない国立大学教育学部からあぽーんすれば?
某大学教育学部など、受講者の便宜をはかって県内2カ所で講座を開いたが
講師不足で、片一方の会場は、もう一方の会場の講義をケーブルテレビだかで
送信。丸々一日、受像器を見ながら受講した受講者もいて酷評だったよ!

46 :実習生さん:2009/10/11(日) 02:35:16 ID:NOkKFhHN
そういう大学の教育学部ほど、教授様はタカビーで、
例えば受講生定員20名のところ、21人希望者があったら
何が何でも21人目はあぽーん。
逆に、20名に1名でも足りないと、メンツを潰されたがごとく
「この講座は、受講生が定員に満たなかったのでナシとする」!!
じゃあ19人の単位はどうなるの!?と我が耳を疑ったよ。
こういう、寄生虫みたいな、それでいておプライドだけは
人並み以上という教授のいる国立大学教育学部からあぽーんしろよ!!

47 :実習生さん:2009/10/11(日) 02:39:27 ID:NOkKFhHN
>>40教員養成学部は、廃止と引き換えに教職大学院化

民主党の言う教育学部6年制は、教育学部の統廃合を促進し
否が応でも、少数精鋭主義を取らざるを得なくなるだろう

48 :実習生さん:2009/10/11(日) 02:53:33 ID:YVCJ6OxS
もう議論しても手遅れ
http://www.sangiin.go.jp/japanese/joho1/kousei/gian/171/pdf/t071710051710.pdf

大学院重視と免許至上主義!!

49 :実習生さん:2009/10/11(日) 05:02:36 ID:Qvu24O/1
大学院までいっても、ヤンキーや不登校児童生徒の指導を適切にできるようになるものではないだろう。

大学院まで行くことは時間のムダ、金のムダ。


50 :実習生さん:2009/10/12(月) 23:34:50 ID:MbTc6tZB
関東S県の教員養成出たけれど1は当たってるね。
子供の問題とが学校のこととか、もっと学べるかと思ったら
やたら、専攻が目茶苦茶細分化されていて免許のために単位を
かき集めただけだった。これじゃ自動車教習所と変わらんと
思った。教官もやる気なかったし。
あの大学に6年いたからと言って、優秀な教員が続々生まれて
くると思えん。教職大学院の内容って、採用されてから
自治体が研修でやるような内容だよ。採用されるか
わからんのに自腹切って修士号とらされるこれからの
学生が可哀想に思う。
関東なら学芸に機能を集中して、ほかは神戸みたいに普通の
学部へ転換した方がいいね。

51 :実習生さん:2009/10/13(火) 00:12:56 ID:ZNPdHK8R
こんな意見もある
http://homepage3.nifty.com/sakumalabo/html/IDE.htm
各県に教職大学院が民主党の政策みたいだが
パイを広げれば、法科大学院の二の前になり
教員になれない卒業生が増える。
また大学院入試もやたら簡単になり(なぜなら欠員は
許されないから)質の悪い卒業生が増えていくだけだと
思う…結果、教職大学院の世間の評価はうなぎ下がり…
基幹大学(と今は教員養成単科を言うのかな?)
に置くだけにしておいた方無難じゃないかな…

52 :実習生さん:2009/10/13(火) 00:16:34 ID:ZNPdHK8R
二の前じゃない二の舞だね。ごめん

53 :実習生さん:2009/10/13(火) 00:55:02 ID:Y6DScNFV
板違い誘導

教育学(仮)
http://academy6.2ch.net/pedagogy/

54 :実習生さん:2009/10/13(火) 16:48:03 ID:xOl5ccUO
国立でても免許発行は都道府県だから
教育学部って県立農業大学校みたいなんでいいんかなと思った。
昔の大学と師範学校が別だった理由も納得。

フランスとかは教員は国家公務員なのに
日本のはなんかねじれてる感じがする(学生多すぎ)。

>>50
S玉大?自分もなんだけど、1年から専門科目はいれるのはいいんだけど
でもほんと教員になるための授業ってのが全然だめだね。
教科の概説の授業でも、ほんとに概説だったのって2つしかなくて
あとは教授の専門分野のことばかり。
丸腰で実習に放り込まれて受け入れるほうも大迷惑だと思った。

55 :実習生さん:2009/10/14(水) 00:05:51 ID:KVE+t4zS
>>53
昔の師範学校がよかったってことかな。
無料で貧乏人の師弟でも優秀な子供に
進学の道を開いていたのは意味が
あったらしい。
でも今の学年でいえば中三から入学したわけだから
高等教育ってよりはほとんど中等教育レベルで
小学校の教員養成がおこなわれていたわけ。
戦後、GHQが軍国教育の元凶が師範学校だと
みなして、廃止にし、教員養成を
大学へ統合した。戦前の大学はほとんど帝大と
医大と工大、商大、わずかな私大しかなかったので
あとは師範学校や専門学校を統合したのが駅弁大の
起源のわけ。
確かに一般学部と違い教員の研究能力などは
さほど問われず、論文も申し訳に大学の
研究紀要にたまに投稿すればいいくらいで
済まされている風潮はある。
大学のいいかげんさと研究能力の低さを
合体したのが今の国立教員養成と
すれば、全廃して、学部は一般学部に
編成しなおし、都道府県立で2年制の
無料の教師塾(ただし、不適合者は
中途で退塾)をつくった方がホントに
やる気があるのが教員になってよいと
思う。

56 :実習生さん:2009/10/14(水) 00:17:23 ID:KVE+t4zS
最近、サイエンスカフェって
のがあるけれど、一生懸命やってるのが
理学部や工学部で、国立の教員養成で
ほとんどやっていないんだよ。本職のはずなのにね。
理科離れに一番危機感持っていなければ
ならない教育学部がこれでは…
正直、教育学部の教官というのは
やる気、社会への関心がないと
思う。

57 :実習生さん:2009/10/14(水) 01:05:20 ID:GmtYH2Du
そもそも小学校免許が取得できるまともな大学が、
神戸・横国・千葉・広島・岡山・熊本ぐらいなのが、大問題だ。

俺は文学部出身で、文学部も定員大幅減にするべきだと思っているが、
何より地方国立の教員養成学部は、抜本的に見直す必要があると思う。
弊害が大きすぎる。

58 :実習生さん:2009/10/14(水) 02:22:27 ID:eFVxpcCz
もう議論しても手遅れ
http://www.sangiin.go.jp/japanese/joho1/kousei/gian/171/pdf/t071710051710.pdf
大学院重視と免許至上主義!!


59 :実習生さん:2009/10/14(水) 21:21:15 ID:Zzb2BL+F
>56
国立の教員養成の連中は一般人相手に
サイエンスを語れるほどの専門性も能力も無いってことだろ。
大体、教員養成系に入る学生はもともと文系なんだから
そこの生え抜きである教官ももともと文系。

60 :実習生さん:2009/10/14(水) 22:01:10 ID:wfokwQDa
>>57
金沢もいれてやれ

61 :実習生さん:2009/10/14(水) 23:35:46 ID:zxGjq7RK
>>59
器具とか設備の面からみても
理学部、農学部と教育学部理系の差は激しい。
先生とか研究室の差はいうまでもないけどね

62 :実習生さん:2009/10/15(木) 11:07:36 ID:OuoTBFX7
教員の質の向上を目的に今年4月に導入された教員免許更新制について、文部科学省の鈴木寛副大臣は14日、早ければ平成22年度を最後に廃止し、
23年度から現役教員が教職大学院で学び「専門免許状」を取得する新しい研修制度へ移行する考えを示した。免許更新制は導入からわずか2年で
廃止される公算が大きい。
更新制の廃止は、同制度が「教育現場の負担になる」と批判してきた日教組の主張にも沿う政策。大学での教員養成課程も大学院2年を義務化し、
6年制に延長する方針で、専門免許状取得のためのカリキュラムなどとともに、来年度中に制度の詳細を決める。
更新制は教員に10年ごとの免許更新を義務づけ、対象者は大学などで計30時間以上の講習を受講。不合格が続けば免許が失効する。
鈴木副大臣は同日開かれた政策会議後の会見で「講習の目的が不適格教員の排除か、教育力の向上なのか趣旨が不明確だ」と更新制を批判。
来年度は教員研修の趣旨を明確にした上で更新制を継続し、再来年度から新制度に移行した場合でも「受講実績を専門免許状の取得の際に
単位換算するなど、配慮を行う」と表明した。
→だが、教員目指す場合は、教職大学院の同窓生に!

63 :実習生さん:2009/10/22(木) 23:52:52 ID:io84zX9/
>>62 マジ?

64 :実習生さん:2009/10/26(月) 20:09:06 ID:Bd/OV54i
マジみたいよ。
みんな大学院に2年入って勉強して来いってさ。
入学金と授業料、いくらになるかなあ。28万円と48万円ぐらいだったかな。
全部で28+48+48=124万円。

よかったね。

65 :実習生さん:2009/10/27(火) 03:05:23 ID:6qRrw8VJ
ところでさあ、大学別の教員採用試験合格者数って発表されないよね。
なんで?


66 :実習生さん:2009/10/27(火) 12:06:45 ID:Wngigx7S
世界水準の狂育を実践する大日本帝国大学法人熊本大学を見習うべき。

67 :実習生さん:2009/10/28(水) 11:14:06 ID:pBUI1Gpn
a

68 :実習生さん:2009/11/04(水) 02:46:12 ID:AJoHej+s
教育学部の自習室に潜入して勉強してたら女2人が「私別に教師なりたくないしぃ」とか言っててふきますた

69 :実習生さん:2009/11/09(月) 03:36:49 ID:dYqPwkTi
>>49
まったくその通りだね。日本の大学院は大学の延長でしかない。4年
モラトリアムをやれるのが学部だとすると、それに追加2年がつく。
教員,設備は学部時代からかわらず、特別ゼミが高度になるわけでもない。

とにかくね、日本の大学は成果をだしていない教員のリストラを断行
しないと立ち直らない。

70 :実習生さん:2009/11/09(月) 04:51:51 ID:ICsabEV1
>>68
法学部でも、「別に弁護士なりたくないしぃ」とか普通じゃ

71 :実習生さん:2009/11/22(日) 13:39:26 ID:7bB8SDRv
ぜひとも、24日の「仕分け」では、独立法人国立大学への運営費交付金を取り上げてほしい。
全廃は無理でも「実績に応じた分配」は絶対に入れてほしい!!

72 :実習生さん:2009/11/22(日) 14:57:27 ID:zx3FZyWa
加えて、大学・短大の新規設置認可を当分の間凍結すること。

73 :実習生さん:2009/11/22(日) 15:08:54 ID:67Vf33hz
水谷建設に車で突入、自称・右翼男を逮捕

 21日午後1時15分頃、三重県桑名市蛎塚新田の「水谷建設」本社ビル玄関に軽乗用車がバックで突っ込み、
自動ドアを壊した。

 同社からの110番で駆けつけた県警桑名署員が、車のそばにいた男に職務質問したところ、
自分がやったと認めたため、建造物損壊の疑いで現行犯逮捕した。

 同署の発表によると、男は同市西正和台、自称とび職上村拓也容疑者(34)。
上村容疑者は右翼団体のメンバーを自称しており、車にはこの団体名が書かれていた。
玄関に車を横付けし、いったん下りて受付に行った後、再び車に戻って突っ込んだという。
上村容疑者は「水谷建設に腹が立った」と供述しているという。

(2009年11月21日21時36分 読売新聞)
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20091121-OYT1T00941.htm

74 :実習生さん:2009/11/22(日) 20:06:32 ID:Rg10WFT5
>>73
何を荒らしているのかな?
しかも三重県www

75 :実習生さん:2009/11/23(月) 00:36:52 ID:sYWqrha8
>>74
実績の上がらない三重大学教育学部の運営費交付金は、
「仕分け」に入れられているらしい。

76 :実習生さん:2009/11/23(月) 07:52:32 ID:elzWD93K
教育学部の実績って、何で測るんだ?

77 :実習生さん:2009/11/23(月) 12:08:41 ID:kbdv0VDT
教員採用試験の合格人数?

78 :実習生さん:2009/11/23(月) 12:36:06 ID:QpwBKwDw
教職大学院と教育学部の位置付けが難しい。

79 :実習生さん:2009/11/23(月) 14:39:49 ID:59GY7uba
>>77
当然だろ。少なくとも重要な要素だ。


80 :実習生さん:2009/11/23(月) 20:35:04 ID:2c7+Sm8L
教育学部の附属校の保護者から私立並の 授業料を徴収すれば
交付金減らされてもよいんでないの
民営化したんだし
埋蔵金もたくさんあるだろうから国庫に返して
附属連合が授業料を取ろうって文部科学省に要望書出しているし
明日の仕分けで交付金は減らしてもらわんと
まず三重?

81 :実習生さん:2009/11/24(火) 02:36:58 ID:WWqds6WX
>>79
特に「私は、研究じゃなくて、後進の育成に力を入れているんで」
とか言って、何年も論文のひとつすら書かない怠け者の教授たちにとっては、
「後進」の学生たちが、採用試験に受からないことは死活問題のはずなんだがなあw

82 :実習生さん:2009/11/24(火) 02:40:15 ID:WWqds6WX
>>80
特に三重大教育なんざ、ある年など、教育学部全部で県の教員採用試験
現役合格1人。県外合格と浪人を入れてもあと2人という悲惨な年があったが・・・。

83 :実習生さん:2009/11/24(火) 19:05:34 ID:2oL4xJAG
国立大学の運営交付金は明日 事業仕分けだわね

仕分けをみているとほとんど見直し 廃止だから
交付金も危ういな


84 :実習生さん:2009/11/24(火) 22:26:11 ID:iyheXutq
論文も全然書かない。さりとて、学生の指導をするでもない教授ばかりの国立大学教育学部は、あぽーんでいいよ。

85 :実習生さん:2009/11/24(火) 23:18:33 ID:VjTPvdpx
国立大学の運営費交付金は、「半減の上、残りは厳正な審査に基づいて
実績に応じて配分」でいい。

86 :実習生さん:2009/11/24(火) 23:57:21 ID:+iXSB/xw
査読も通らない短大の先生こそいらない!!

87 :実習生さん:2009/11/25(水) 13:01:41 ID:vmCj/5BI
交付金は見直し決定

88 :実習生さん:2009/11/25(水) 13:06:14 ID:r+bUJAeA
私学助成も見直すべきだな。
万年定員割れの低ランク大学は、つぶすか統合して生き残ってもらおう。

89 :実習生さん:2009/11/26(木) 22:16:36 ID:majZBbzG
つうか教員免許自体いらないし

90 :実習生さん:2009/11/27(金) 23:15:49 ID:eHz4JWd0
>>80
本年度の全国学力学習状況調査
全国学力テスト(小学校)の結果が出た
全国ワースト5位であり、情けない限りだ..

 |
43位---三重県
44位---長崎県
45位---山口県
46位---北海道
47位---沖縄県
^^^^^^^^^^^^^


91 :実習生さん:2009/11/28(土) 04:03:44 ID:zIN6DOlp
教職大学院って教科の専門教育がゼロって知ってるか
学力のない教師が、教え方の技術だけ習ってどうする

92 :実習生さん:2009/11/28(土) 05:49:05 ID:YkfqWVRt
国立大学教育学部は、地域の進学校で、成績が真ん中以上でないと入れないだろ。

もし、国立大教育学部が廃止されたら、どこの聞いたことのない女子大や
短大を卒業した、まったく受験勉強せずに推薦入試やAOで入学した
パーねーチャンが、小学校の教壇に立つことになるんだぜ。


93 :実習生さん:2009/11/28(土) 14:08:45 ID:zIN6DOlp
そういうこと
全科目を教える小学校教員で1科目入試とかね


94 :実習生さん:2009/11/28(土) 15:36:43 ID:lU51kq9v
それでも集団準強姦が日常茶飯事な京都教育大よりは
よっぽどマシだな

95 :実習生さん:2009/11/28(土) 16:06:19 ID:lRUr0DEE
>>87見直し決定
つまり、交付金そのものは廃止しないが、
「分配の仕方」を見直すってことだよ。
「厳正な審査による実績に応じた配分」
これしかない!!!

96 :実習生さん:2009/11/28(土) 16:08:49 ID:lRUr0DEE
>>92
各都道府県ごとに国立大学教育学部(教員養成学部)が
なければならないという必然性は、全くない。
統廃合して、実績の上がっている国立大学教育学部だけ残す。

97 :実習生さん:2009/11/28(土) 17:53:19 ID:5tAuSq2u
>>92
そういうねーちゃんは、教員免許とれても、採用試験受からないから大丈夫。教員養成学部の実績は、何よりも採用試験合格率だよ!!

98 :実習生さん:2009/11/28(土) 19:08:03 ID:5RJ9dMXR
採用試験合格率の低いところは不要と

旧二期校の教育単科大学は、合格率だけでは
残るの難しくない?総合大学に吸収されそう


99 :実習生さん:2009/11/28(土) 20:26:57 ID:YkfqWVRt
東京などは、国立教育学部卒だけでは小学校教員を確保するのは
難しいので、かなりの割合で、無名私立大の卒業生が教員として
採用されている。



100 :実習生さん:2009/11/28(土) 21:29:53 ID:OWwcGXYW
>>98採用試験合格率の低いところは不要と
当然だろ。教員「養成」学部なんだから。養成できなければ意味がない。
民間では、そういう大学は淘汰されていく。
独立「法人」国立大学も、そういう意味でやっと世間並みになったわけだ。
>>99
教員の質の低下と、国立大学教員養成学部が機能していないのをごっちゃにしてはいけない。
だったら、なおさら国立大学教員養成学部にしっかりするよう叱咤激励すべきだろ!
質の高い教員を養成できる国立大学教員養成学部だけ残せと。


101 :実習生さん:2009/11/28(土) 21:58:38 ID:8xWa02Uz
私立大を見下したような書き方をしている>>99よ。
じゃあ、東京では、国立大学教育学部はその「無名私立大」を上回る
だけの合格率を、当然残しているんだろうな。
「無名私立大」以下の合格率じゃ、国立大学としてはずかしい。
運営費交付金全額カットでも文句言えないなw

いくらなり手不足だからって、
教員採用試験はある水準以下の受験生は合格させない。

それを考えると、この「無名私立大」の学生はよく頑張ったというべきか。
それとも「無名私立大」の指導が良かったのか。
いずれにせよ、「無名私立大」に合格した奴らよりも、
圧倒的に高い偏差値で、国立大学教育学部に合格した奴らが
教員採用試験になぜ落ちるのか?私立に抜かれてしまうのか?
4年間の過ごし方に問題があった
あるいは国立大学側の4年間の指導に問題があった
としか考えられない。
そういう国立大学に運営費交付金をくれてやることはないと
思わないか。

102 :実習生さん:2009/11/28(土) 22:00:45 ID:zIN6DOlp
>>97
ところが、地方はコネで合格して教員になっちまう
大分県の例は氷山の一角

103 :実習生さん:2009/11/29(日) 00:25:38 ID:8RwbRw9H
>>97
ところが地方では、そういうのがコネで試験に受かって就職もする
大分県の例は氷山の一角に過ぎない

104 :実習生さん:2009/11/29(日) 02:44:24 ID:2BbWTUUN
>>98
大分大学や三重大学が入っているかどうか知らないが、実績の上がらない国立大学は
あぽーんされても当然だと思うよ。
特に、大分大・三重大の教育、卒業生はちゃんと教員採用試験受かっているのか?
もちろん、コネのない卒業生のことだが。


105 :実習生さん:2009/11/29(日) 02:47:52 ID:2BbWTUUN
>>102,>>103
じゃあ、そういうコネのない学生たちが、コネがなくても
きちんと受かるような実力をつけてやるのが
国立大学教育学部の使命だと、なおさら思うがな。
>>99
東京は知らんが、地方の田舎では、コネを使って不正をしてまで
教員になりたい奴が一杯いるのだが・・・。

106 :実習生さん:2009/11/29(日) 03:27:03 ID:8RwbRw9H
>>105
首都圏と関西以外では、教員の給与やステイタスが相対的に高いから
親子何代も続けて教員という家があったりする

それで、点数を操作してまで身内を合格させる
だから、コネのない学生はどれだけ鍛えても受からないわけ

107 :実習生さん:2009/11/29(日) 17:05:37 ID:Zp/kigaN
ほおー、大分や三重はそこまで腐っているのか!!

108 :実習生さん:2009/11/29(日) 21:35:42 ID:vJrUqNn8
今こそ、駅弁大学は仕分けられるときだな。

109 :実習生さん:2009/11/29(日) 23:15:09 ID:pDvCgHnM
教員採用試験は、自分で勉強するの!
大学は、試験降格予備校ではない。

就職率がどうのといっているが、東大の就職率は6割程度。
東大は、最大の国費がつぎ込まれているが、ダメな大学といえるか?

大学の原点は、就職ではない。


110 :実習生さん:2009/11/29(日) 23:39:34 ID:uHVMr1iE
>>106それで、点数を操作してまで身内を合格させる
だから、コネのない学生はどれだけ鍛えても受からないわけ

コネのある「身内」は、「無名私立大」で見事合格。
コネのない国立大学教育学部生は「どれだけ鍛えても」不合格。

じゃあ、この県の国立大学教育学部のいらないじゃんか!!
大分大教育・三重大教育あぽーん決定!!来年度は交付金ゼロ!!

恨むのなら、腐りきったおまえらの県の教育界を恨め!!



111 :実習生さん:2009/11/29(日) 23:46:32 ID:uHVMr1iE
>>109
バーカ!!東大と教員養成学部では、その社会的ニーズが違うだろ。
教員養成学部は、教員になるための知識・技能を訓練するところなの。
学生の成績が上がらないのを、学生が勉強しないからと責任転嫁している
税金泥棒の教授の言い訳にそっくり!!
だいたい、教員になるための勉強を、学生がみんな自分でしていたら、
おまえら税金泥棒教授は、キャンパスで何を教えるんだいwww

112 :実習生さん:2009/11/29(日) 23:55:36 ID:Zp/kigaN
>>109
おまい、ひょっとして、東大教授と同列のつもり?wwwwww

113 :実習生さん:2009/11/30(月) 01:22:48 ID:+a75ElTp
>>112
教員養成大学は職業訓練校だよ。だからその社会的使命は、
質のよい教師を育てることだよ。だから、それをおざなりにしている
国立大学教育学部を持つ県では、>>90にしっかり現れているように
児童・生徒の成績も悪いだろ。

大体、昔は師範学校と呼ばれ、戦前の大学とは同じではなかった。
それを、戦後のドサクサにまぎれて、教員養成「大学」なんて
呼ぶものだから>>109のように絶望的な勘違いをする奴が出てくる。
教員養成「大学」を、東大や旧帝大をはじめとする「大学」と同列にして
論ずることこそナンセンス。教員養成「大学」は研究をするところではない。
その証拠に、教員養成「大学」の「教授」は、論文を全く書かないだろ(笑


114 :実習生さん:2009/11/30(月) 01:32:41 ID:+a75ElTp
教員養成「大学」は、職業訓練校。だから、大工になりたくて大工の見習いに
いった者が、大工になれないと大問題。それと同じ。教員養成「大学」に
いったのに教師になれないとは何ということだ!!

>>113のような勘違いをなくするいい方法がある。教員養成「大学」を
県立学校にすることだ。わざわざ、各都道府県にくまなくあるのだから、
これは各地方自治体が責任を持って、その運営にあたるべきだ。
名前も、県立教員養成「学校」にして、そこの教員も「教授」は呼ばせず
「教諭」と呼ばせる。県立の職業訓練校と同じ扱い。その方がそこの「教授」じゃなくて
「教諭」も自覚が出ていいんじゃないか。

そうだ!義務教育費を全額国庫負担にする代わりに、各地方自治体に
教員養成「大学」を移管する。そうして、各地方自治体は自分の教員の
養成に責任を持つ。全国学力テストの成績が悪ければ、責任の所在も明確!!
おまけに、金食い虫の国立大学教育学部運営費交付金もなくなって
義務教育を全額国庫負担する財政的余裕もできる。
いいことだらけ。早速仕分け人と、鳩山さんに具申しよう!!

115 :実習生さん:2009/11/30(月) 21:32:13 ID:Nli0M28w
儲け主義の民間に正義や倫理はない。食品表示を見れば分かる。とすれば?

116 :結論:2009/11/30(月) 23:07:55 ID:oTKMcwsY
>>87交付金は見直し決定
つまり、分配方法を「見直し」て、
実績(教員養成学部の場合は、教員採用試験合格率を重視)
に基づいた分配をしようってこと。
仕分け人も100%賛成!これにて決定!

117 :実習生さん:2009/12/01(火) 01:05:46 ID:03goCBDW
大学入試の合格実績を上げることに躍起になって学問の大切さや豊さを伝えることを忘れた高校教師みたい。

118 :実習生さん:2009/12/01(火) 02:16:43 ID:kC1y/ijw
【社会】 電車内で、女性のひざのあたり盗撮。三重大教育学部60代教授を書類送検…近鉄大阪線

★電車内でデジカメ盗撮、三重大教育学部60代教授を書類送検

・三重県警名張署は25日までに、電車内で女性を盗撮したとして県迷惑防止条例違反の疑いで、
 三重大教育学部の60代男性教授を書類送検した。三重大は同日、教授を出勤停止6カ月の
 懲戒処分にした。9月30日午後5時ごろ、近鉄大阪線の伊勢中川−青山町間を走行中の
 急行電車内で、向かいに座った40代女性のスカートのひざあたりをデジタルカメラで盗撮した疑い。

 名張署によると、女性が被害に気付いて教授を取り押さえた。教授は京都府の自宅に帰る
 途中だった。押収したカメラには、ほかの女性の盗撮画像もあったという。

 ttp://www.zakzak.co.jp/society/domestic/news/20091125/dms0911251605012-n2.htm




119 :実習生さん:2009/12/01(火) 02:22:51 ID:kC1y/ijw
教員養成「大学」を、東大や旧帝大をはじめとする「大学」と同列にして
「学問」を論ずることこそナンセンス。教員養成「大学」は研究をするところではない。
その証拠に、教員養成「大学」の「教授」は、論文を全く書かないだろ(笑

120 :実習生さん:2009/12/01(火) 14:33:14 ID:fhrCKf2j
>>119
あまりに事実に反するな

121 :実習生さん:2009/12/01(火) 14:35:33 ID:fhrCKf2j
>>113
成績が親の経済力と強い相関関係を持つことはいまや常識
すべてを教師の責任にすることは、逆に教師を万能と思っている証拠

122 :実習生さん:2009/12/01(火) 21:12:08 ID:swGw3p5j
>教員養成「大学」の「教授」は、論文を全く書かないだろ

はぁ?

123 :実習生さん:2009/12/01(火) 21:22:18 ID:QmkJPktu
>>119
申し訳程度には書くさ。

124 :実習生さん:2009/12/01(火) 22:50:22 ID:MdwBQwjN
>>120,>>122
痛いところをつかれた動揺がありありwwwwww
スカートのぞきばっかりやってないで、
年に1本は、まともな論文くらい書けや!!
それが大学人を自称する者の誇りだろ。

論文とは、自校の紀要に申し訳程度に載せるレポートとは違うぜ
わかっていると思うがなwwwwwww

125 :実習生さん:2009/12/01(火) 23:07:31 ID:bkwMxNVy
実績は高校教師並み、
プライドは東大教授並み(爆笑

126 :実習生さん:2009/12/01(火) 23:36:43 ID:lDxwj1iw
ひとついいか。国立大学教員養成学部で、教師としての職業訓練を
おざなりにされたばっかりに、教員採用試験で「無名私立大」
の後塵を拝し、
なお就職後も、教員としての基本的な訓練を
受けなかったがために、国立大学教員養成学部出身の者は
教員としても役に立たず、
「無名私立大」出身の教員の後塵を拝していても
国立大学教員養成学部は「学問の府」だから
そんな俗なことはやらない、学生が悪いと
済ましていられるのか?
それで、国立大学教員養成学部に課せられた使命を
果たしているつもりなのか。

127 :実習生さん:2009/12/01(火) 23:38:56 ID:lDxwj1iw
>>125
高校教師に失礼だろ(怒

128 :実習生さん:2009/12/02(水) 00:38:43 ID:064UfFRH
>>123
>申し訳程度には書くさ。

君は「全く書かないだろ」と書いたんだぜ
人を非難するときには、特に言葉を大切にしろよ

君みたいなアホは、アホな国立大学教員養成学部出身者に習ったって実例か

129 :実習生さん:2009/12/02(水) 01:43:21 ID:Razum1YV
せんせーい、質問がありまーす。
国立大学教員養成学部は、教員養成のための
職業訓練校であるべきだということは、
よーくわかりましたが、実際に小・中・高の現場で
勤務したこともなく、机の上の「学問(らしきもの)」
しか学んでこなかった、大学の「教授」に
どうやって、教員としての職業訓練ができるのですかあ?
私立大学は、長年教員として教壇に立った人などを
教員として迎え入れ、教育実践学をたたき込んでいるようですが
国立大学教員養成学部の対応が、お粗末すぎて
どうするつもりなのか、よくわかりませーん。
「無名私立大学」に実績で大差をつけられるのがよくわかりまーす!!

130 :実習生さん:2009/12/02(水) 02:39:24 ID:064UfFRH
>私立大学は、長年教員として教壇に立った人などを
>教員として迎え入れ、教育実践学をたたき込んでいるようですが

もっとも、校長や教頭経験者は例外なくクズ

131 :実習生さん:2009/12/02(水) 07:53:01 ID:KNl2oo1t
>>128
五十歩百歩の好例をどうも。

132 :実習生さん:2009/12/02(水) 18:53:17 ID:71B/JR+J
>>129 もっともな疑問だね。確かにそういう面がないとは言えない。
だから、教育実習を増やす大学も多い。それと、机上の理論とは言え、純粋
理論が役に立たないとは限らない。指導主事なんてみんなそうだし。

魚のさばき方を習って来た人間と知らない人間のどっちを魚屋は雇いたい?
魚屋でさばいたことがあるかどうか関係ある?




133 :実習生さん:2009/12/02(水) 19:15:16 ID:064UfFRH
>>132
まちがったさばき方を見習う可能性は考えられないのかい?

134 :実習生さん:2009/12/02(水) 21:30:22 ID:bKGcDRpo
>>130校長や教頭経験者は例外なくクズ
しつもんがありまーす!
それでは「クズ」の人たちがやっていることもできない
「クズ以下」の机の上の学問(らしきもの)だけの人たちは
何と呼べばいいのでしょうか?


135 :実習生さん:2009/12/03(木) 02:50:27 ID:kixxeW7t
>「クズ以下」の机の上の学問(らしきもの)だけの人たち

君は現状を知らないようだね、あるいは知らないふりをしているね
校長や教頭は文科省と教育委員会の犬
人間としてクズなんだよ

それに比べれば、「学問」だけの方がずっとまし

136 :実習生さん:2009/12/03(木) 23:05:20 ID:H2p/8hYT
中間報告!!
今までの議論の中で、あぽーん、あるいは合併吸収とか運営費交付金ゼロ化が
適切と思われる国立大学教育学部

大分大学教育学部、三重大学教育学部、京都教育大学(特別選抜)

137 :実習生さん:2009/12/04(金) 20:14:34 ID:ym3ePJ3b
>>135 俺なんかは、教育者としてダメだから屑だと思うけどな。

138 :実習生さん:2009/12/04(金) 23:33:51 ID:6AZEp+/h
>>135
またもや五十歩百歩の絶好例をどうも

139 :実習生さん:2009/12/04(金) 23:50:43 ID:6AZEp+/h
>>138
いや、目くそ鼻くそを笑うの方が好適だったか。

140 :実習生さん:2009/12/05(土) 03:37:04 ID:4TwFudFh
同じクズでも、クズの方向が違うんだが

141 :実習生さん:2009/12/05(土) 04:05:04 ID:ngfrkd/I
501 :名無しさん@お腹いっぱい。[sage]:2009/08/03(月) 23:12:52
イッテQの行列越えも珍しくなくなったな

26時間テレビで紳助は評価落としたよ
オードリー若林いじめでオードリーファンから嫌われ
内村無視で内村ファンからも嫌われた

紳助は自分の気に入った芸人、逆らわない芸能人しか使わない
紳助の番組にはワンマン社長の接待番組みたいな気持ち悪さがある


175 :名無しさん:2009/12/04(金) 05:01:48
26時間テレビでオードリー若林の扱いが見てられなかった。
明らかな作り笑いが可哀相すぎた。
紳助本当に嫌い。
誰かあいつ二度と公共の電波に出られないようにしてよ。


142 :実習生さん:2009/12/05(土) 09:20:36 ID:ZQXHND/0
教育学部でたか教員養成課程とったやつが何で予備校や塾の講師より分かりやすい
授業をできないのかがわからん。

143 :実習生さん:2009/12/05(土) 11:22:46 ID:XknVn01N
型にはまっているんだよ。

144 :実習生さん:2009/12/05(土) 11:38:45 ID:y4pzwujw
元々頭悪いから、どうしたら分かりやすくなるかも考えられないんだろう

145 :実習生さん:2009/12/05(土) 14:40:11 ID:bVi7UWHY
>>138,>>139
馬鹿者!!「クズ」である校長や教頭に失礼だろうが!!

校長や教頭は、ともかく仕事はしている

146 :実習生さん:2009/12/05(土) 19:06:36 ID:cPpOg5DD
スカートのぞきばっかりやっていないで、少しはまともに学生を指導してくれないかなあ(ボソ

147 :実習生さん:2009/12/05(土) 22:03:11 ID:NUgT/1AE
せんせーい、なぜ質問に答えてくれないのですかー。
国立大学教員養成学部は、教員養成のための
職業訓練校であるべきだということは、
よーくわかりましたが、実際に小・中・高の現場で
勤務したこともなく、机の上の「学問(らしきもの)」
しか学んでこなかった、大学の「教授」に
どうやって、教員としての職業訓練ができるのですかあ?

現場の小・中・高の校長や教頭を貶めてみたところで
到底、本の学問(らしきもの)だけの大学「教授」が、
将来教師でやっていけるよう、学生を指導できるとは
到底思えませーん。
そういう人たちが、どうしてあぽーんもされずに
のうのうと高い給料取っているのですかあ?

148 :実習生さん:2009/12/05(土) 22:17:14 ID:eB5Gqsig
>>147
ここではそういう方向の議論みたいだけど、それ言っちゃうと法曹界に
大量の人材を輩出している大学の教授は現場でも有能か?という話になるから
「学問としての教育学」と「教育現場での人材育成」は現時点ではわけて考えないと。

もっとも教育学部が人材育成に全く役に立ってないんじゃないかというのには
賛成。教育学部は一体何やってるんだと思えるほどレベルの低い教育学部卒の
教師がいることは事実だもんね。

学問としての教育学と人材育成をどうつなげるのかという議論はあるのかね?

149 :実習生さん:2009/12/06(日) 11:53:11 ID:+qll0gXx
>>148
あのねえ、「学問としての教育学」は、旧帝大とかの教育学部でやればいいこと。
ここで言っている教育学部は「教員養成学部」のこと。スレタイにもあるだろ!
教育学部はこの2種類があるのを忘れないように。

で、教員養成学部は、専ら教師になるための学生の職業訓練をしていればいいの。
だから、他の「大学」と同列に扱うのは変だし、いっそ都道府県に移管すればという意見も出る。
教員養成学部は「職業訓練校」、そこの「教授」も、まともに論文なんか書いてないよ。
(書くとして、何を書くの?教育実践学について?教員採用試験の研究?www)

150 :実習生さん:2009/12/06(日) 12:10:59 ID:13Wach8I
≫149
≫で、教員養成学部は、専ら教師になるための学生の職業訓練をしていればいいの。

ほう、ここで吠えていても仕方ないから、国会議員にでもなってあるいは
文部官僚にでもなって、改革してみたらどう?

旧帝大などの教育学部で教育学をやるのも重要だけど
教育実践学と教育学の融合も重要な課題だと思うよ。
完全に住み分けする必要はなく、教育実践学に関わる人も教育学全般への興味を持ち、
教育学を専門にする人も、現場の実践というものに深い関心を持つ。
この両者の融合こそが、教育学で重要なのでは?

151 :実習生さん:2009/12/06(日) 15:48:43 ID:IOvckb2l
>>150
必死だなwww

152 :実習生さん:2009/12/06(日) 17:10:26 ID:QX2IlGfj
>>150教育実践学と教育学の融合
実際に、小・中・高校の教壇に立ったこともなく
本だけの学問(らしきもの)の、教員養成学部の「教授」が
教育実践学!!??
何、寝言言っているのやら(爆笑

153 :実習生さん:2009/12/06(日) 20:33:54 ID:OfDX5tUz
>>150
≫で、教員養成学部は、専ら教師になるための学生の職業訓練をしていればいいの。

で、おまいはこれすらできないのではないのかい。
論文も書くことなし。学生も指導せずで、おまいの存在理由はいったい何だ。
なぜ給料もらっているんだ

国立大学教育学部(教員養成)への、最低限の社会的要求は、入学した学生が
すくなくとも教師になれることだ。こんな「最低限」のことも満足にできないで
「国会議員」も「文部官僚」もあるものか。仕分け人に通報、通報。

仕分けられてから、ほえ面かくなよ。

154 :実習生さん:2009/12/06(日) 20:56:35 ID:txRFIR+t
あのねえ、「理論に基づいた実践」「実践に基づいた理論」というのが
ないと学問も現場も進歩しないのよ。

何のために教育学があると思ってるの?よりよい教育方法を求めていく
ためにあるんでしょ?一方を否定したら両方が立ち行かなくなるんだよ?

「役に立ってない」という現状だけ批判するなら蓮舫でもできる。しかし
「じゃ、どうやって役に立つようにするのか」を言わないと単なるゴネ得にすぎんよ。

155 :実習生さん:2009/12/06(日) 21:16:36 ID:wnXoj1v9
 俺国立地方大学教員養成系出身の教員ですが、現状のままだと
なくなっても仕方ないですね。教官に専門性とかこだわりがなくなっ
てきている。もっとも、それは教官の資質低下も原因だけど、研究費
が年20万円(電気代・電話代込み)前後というのも原因でしょうね。
 有能な人や、有能か知らないがマスコミ受けする人は私大にいっ
ちゃいましたからね。教育学部の教育原理や教育心理なんて中核
のはずなのに、どこもダメ教員ばっかりでしょ?だったら私大で教職
課程とってデモシカ教員の方が現場では良かったりするのですよ。

156 :実習生さん:2009/12/06(日) 23:13:58 ID:IOvckb2l
>>150
こいつ、ひょっとして東大教育学部教授と同等のつもり?wwwwwww

157 :実習生さん:2009/12/06(日) 23:21:46 ID:IOvckb2l
>>154
で、お前の実績は?wwwwwwwwww

158 :実習生さん:2009/12/06(日) 23:50:29 ID:OfDX5tUz
>>154
漏れは、「教育理論」も「教育実践」も「その融合」も否定していない。
話を変な方向に持っていってごまかすな。
「教育理論」は東大等旧帝大をはじめとする教育学部でやればいこと。
「教育実践」は現場の小・中・高の教職員がやればいこと。
「その融合」も両者が協力してやればいいこと。

漏れが否定しているのは、そのどちらも(どれも)できない「教員養成学部教授」の存在なのだが・・・。

159 :実習生さん:2009/12/06(日) 23:56:01 ID:OfDX5tUz
>>154
そうやって、教員養成学部教授はへりくつ言ってゴネ回して
税金でただ飯食って、少しは成果あげているの?
お前の、論文のタイトル、ここに列挙してみてよ。
へりくつ言って、成果をあげられないと「ただのゴネ得」はおまいのこと。
「じゃあどうやって」おまいは「成果を」あげたのwww

>>154蓮舫でもできる
この言い方、ムカツクね。蓮舫「でも」できるって。
バカは自分以外の者をみんなバカだと思っているは本当だね。
ま、そのうち、その蓮舫に泣かされるんだけどね。


160 :実習生さん:2009/12/07(月) 01:16:51 ID:+1qb1GQ5
>>158そのどちらも(どれも)できない「教員養成学部教授」
だからさ、国立大学教育学部(教員養成学部)は、県立にして
そこの教官を、教壇で教えた経験豊富な地元の小・中・高等学校の
教員に取り替えればいいだけのこと。
学生も、その方が教員採用試験合格しやすくなって喜ぶぜ。
え、「元」国立大学教育学部教授はどうするのかって?
ま、東大の教育学部あたりに転出なさるでしょ。
プライドは、東大教育学部教授と同等なんだから(実績はともかくとして)。

161 :実習生さん:2009/12/07(月) 01:26:12 ID:+1qb1GQ5
>>154「じゃ、どうやって役に立つようにするのか」を言わないと
いいこと言うねえ。じゃあ、
@全く(小・中高校の)教壇にも立ったことのない、国立大学教員養成学部教授が
 どうやって、教育実践学で成果をあげ、最低、教員採用試験には受かる程度まで
 学生を指導できるのか。
A教育理論の上では、東大等旧帝大教育学部の教授たちには全く歯の立たない
 (>>155の証言もあるぞ。クズぞろいだという)
 国立大学教員養成学部教授が、教育理論で成果をあげられるのか。
B教育実践で経験ゼロ、教育理論でもほとんどゼロの実力しかない
 国立大学教員養成学部教授が、どうやって、@の実践とAの理論とを「融合」させて
 成果をあげられるのか。

この3つに答えて、国立大学教員養成学部教授が「役に立つ」とうことを
言ってちょうだい。つまり、自分の存在意義を証明しろよってこと!!
自分のこねたへりくつが、自分に返ってきたね(大爆笑

162 :実習生さん:2009/12/07(月) 02:02:23 ID:xQhP/96m
へー、こんなスレあったんだ。
学生に理論的に伝授すべきものとして、
教育心理・教育概論は必要だし、それを研究する教授は必要だ。

何でも投げ売りしてれば、質が保てないよ。


163 :実習生さん:2009/12/07(月) 02:11:21 ID:3Yi9E4GX
最近は団塊教授の退職に伴い、現場経験者を教授にしているよね。

だから、現場を知らない教育学部教授ばかりではないよ。

164 :実習生さん:2009/12/07(月) 23:09:25 ID:TQlZZuWY
>>163現場経験者を教授にしているよね
経営努力をしている私立大学はね。

165 :実習生さん:2009/12/07(月) 23:11:31 ID:TQlZZuWY
>>162教育心理・教育概論は必要だし、それを研究する教授は必要だ。

だから、それは、東大をはじめとする、旧帝大の
「研究のための」教育学部の教授がやればいいこと。

166 :実習生さん:2009/12/08(火) 00:30:30 ID:fJosaSj1
教員になって役に立つのは教育学関係の科目じゃない
教科に関する専門科目だけ

167 :実習生さん:2009/12/08(火) 01:04:11 ID:fJosaSj1
>>164
私立大学の教員だが、同じようなレベルなら、現場経験者を優先して採用している

168 :実習生さん:2009/12/08(火) 01:53:27 ID:FuA+Ko8A
>>162教育心理・教育概論は必要だし
教育現場で日夜戦っている教師に、ヘルバルトだのルソーだの役に立ったか?

>>162それを研究する教授は必要だ
その教授は、少なくともお前ではない
なんなら、お前が教育心理・教育概論について研究した論文のタイトルあげてみろ。
もし、レポートのできそこないみたいなのを書いていたとして、
それが東大教育学部教授の論文に匹敵する質か考えてみろ

>>162何でも投げ売りしてれば、質が保てないよ。
腐ったミカンは早い目に廃棄して、学問と大学の質を保とう。

169 :実習生さん:2009/12/08(火) 02:01:22 ID:3Y+hlHUe
>>162教育心理・教育概論は必要だし 役に立つわけないじゃん!
いいね。教育現場を全く知らない国立大学教育学部教授は、お気楽なデタラメが言えてwwwwwww

170 :実習生さん:2009/12/08(火) 02:14:24 ID:fJosaSj1
>>162教育心理・教育概論は必要だし、それを研究する教授は必要だ。

だから、それは、東大をはじめとする、旧帝大の
「研究のための」教育学部の教授がやればいいこと。

>>165
事情を知らないか、就職を探している旧帝のポスドクか
国立大学教育学部の教育学関係が腐っているのは、旧帝の植民地だからだろ

171 :実習生さん:2009/12/08(火) 10:37:38 ID:fJosaSj1
>>170
国立大学教育学部の教育学関係のポストが旧帝の指定席なのは常識
だから、ダメなのだ

172 :実習生さん:2009/12/08(火) 20:30:15 ID:54Sr0kGW
ものを言いたければ、まず実績を残してから言え。

173 :実習生さん:2009/12/08(火) 23:15:08 ID:+WdQ444J
>>171
平日の勤務時間中に2chカキコかい。
おヒマでいいね。そんなヒマがあったら学生の指導か
論文のひとつでも書いてほしいね。

>>155だったら私大で教職課程とって・・・
キミの国立大学教員養成学部の教授は、もし、キミが教員採用試験に
落ちたら、「自分でしっかり勉強しないからだ」と言うだろう。

自動車学校で、いくら一生懸命教習中に頑張っても、免許が取れないのを
「自主的に運転の練習しないからだ」という教官がいるか?
指導に問題があるからだろっ!!!!そんな事を言っている自動車学校は
必ずつぶれる。それが社会の常識。

国立大学教員養成学部の教授は、そんな責任も
引き受けようともしない卑怯者なんだよ。

174 :実習生さん:2009/12/08(火) 23:46:16 ID:OZpe1JOl
>>173
自動車学校の件なら、本人の資質、適性の問題もあるがな。

175 :実習生さん:2009/12/08(火) 23:48:15 ID:3Y+hlHUe
>>171
腐っている者は、自分以外の者はすべて腐っていると思っている。

176 :実習生さん:2009/12/09(水) 00:47:27 ID:WnZn4HMo
>>172 >>173 >>175
それって、お前らのことじゃん

旧帝の腐った連中、必死だな

177 :実習生さん:2009/12/09(水) 01:53:12 ID://llw/ic
>>170,>>171,>>176
国立大学教育学部のポストは、お前には、実績と実力が決定的に不足している
という事実には触れないのかな。
事実を無視して憶測で物事を述べることをねつ造と言うんだよ。
少なくとも、学問をする者の態度としては、あるまじきことだ。

178 :実習生さん:2009/12/09(水) 03:11:00 ID:WnZn4HMo
>>177
国立大学教いう学部のポストは旧帝の指定席だから腐っている
という「事実」を述べているのみ
俺の「実績と実力」とは無関係

必死なお前は、アカポスを狙っている旧帝の腐れポスドクだな
悔しかったら、俺の実績と実力に勝ってみるんだな

179 :実習生さん:2009/12/09(水) 03:46:32 ID:ySHp0OKc
うちの教育学部(教員養成学部)には、現場経験者が少なからずいるよ。
教科教育法の担当は、現場経験+論文博士で大学教員になったって
パターン。現場の話も聞けて結構面白い。
教員養成学部でも、教育学関係の教員は、ほとんど宮廷から来ている。
彼らは、宮廷に残れなかったコンプはあるかも。

180 :実習生さん:2009/12/09(水) 07:59:22 ID:K9qnEGvg
>>177
おまいの書いた論文のタイトルと要約をどうぞwwwww

181 :実習生さん:2009/12/09(水) 17:43:58 ID:WnZn4HMo
>>179
そういうとだよね
教育学関係が腐っているのは、旧帝のせい
佐藤学の弟子とかね

182 :実習生さん:2009/12/09(水) 18:52:41 ID:C0czMy4O
>>179,181
現場経験があるとか言っておきながらろくなやつがいないよな

例えば尾木直樹とかw



183 :実習生さん:2009/12/09(水) 19:41:35 ID:WnZn4HMo
>教員養成学部でも、教育学関係の教員は、ほとんど宮廷から来ている。
>彼らは、宮廷に残れなかったコンプはあるかも。

佐藤学の弟子とかね
だから、国立大学教育学部の教育学は腐ってる

184 :実習生さん:2009/12/09(水) 20:16:51 ID:yWQb/y6f
 佐藤学は確かにひどいな。それ以外に、これは国立とか教育学部とか
関係なく大学全体に共通しているんだが、「二世・三世」「娘婿」教官が多
いのよ。当然、一部例外はあるが、たいていは劣化しているので、特に
教員養成系なんて世界的な実績を求められないから、「テレビや雑誌で
コメントしたら有名人」的な扱いを受けるわけよ。
 俺の師匠は、すげぇー地味な人で、正直、周囲からも「まじめなだけが
取り柄でねぇ」みたいな言われ方されてたんだけど、イギリスの学会誌に
原著論文が載って(師匠は博士号所有者)、イギリスの教育心理学の入
門書に引用論文がちょこっと載ったら手のひら返したように「いつかやる
と思っていましたよ」だって(^^;)。
 ある意味、教員養成系だけじゃなく、日本の大学不要論の部分がある
よ。

185 :実習生さん:2009/12/09(水) 22:24:37 ID:FmnauGyx
>>181,>>182,>>183,>>184
他人のことはいいから、早くおまえが社会で役に立つ人間であることを
証明してみせてよ。待ちくたびれたよw

186 :実習生さん:2009/12/10(木) 00:03:27 ID:HRt3jDkm
>>185
そういう要求をするときは自分が先にやるのが仁義だろうな、常識では

187 :実習生さん:2009/12/10(木) 01:18:22 ID:v04SNmbT
佐藤学w

蔭山批判した手前、
後に引けなくなってでっち上げたデータて批判したあれねw

蔭山の方が上なのは学テの大阪の結果を見れば明らかだねw

188 :実習生さん:2009/12/10(木) 03:04:40 ID:HRt3jDkm
東大教育学部はどうなっているのでしょうかね
広田照幸は辞めるし、苅谷剛彦は辞めるし

外から見ていると、佐藤学がよほどひどいとしか思えない

189 :実習生さん:2009/12/10(木) 07:00:06 ID:6OMSFsJk
>>188
苅谷にやめられたのは痛いなw

まあ、
佐藤学ごときで東大教授がつとまるほど東大も落ちたもんだけどなw

まだ市川が残ってるのは救い
って今見たら、秋田もいるじゃん

教育学オワタw

190 :実習生さん:2009/12/10(木) 07:00:48 ID:6OMSFsJk
>>189
訂正

まだ市川が残ってるのは救い
って今見たら、秋田もいるじゃん

教育心理はかなりそろってるけど、教育学はオワタw

191 :実習生さん:2009/12/10(木) 07:09:42 ID:6OMSFsJk
>>184
>教育心理学の入門書に引用論文がちょこっと載ったら

市川伸一?

192 :実習生さん:2009/12/10(木) 07:12:11 ID:6OMSFsJk
>>185
バカは黙ってろw

193 :実習生さん:2009/12/10(木) 07:33:17 ID:KVJC35pw
>>186
お前が、社会で役に立つ人間でないと証明できないと
お前があぽーんされるのですが。これは、お前の問題だよ。
国立大学教育学部(教員養成)教授不要論。

194 :実習生さん:2009/12/10(木) 08:03:14 ID:6OMSFsJk
>>193
だからバカは黙ってろってw

195 :実習生さん:2009/12/10(木) 23:44:29 ID:WFdKevuw
>>186,>>187,>>188,>>189,>>190,>>191,>>192,>>194
大変だねえ〜。同情するよ。出世競争に敗れた上に
今の(捨て扶持のような)職も奪われるんだね。

196 :実習生さん:2009/12/11(金) 01:51:28 ID:SsGukGDw
>>186,>>187,>>188,>>189,>>190,>>191,>>192,>>194
負け犬が、必死に遠吠え...。

197 :実習生さん:2009/12/11(金) 02:13:04 ID:C0UpdOhj
一人、アホが来たな

198 :実習生さん:2009/12/11(金) 02:19:25 ID:C0UpdOhj
このバカしばらく放置だな

199 :実習生さん:2009/12/11(金) 07:58:35 ID:Tkd/7Aki
かわいそうに。
早く治せよw

200 :実習生さん:2009/12/11(金) 21:51:02 ID:HJyBcAxe
>>187,>>188,>>189,>>190
おまえ本当にバカか?
いくら2chでも、個人名をあげて誹謗中傷するのは、御法度のはずだが。
犯罪要件を構成するので、名誉毀損で逮捕されても知らないよ。

確か、冗談で「○○を爆破する」と2chに書き込んで、即効で逮捕されたバカがいるが・・・。
匿名掲示板だけど、警察が犯罪捜査でIP調べたら、書き込んだ人間はすぐに特定される。
「しばらく放置」とかいいながら、今頃学部長に呼び出されているのではw

201 :実習生さん:2009/12/11(金) 21:56:01 ID:EHO3JN9O
>>200
と、佐藤学かその信者が書き込んでますw

202 :実習生さん:2009/12/11(金) 21:57:27 ID:EHO3JN9O
200 名前: 実習生さん 投稿日: 2009/12/11(金) 21:51:02 ID:HJyBcAxe
>>187,>>188,>>189,>>190
おまえ本当にバカか?
いくら2chでも、個人名をあげて誹謗中傷するのは、御法度のはずだが。


ID:HJyBcAxe=リアルキチガイw

203 :実習生さん:2009/12/11(金) 23:39:02 ID:TvUkJ8V2
>>200
ここで名前を挙げられて、ねつ造記事で誹謗中傷された先生方、辛かったでしょうねえ。
>>187=>>188=>>189=>>190=>>201=>>202の刑事罰が確定し次第、民事訴訟を起こされて
相当の慰謝料を請求された方がいいと思います。


204 :実習生さん:2009/12/12(土) 01:14:56 ID:C6amVnSZ
>>187=>>188=>>189=>>190=>>201=>>202
人生オワタな。
ま、負け犬らしい終わり方だ。

205 :実習生さん:2009/12/12(土) 02:02:22 ID:6GwaQJS8
数学板より
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1229420168/l50

206 :実習生さん:2009/12/12(土) 03:41:59 ID:wGaNV3qL
>>200
では、個人名がスレタイになっているのはどう説明するんだね?

そもそも、爆破予告や殺人予告とはまった次元が違うはずだが

207 :実習生さん:2009/12/12(土) 08:43:09 ID:MqWTLtAs
>>206
しーーーっ!

マジレスしちゃダメw

208 :実習生さん:2009/12/12(土) 08:55:11 ID:MqWTLtAs
佐藤学は『世界 2005年5月』で
蔭山の100マス計算を中心とする実践を痛烈に批判してるから、
こいつも訴えられるねw

あーかわいそw

東大教授、名誉毀損で訴えられる!!!!!!!!!!














なことで訴えられるわけねーだろバカ>ID:C6amVnSZ
言論の自由の範疇だバカが>ID:C6amVnSZ
裁判所に鼻で笑われるわ>ID:C6amVnSZ

209 :実習生さん:2009/12/12(土) 16:52:20 ID:wGaNV3qL
>>207
了解
バカは放置だったな

210 :実習生さん:2009/12/12(土) 17:48:39 ID:C2iOM23j
>>193,>>198,>>202
「バカ」の一つ覚えwww
「私人」の実名2チャンネルにカキコするようなバカだからなwww
スレタイになるような政治家やタレントとわけが違うよwwwwww


211 :実習生さん:2009/12/12(土) 18:35:49 ID:tD1/Dj4s
>>209
そうw
放置でお願いします

212 :実習生さん:2009/12/12(土) 21:58:27 ID:wGaNV3qL
>>211
ということは、>>210も放置だよな

213 :実習生さん:2009/12/12(土) 22:56:03 ID:af0z62cy
放置、放置と必死だなwww

214 :実習生さん:2009/12/12(土) 23:05:28 ID:/dLtG0Uq
在日は苗字が二つに割れる

215 :実習生さん:2009/12/13(日) 04:02:22 ID:fkl5HdsN
教職大学院は、現場経験のあるスタッフが多い。
そうしないと、課程認定が通らないのだろう。
教員養成学部が、現場経験のある教育実践学が中核となり
現場を知らないスタッフがやりづらくなりつつある。

216 :実習生さん:2009/12/13(日) 09:07:40 ID:luIKZxJ5
「犯罪者」になったら、国立大学教育学部(教員養成学部)教授の職は失職。

217 :実習生さん:2009/12/13(日) 10:55:47 ID:lTgK4QXq
相手にしてもらえなくて浮いてるやつがいるなw

218 :実習生さん:2009/12/13(日) 13:36:01 ID:FkiiVeW2
>>215
>教職大学院は、現場経験のあるスタッフが多い。
>そうしないと、課程認定が通らないのだろう。

「課程認定が通らない」のではなく、そもそも設置の認可が下りないんだよ
校長とか教頭とかの経験者ね
文科省と教育委員会の犬が、教採対策までやってくれるわけ

これまでの経験だと、たぶんこのカキコでしばらくアクキンだろう
このスレは明らかに文科省の監視下にあるな


219 :実習生さん:2009/12/13(日) 13:44:16 ID:FzyTo+Kp
>>218 そこまでないのでは。校長、教頭経験者は、せいぜい初任者研修
の指導教員だろう。やはり、現場での実績+研究歴+学位等だろう。



220 :実習生さん:2009/12/13(日) 15:08:29 ID:99iQ9DUj
教育学部って本当にこんなところなんですか?
ttp://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1229420168/l50

221 :実習生さん:2009/12/13(日) 16:45:58 ID:lTgK4QXq
>これまでの経験だと、たぶんこのカキコでしばらくアクキンだろう

なわけねーだろ

222 :実習生さん:2009/12/13(日) 18:19:20 ID:FkiiVeW2
>>219
いや、認可基準に管理職経験者何人というのがあった

223 :実習生さん:2009/12/13(日) 23:27:46 ID:fyV1svuT
>>215現場経験のある教育実践学が中核となり
現場を知らないスタッフがやりづらくなりつつある。

当たり前だろ!それがなぜいけないの?
「現場を知らない」奴が、現場を知っている奴に
かないっこないだろ。少なくとも、教員養成学部では。
(少なくとも、現場を知っている奴と教員養成学部で
 張り合うには、よほどの努力がいる)

あ、そうか。おまいは「現場経験のない」役立たずなんだ!!
こんなところで、負け犬の遠吠え。惨めだね(嘲笑

224 :実習生さん:2009/12/14(月) 02:33:46 ID:hEnDeyoV
>>218このスレは明らかに文科省の監視下にあるな
いいねえ。
じゃあ、佐藤先生をはじめ5人の先生方の実名をあげて
あることないこと誹謗中傷したことも伝わっているわけだ。
この先生方が「被害届」を警察に提出したら
興味深いことになりだろう。

今夜も、深夜から明け方にかけて、負け犬の遠吠えが
うるさいかもしれません。
テキトーにスルーして寝ちゃってくださいw

225 :実習生さん:2009/12/14(月) 02:37:42 ID:ZvDot/h5
>>223
実態を知らない輩だな

現場経験者とは校長や教頭などの文科省の犬
つまり、文科省の犬の子供を作る役目
そういう現場経験者などいらんだろ


226 :実習生さん:2009/12/14(月) 02:55:20 ID:HbECfb40
>>224
>この先生方が「被害届」を警察に提出したら興味深いことになりだろう。

ってかお前が出せよw
被害届w













警察もそこまでヒマじゃないから、丁重にお断りされること必至w

227 :実習生さん:2009/12/14(月) 16:00:37 ID:ZvDot/h5
一人のアホの出現で、ひどいスレになったな

228 :実習生さん:2009/12/14(月) 18:05:33 ID:oefAZDOj
佐藤教授の話、続き聞きたいなあー
>>226は早く続き書いてよ。警察なんか平気なんだろ。
それとも、ビビって書けないかい。
負け犬はチキンでもあったのだね。
いや、チキンだから負け犬ってわけかwwwwwwww

229 :実習生さん:2009/12/14(月) 18:44:31 ID:NsOPlz5S
223は、社会勉強したほうがいい

230 :実習生さん:2009/12/14(月) 18:53:27 ID:vct2/tXq
>>229
いや、一番社会勉強が必要なのは(ry

231 :実習生さん:2009/12/14(月) 21:16:41 ID:hr5cVmeQ
まさか、医学部もいらないと言い出さないだろうな。専門性というのが
まるでわからないと言うのはどういう人間?

232 :実習生さん:2009/12/14(月) 21:59:12 ID:LGQhS68Z
蔭山英男>>>>>>>>佐藤学

233 :実習生さん:2009/12/14(月) 21:59:23 ID:oefAZDOj
佐藤教授の話まだあ〜?
話そらすなよ、チキン野郎!!

234 :実習生さん:2009/12/14(月) 22:01:17 ID:oefAZDOj
>>230
激しく同意www

235 :実習生さん:2009/12/14(月) 22:14:42 ID:1UNgPYoH
>>225
そうかい。
じゃあ、おまいが日本の公教育すべてに責任をもつんだな。
一体、自分を何様と思っているのやらry)

236 :ID:oefAZDOj:2009/12/14(月) 22:17:11 ID:o7m4GTGx
ぼくちんのさとう教祖様を批判するな
さとうせんせいはえらいんだぞ

237 :実習生さん:2009/12/14(月) 22:47:57 ID:QYfz3Ljn
>>231専門性
それを言うなら、学生が将来、教壇に立って現場で立派にやっていく
現場の教師のための専門性を言うんだな。お前の机の上の専門性じゃなくて。

>>225
一昔前、教育課程の自主編成とか言って、文部科学省(当時の文部省)に
逆らうことが正しいと教えた教授がいたが。
では、彼らは、そのかわりに何を教えたかというと、何も教えられなかった。
4年間、教授のおもちゃで好き勝手されて、「あとはよろしく」と、教育現場に
放り出された学生こそいい迷惑(現場も迷惑だったろう)。
日本中の学校が荒れたのも無理はない。
せめて、教員採用試験で落ちてくれた方が、学生にも現場にも
救いになるという笑えないシャレ。



238 :実習生さん:2009/12/14(月) 23:41:25 ID:1UNgPYoH
本当だね。
プライド「だけ」は、東大教授並み。

239 :実習生さん:2009/12/15(火) 02:08:29 ID:hswJanBg
>>225
お前も、文部科学省から給料もらってるんだろ!
そういうことは、国立大学教育学部をやめてから言えよ!

自分の怠慢と不勉強を、体制批判することで誤魔化すな!
そういう奴にかぎって、学生を指導しない・できない。

この前、某大学教員養成学部附属学校の先生に会ったら
学生に指導案の書き方も教えずに、教育実習に送ってよこした
学部の教授がいるって怒っていたよ。
4年間、学生に何やっていたんだろう。

そのくせ、体制批判だけは一人前!
あえて言う。給料泥棒!税金泥棒!



240 :実習生さん:2009/12/15(火) 02:56:02 ID:yiDs2NM1
>>239
残念ながら、こちとら私立大学でね
国立なんて腐った組織には行かないんだよ

241 :実習生さん:2009/12/15(火) 11:10:43 ID:jonzmH1U
無駄に熱いな
暇人乙〜

242 :実習生さん:2009/12/15(火) 13:31:32 ID:sNoppwXp
知り合いにまともに勉強せずに専門学校で小学校の免許とって、コネで公立小学校の常勤講師として担任もってるのがいて、
いまだに中学レベルの数学もちゃんとわかってなくてかなり馬鹿なんだけど、
そういうのでも教師なれるんだね。

243 :実習生さん:2009/12/15(火) 13:34:20 ID:yiDs2NM1
>>242
そういうのは、個別に対応すればいい
会社だって、どうしようもない社員は多い

>専門学校で小学校の免許とって

通信教育のことか?

244 :実習生さん:2009/12/15(火) 18:22:37 ID:sNoppwXp
>>243
たぶんそう。
常勤は正規の職員と大して給与や待遇がかわらないらしいけど、
必死に勉強して教員採用試験パスした側からすれば、そういうのとほとんど扱いが変わらないってのは納得できるんだろうか?

245 :実習生さん:2009/12/15(火) 18:41:41 ID:sCYC0Y9H
っていうか
小中高と免許とったって
小から高への異動なんてないから意味ないしw
ここツッコミどころだろ

246 :実習生さん:2009/12/15(火) 20:02:42 ID:hbRVJqLG
自分の子どもはまともな大学出た先生に教えてもらいたいと
思うけどな。

247 :実習生さん:2009/12/15(火) 20:53:20 ID:yiDs2NM1
三重大学の教育学部は、今度は教員院大学院だと
6年制を利用して、机上の空論だ

248 :実習生さん:2009/12/15(火) 21:29:23 ID:qGdPiOhf
>>240
管理職の名誉職や再就職先としてではなく現場で生徒と向き合ってるベテランのヒラ教員を
教職大学院に迎えないとダメなんじゃない?
管理職の為の学校運営よりヒラ教員の為の教育方法の方が求められてる訳だし

249 :実習生さん:2009/12/16(水) 02:49:15 ID:EJ/SDX0C
>>248
それは賛成

上目遣いのヒラメ管理職はダメだ

250 :実習生さん:2009/12/16(水) 19:56:41 ID:Y9hSzqv4
みんなヒラメになったからヒラメという言葉がなくなったんだけどなあ。

251 :実習生さん:2009/12/16(水) 22:18:19 ID:Al3oCEQx
指導案って大学で教えてもらわないと書けないという
いまどきの学生の能力の低さ。

252 :実習生さん:2009/12/16(水) 23:23:30 ID:UUTUiNXt
>>251
と言って、自分の指導力のなさを学生に丸投げする
いまどきの国立大学教員養成系学部の教授の程度の低さ。

253 :実習生さん:2009/12/17(木) 01:37:42 ID:ZYAAT3y2
>>251
あのさ、大学入学時は、明らかに国立大学教育学部(教員養成系)の学生の方が
「無名私立大学」に入った学生より「能力」が高いよね。

ところが、4年間の間に、教員採用試験ではその「無名私立大学」の学生の後塵を拝し
就職してからも、国立大学教育学部出身の奴らよりも「無名私立大学」出身の奴らの方が
役に立つと陰口をたたかれるようになったのはなぜ?

>>251のところの学生よりも「能力が低い」はずの学生を鍛え上げた「無名私立大学」の
教授陣に拍手を送り、補助金を手厚くつけるべきではないのかね。

254 :実習生さん:2009/12/17(木) 03:56:35 ID:Sq03tH9o
>>253
そら、国立は文科省に弄ばれたアホなカリキュラムのせいさ
私立は教育学部でも、あんな教育学中心のアホなカリキュラムは組まないよ

255 :実習生さん:2009/12/17(木) 19:36:19 ID:vjwusu3t
国立に入れなかった人間の憂さ晴らし? それとも、本当にひどい教授に
困っている人間?

256 :実習生さん:2009/12/18(金) 00:04:21 ID:Srmp0/eZ
>>255
いまだに官尊民卑?
東大と京大以外の教官は、マーチにさえ喜んでくる時代だぜ

257 :実習生さん:2009/12/18(金) 19:32:58 ID:io0rfaq7
国立が「官」? 幾つ? あんた。教育学部も出ていない
短期大学での度素人に自分の子どもが教わることを考えた
ことあるかい?



258 :実習生さん:2009/12/18(金) 23:51:26 ID:sNO9w7s3
ここは、国立教育学部に落ちた人、もしくは国立大学教育学部の
教員になれなかった人の、愚痴はきばである。

指導案の書き方程度、自学自習できなくてどうする?
そんなこともできない人間は教師にならなくてよい。

259 :実習生さん:2009/12/19(土) 01:34:08 ID:1uZnkbqC
経緯はともかく、
自ら国立大学教育学部(教員養成系)来ながら
指導案の書き方ひとつ学生に指導できない
(というか、自ら指導案を書いたこともない、指導案が何であるかも知らない)
そんな奴が、国立大学教育学部の「専門性」を尊重しろだ!?
今世紀最大のギャグじゃねえのか。

260 :実習生さん:2009/12/19(土) 01:38:39 ID:1uZnkbqC
ここは、旧帝大教育学部に歯が立たない人、もしくは国立大学教育学部(教員養成系)に
とばされてきた人の、愚痴はきばである。

たとえ、国立大学教員養成系学部の教授が望んだポストでないにしろ
教員養成学部教授が、指導案の書き方程度、自学自習して教えられなくてどうする?
そんなこともできない、適応力のない人間は国立大学教員でいなくてよい。

261 :実習生さん:2009/12/19(土) 04:26:34 ID:g3f3FFD2
国立大学教員

国立なら「教官」だろ
いちおうは、公務員だし

つまり、クズだってことだが

262 :実習生さん:2009/12/19(土) 08:17:03 ID:UwfDpMg9
教職員大学院構想で、復活!

263 :実習生さん:2009/12/19(土) 12:15:44 ID:3DIzp2bF
文科省全国学力テスト
80−30÷5の正答率

1.秋田……91.9
2.福井……81.2
3.富山……78.5
    ・
    ・
45.新潟……59.7
46.北海道…55.8
47.岐阜……55.3

秋田の狂死以外氏んでいいよ

264 :実習生さん:2009/12/19(土) 17:40:01 ID:HX2FmIHw
>>258指導案の書き方程度

授業の成否はどのような指導案を作るかにかかっている。
指導案次第で、授業が限りなく良くも悪くもなる。
こんなことは教育実践学では常識だし、
教育実習でも、どのような指導案を作るかは非常に重視されている。

そういうことも知らずに、指導案「程度」!!!???
メスの使い方も教えずに、手術をせよというようなもの。
こいつが、「専門性」のかけらもないことを露呈している。

こいつ、本当に教育学部(教員養成学部)の教官????
ニートの「なりすまし」じゃないのか。

265 :実習生さん:2009/12/19(土) 17:48:06 ID:76ItE09Z
★群馬大生ら短大生を乱暴の疑いで逮捕

・前橋署は14日までに、短大生の女性(22)を脅迫し乱暴したとして、集団強姦(ごうかん)容疑で
 前橋市、群馬大教育学部3年、佐藤章也容疑者(21)と前橋市、会社員岩井弘樹容疑者(21)を
 逮捕した。

 2人の逮捕容疑は、13日午前1時ごろ、岩井容疑者のアパートで、女性を押さえ付けるなど
 脅迫し集団で乱暴した疑い。

 前橋署によると、2人は知人を通じて女性と知り合った。12日から一緒に飲酒していたという。

 女性が同署に届け出た。佐藤容疑者は容疑を認め、岩井容疑者は「相手も同意していると
 思っていた」と供述しているという。群馬大は「詳細を確認中でコメントできない」としている。
 http://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20091214-575868.html

266 :実習生さん:2009/12/19(土) 22:36:03 ID:om+vOWNI
>>260ここは、旧帝大教育学部に歯が立たない人、もしくは国立大学教育学部(教員養成系)に
とばされてきた人の、愚痴はきばである。

もっと、はっきり言ってやれよ!!
ここは、出世競争に敗れて、旧帝大等の「研究のための」教育学部に残れず
意に沿わぬ教員養成系学部にとばされてきた人の、愚痴はきばである。

それでも、教員養成系学部に来たからには、教員養成系学部の教官として
給料をもらうのにふさわしい努力をしろよ。
「プライドばかり高くて何もできない」は、お前らのためにある言葉だなw

267 :実習生さん:2009/12/19(土) 22:45:04 ID:pP2KaeFt
>>261
法人化されて以降、「教員」が正式。
いまどき、「教官」なんて呼ぶやついねーよ。

268 :実習生さん:2009/12/19(土) 22:45:07 ID:om+vOWNI
>>266給料をもらうのにふさわしい努力をしろよ。

例えば、ある企業の営業部で、契約をとってくる競争に敗れて
経理部に配置換えされた社員がいるとする。
その社員が、昔のプライドを捨てきれず、「経理程度は、アルバイトの
女子社員にやらせておけないでどうする」と他人任せにし、
自分では、経理の仕事も勉強も全くしないでいたらどうなるか。

今の自分の置かれた環境に対応できない、そんな社員は即刻クビだろう。

国立大学は優しいね。そんな「教官」に給料をあげて生活の面倒を見てやっている。
あ、そうか!給料は国民の税金だもんね。自身は痛くもかゆくもないかw

269 :実習生さん:2009/12/20(日) 02:19:54 ID:8Ztjc2oi
せんせいーい!質問がありまーす!
このスレの、国立大学教員養成学部教員(とおぼしき人)は
ここで、フルボッコにされても、
なぜ、性懲りもなく、すでに論破された自説をしつこく書き込む
のでしょうか?
自分の言っていることが、ボコボコにされて、
とっくの昔に敗北が決定しているのも
わからないくらい、知能がひくい人なのですか〜?

ああーそうか!ほかでは学生にも、同僚にも、誰にも相手にされなくて
ここで、フルボッコにされるのが生き甲斐になってしまった
かわいそーな人なんですね!
せんせーい、やっとわかりました。ありがとうございました!

270 :実習生さん:2009/12/20(日) 02:34:09 ID:K0s3OnjO
>>1
てすt

271 :実習生さん:2009/12/20(日) 03:07:20 ID:XVeDnsxK
>>269
お前のカキコ、継続的につまらないんだよな

272 :実習生さん:2009/12/20(日) 04:05:12 ID:3T7oro6L
>>264
メスの使い方の詳細なんて医学部では教えません。
人の技術を盗むのです。実習で学ぶのです。
教員を志す者、それくらいの気概と努力はもってほしい。


273 :実習生さん:2009/12/20(日) 04:34:05 ID:DE/1QZoi
就職もよくない、かといって文学部みたいにロマンもない。
そんなの私立が作りたがるわけないだろ。


274 :実習生さん:2009/12/20(日) 13:29:47 ID:XVeDnsxK
>>273
いまはね

かつては免許取得学部だったから、作ったわけさ

275 :実習生さん:2009/12/20(日) 15:21:41 ID:1yc7w/E7
>>273

 明星大は来年教育学部作るぞ。

276 :実習生さん:2009/12/20(日) 21:31:00 ID:sP6PmDeY
>>272人の技術を盗むのです。実習で学ぶのです

おや?現場の教師は間違った教え方をするとか
たいそうなことをおっしゃっていた方がいたが・・・。

仮に、お前の生徒が優秀で、学部の教官から
何も学ぶことがなかったら、お前の存在価値は何よ?
専門書10冊と、無能の教官トレードした方が
優秀な学生には、ずっとためになるのでは?

で、優秀でない学生には、「自学自習」しろと、
突き放すフリをして、完全にサボタージュ決め込んでいるんだろ?
優秀な学生にも、そうでない学生にも用がないお前は、
国立大学教員養成系学部にも用なしなんだよ!!
少しは仕事しろ、税金泥棒!!


277 :実習生さん:2009/12/20(日) 21:43:11 ID:cT0fnXn7
>>276
かっこいい。

278 :実習生さん:2009/12/21(月) 01:46:23 ID:0HydlwfE
>>271,>>272
でたあ〜!負け犬のフルボッコちゃん!
毎晩毎晩、精が出るねえ〜。

ところで、せんせーい!まだ質問がありまーす!
この負け犬フルボッコちゃんは、真夜中の3時や4時に
この2chにカキコなんかして、
昼間ちゃんと学生に指導できているんでしょうか?

あー!そうか!こいつの正体はただの
昼夜逆転の引きこもりのニートで
国立大学教員養成学部の教員に「なりすまし」て
いただけなんだ!
どーりで、とっくの昔に破綻した論理を
ゾンビのようにくり返しくり返し書き込むような
知性と教養と専門性が全く感じられないことするんだ!

せんせーい!ありがとうございます!
今夜もまた、ひとつ賢くなりましたー!

そうとわかれば、こんな出世競争どころか
人生の生存競争の負け犬が専門書10冊と同等なんて
専門書がかわいそうだと思いまーす!
こんなの、ウンチふき紙10枚と交換でいいと思いまーす!

279 :実習生さん:2009/12/21(月) 01:52:51 ID:/Hd1NwhB
>>278
お前のカキコ、継続的につまらないんだよな

280 :実習生さん:2009/12/21(月) 01:53:31 ID:0HydlwfE
>>276
と、レンホウさんが言っていまーす!
レンホウさんも、カッコイイよ!お仕事頑張ってください!

281 :実習生さん:2009/12/21(月) 16:19:37 ID:/Hd1NwhB
>>278
お前が来てから、このスレがつまらなくなった

282 :実習生さん:2009/12/21(月) 19:11:41 ID:wS7eqrIx
あんたらの子どもは馬鹿に教わればいいと言うことだな。

283 :実習生さん:2009/12/21(月) 23:13:12 ID:qh99We7t
>>227,>>281
国立大学教育学部(教員養成系)の教授の仕事は、
午後4時に終わるって本当だったんだな。
で、始まるのは午前10時ってかw

284 :実習生さん:2009/12/21(月) 23:38:13 ID:7EY22j1z
>>279,>>281
あんた、いい加減このスレに来るのやめてくれないかな。
国立大学教育学部の教員の恥を全国にさらしてくれて・・・。
あんただけのことならいいが、その他の国立大学教育学部の教員が
みんなあんたと同じようだと思われると迷惑なんだよ・・・。

285 :実習生さん:2009/12/21(月) 23:47:00 ID:+td9u6v4
つーか、ほんものの大学教員はここにいないだろ

教育学部の学生と何か悲しい事情があって教育学部を嫌いになったアフォとの
醜い争いだろw

286 :実習生さん:2009/12/22(火) 08:44:04 ID:RGcoAJsN
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20010714.html

287 :実習生さん:2009/12/22(火) 14:43:04 ID:MGNPkHx3
>>284
ここに来た時点で、お前も俺もアウトだろ
「同じ穴の狢」って言葉ぐらいは知ってるだろ

288 :実習生さん:2009/12/22(火) 23:39:17 ID:VEgqOECQ
>>285,>>287
本当だな。ニートの引きこもりが、国立大学教育学部(教員養成系)教授に
「なりすまし」て、バカ書きまくっているということに
「なっている」うちに退場しろよ。
あまりしつこいと、後ろから撃たれるかもなwww

289 :実習生さん:2009/12/23(水) 01:49:24 ID:MctJG469
>>288退場しろよ
ところが、それができないんだな。
負け犬は
遠吠えするしか能がないからwwwww

>>284,>>288
あらあら、同業者にも総スカン!!
人生の生存競争負け犬フルボッコちゃんwwwwwwww

290 :実習生さん:2009/12/23(水) 11:36:12 ID:xHEbOPWS
なりきり教授 ワロタ

291 :実習生さん:2009/12/23(水) 14:54:33 ID:e+qVgle5
>>289
>負け犬フルボッコちゃん

「バカの一つ覚え」という言葉ぐらいは知ってるだろな

292 :実習生さん:2009/12/23(水) 19:17:25 ID:3UYYFO+9
まさか、一人二役じゃないだろうねえ、、、くだらないやりとりだ。

専門職を認めない馬鹿はいないはずだけど。

293 :実習生さん:2009/12/23(水) 19:45:49 ID:Z1U1FbQ7
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。
「負け犬フルボッコ」は生存競争に敗れた
引きこもりニートの「なりすまし」です。
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。

「負け犬フルボッコ」の正体は、生存競争に敗れた
引きこもりニートの「なりすまし」です!
引きこもりニートの「なりすまし」です!
引きこもりニートの「なりすまし」です!
引きこもりニートの「なりすまし」です!




294 :実習生さん:2009/12/23(水) 21:48:11 ID:YQ15b5K3
>>292専門職を認めない・・・
だから、その専門職の威厳を損なわないでほしいということ。
われわれ教員養成系の学部の教員は、指導案の書き方をはじめ
多くのことを学生に指導し、外に出してもはずかしくないようにした上で、
教育実習なり社会に送り出している。

もちろん、教育学プロパーでない者も、自分の受け持った学生に
責任が持てるよう、専門外のこともきちんと自分で勉強して
学生に指導ができるようにしている。

それなのに、教員養成系学部のポストが意に沿わないからか
「専門職」の名前にあぐらをかいて、自分が指導したくないことは
「学生が自分で勉強することだ」なんて言い放つクズは、
ここだけにしかいないと信じたいね。
きちんと仕事をして、社会的責務を果たしてこその「専門職」だろ。
悪いが、あんたへ送るわれわれの意見は、>>268に近いものがあるよ。



295 :実習生さん:2009/12/23(水) 22:43:26 ID:e+qVgle5
>>294
あまりにもマジスレだが、まったく同感

296 :実習生さん:2009/12/24(木) 02:19:03 ID:ev95OqzO
>>293
せんせーい!質問がありまーす!
ここのスレの住人さんたちは、どうして負け犬フルボッコを
国立大学教育学部教授と認めたがらないのでしょうか?
自分も、負け犬フルボッコの書き込みのあまりの程度のひどさに
こんなのが、いやしくも国立大学教育学部の教授でないと思ってきました。
でも、最近、ひょっとすると、負け犬フルボッコは本物の大学教授じゃないかと
思うようになりました。このスレで、研究や学生の指導よりもおばちゃんの
スカートのぞきに精を出すような大学教授がいることを知ったからです。
でも、なぜ、みんな負け犬フルボッコを大学教授と認めたがらないのでしょうか?

あー、そうか!!こんな負け犬フルボッコみたいなのが本物の国立大学教育学部教授だとわかったら
国立大学の運営費交付金みんなカットされてしまうもんね!!
ありがとうございまーす!よくわかりましたー!

テレビで、「プロ野球戦力外通告」を見ました。
同じ「専門職」でも、こちらの世界は厳しいですね。
こっちの「専門職」は、どうして、とっくの昔に
大学にも社会にも「戦力外通告」された負け犬フルボッコを
飼っておくのか、よくわかりませーん!
仕分け人さんも、納税者の国民に対する責任を果たしてほしいと思いましたー!

297 :実習生さん:2009/12/24(木) 13:23:38 ID:/Eo0fzQb
>>292
俺はあいつではない

298 :実習生さん:2009/12/24(木) 18:08:10 ID:yVS+zcmk
いわゆる「負け犬フルボッコ」が、反論(?)すればするほど
>>1のスレ主の、思う壺にはまっていくような希ガス。

299 :実習生さん:2009/12/24(木) 19:10:51 ID:LLB7DzSc
岡山大学教育学部 卒業生279名の進路
http://www.okayama-u.ac.jp/user/ed/h20sinro.pdf



300 :実習生さん:2009/12/25(金) 18:32:36 ID:CtaE5uZP
岡山に大学があるなんて、知らなかった

301 :実習生さん:2009/12/25(金) 19:16:28 ID:whNGLKYj
マジレスねえ、、、その言葉自体まじめとは思えないが。

まともな大学を出ていないからと言ってひがむのは醜いよ。

302 :実習生さん:2009/12/25(金) 20:30:52 ID:uCRc3h2I
>>300
旧官立の岡山大を知らないとか恥ずかしい。
まあまあの国立大だよ。

303 :実習生さん:2009/12/25(金) 23:46:21 ID:TZX557YM
>>294のようなまじめな国立大学教育学部教員はむしろ少数派。
多くは、ここの「負け犬フルボッコ」のような
大学にも社会にも、とっくに「戦力外通告」を出されたようなヤツら。

304 :実習生さん:2009/12/25(金) 23:50:10 ID:SclHkhOn
2009年12月21日 青森県おいらせ町の女性焼死:被告、起訴内容認める
「仕送りをパチスロに使う→母親から注意→母親を殴り、放火して焼死させる→パチンコに行く」
2009年12月9日 青森市造道、強殺で再逮捕の女供述「パチンコ代欲しかった」
2009年12月21日「高島易断」名乗る祈祷料詐欺、8.6億円に「パチンコなどや飲食代に」
2009年12月21日 神奈川県職員が3500万円流用、容疑できょう告訴「パチンコなどに使う」
2009年12月8日 27歳女性を殺害・遺棄の被告に懲役20年判決
 「パチスロなどの遊興費に充てるために被害者から借金を重ね」
2009/12/10 強盗続け12年、被害9800万円=パチスロに3000万−福岡県警など
2009年12月7日 大阪市生野区、強制わいせつと強盗を再逮捕「パチンコや風俗店へ行くため」
2009/12/08  自殺失敗、寒くて119番 着服を告白し容疑で逮捕 「着服した金はパチンコに使う」

★警察がパチンコ社会を作りだしている★
★パチンコを朝鮮玉入れと呼ぶのは間違っている・・・警察朝鮮玉入れが正解★

パチンコ店 ATM8000台・・・IIJ社 今後4、5年で全国に
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik09/2009-11-14/2009111401_04_1.html
パチンコホール内ATM(現金自動預払機)問題で、
その管理・運営業務を大手警備会社「綜合警備保障」(ALSOK、東京・港区)が受注した。
ALSOK・・・創業者の村井順氏は元九州管区警察局長、前社長の漆間英治氏は
元中部管区警察局長と、警察高級官僚の天下り先となっています。
ttp://news.livedoor.com/article/detail/4461070/
公安警察がパチンコを作りだしている
ttp://www.cyzo.com/2008/10/post_1040.html
パチンコ代欲しさの殺人事件が多すぎる
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/pachi/1244185075/
ttp://megalodon.jp/2009-1127-2308-08/namidame.2ch.net/test/read.cgi/pachi/1244185075/

305 :実習生さん:2009/12/26(土) 02:37:32 ID:viqZzmlq
>>300岡山に大学があるなんて、知らなかった
>>301まともな大学を出ていない

せんせーい!質問がありまーす!
ここで、地方国立大学の岡山大学を、まともな大学扱いしていない
「負け犬フルボッコ」は、社会に出てから
研究で何か実績をあげているのですか?
あるいは、学生を指導して著しい成果をあげているのですか?
人生、どこの大学に入るかよりも、社会に出てから
どれだけ社会に貢献できるかが大切だと、小学校の先生に習いましたー!

ああ、そうか!大学に入ることを人生の目的と勘違いした
「負け犬フルボッコ」は、大学に入った時点で人生終わっているのですねー!
だから、自分が入った大学名と、そこで所属したゼミの教授の名前だけを
一生死ぬまで、鼻の頭にぶら下げて生きるしかできない、
かわーいそーな、社会からも人生からも「戦力外通告」を受けた生ける屍なんですね!
そして、そんなゾンビにも生きる糧を与えている文部科学省は、
福祉の分野も担当していたんだ!

せんせーい!大発見でーす!今夜も、貴重なご講義、
ありがとうございましたー!!

306 :実習生さん:2009/12/26(土) 18:50:10 ID:KCx750KV
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。
「負け犬フルボッコ」は生存競争に敗れた
引きこもりニートの「なりすまし」です。
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。
ほんものの国立大学教育学部教員はここにはいません。

「負け犬フルボッコ」の正体は、生存競争に敗れた
引きこもりニートの「なりすまし」です!
引きこもりニートの「なりすまし」です!
引きこもりニートの「なりすまし」です!
引きこもりニートの「なりすまし」です!






307 :実習生さん:2009/12/27(日) 14:19:25 ID:K+o/Q7kk
>>305 >>306
おい、田代
お前が劣等感の塊なのはよくわかったから、もういい加減にせいや

308 :実習生さん:2009/12/27(日) 17:29:29 ID:my3Jpy9+
>>298
負け犬フルボッコは、なぜ自分の書き込みが、国立大学教育学部(教員養成系)を
窮地に陥れているか、今になってもわからないのだろうな。

309 :実習生さん:2009/12/27(日) 19:09:18 ID:5zX2B/eM
>>308
国立大学教員養成学部の同僚とか、学部の意見を代弁しただけなのに
どうしてこんなに、たたかれるのかわからないだろうなあ・・・。
挙げ句には、「なりすまし」の教授であってくれと願われるとは・・・。
本当に現状は、>>303の言うとおりだと証明している。

310 :実習生さん:2009/12/28(月) 23:51:22 ID:OIW1yWJc
勝負あった!!

2010文部科学省予算案
 国立大学運営費交付金 110億円減(0.9%減)
 私立大学等経常費補助  4億円増


311 :実習生さん:2009/12/30(水) 02:33:07 ID:xKEmKx3v
>>310
これには、国立大学教育学部(教員養成系)の、
おそらく大多数であろう、職員の実態とその考え方を
赤裸々に書き込んだ「負け犬フルボッコ」氏の業績に負うところ
誠に大なるものがある。

>>307
せっかく、スレの住人が気を利かせて「おまえは、本物の
国立大学教育学部教授じゃないよな」と助け船を出して
いるのに、この対応では、「負け犬フルボッコ」氏は
本物の国立大学教育学部(教員養成系)教授と認めざるを得ない。

312 :実習生さん:2009/12/31(木) 17:25:57 ID:JbIBr5/V
>>311助け船を出しているのに
本人は、なぜ「助け船」なのかもわかってないはず。
かくも、一般社会の常識と国立大学教育学部の常識はかけ離れている。
>>307
実名出していいのかなあ。
「岡山大」の「田代」さんが被害届出してもしらないよ。
確か、途中まで、東京大学教育学部の内部告発と
そこの佐藤教授のゴシップを、すごい勢いで書き込んでいたけど
パッタリやめたね。やっぱりこわいんだろ。
だから、こういうことはやめればいいのに。
常識ないね。

313 :実習生さん:2010/01/01(金) 02:20:01 ID:v5DgSaXQ
>>310
さらに「実績を残しているところに優先して運営費交付金を配分する」
みたいなことも書かれているね。
「負け犬フルボッコ」の書き込みのIP探り当てられて、
「負け犬フルボッコ」のいる大学には、
運営費交付金おりてこなかったりするw

314 :実習生さん:2010/01/01(金) 22:52:33 ID:Glg2Sxca
せんせーい!質問がありまーす!
例の「東京大学教育学部の内部告発」と「佐藤教授のゴシップ」は
それなりに楽しみにしていたのですが、続きを負け犬フルボッコは
全然書いてくれませーん。やっぱり、被害届出すよとか言われて
チキンの負け犬フルボッコが、怖じ気づいたのでしょーか?

ついでに負け犬フルボッコは、自分の入学した大学の名前だけが
人生唯一の誇りのようですが、そんな学歴がありながら「まともな
大学を出ていない」人たちと同じ職場で働かされているのですかー?
それじゃ、全然鼻の下にぶら下がっている学歴がムダだと思うのですがー?

それから、「田代」って誰ですかー?他の人も言っているけど
むやみやたらに、個人の実名は出さない方がいいと思いまーす!

315 :実習生さん:2010/01/02(土) 17:48:52 ID:b4ILV/pG
さっそく騒ぎ出した「不要な」国立大学がある

事業仕分け:三重大、研究費など3億円減 
影響を試算「再検討強く要望」 /三重
12月19日12時0分配信 毎日新聞

 三重大は18日、国の事業仕分けの結果通りに国立大学の運営費や研究関係の事業費を削減、廃止された場合、
同大では3億4700万円減るとの試算を公表した。
内田淳正学長は「大学の運営が困難になり、人材育成や地域貢献の役割を果たせなくなる」と危機感を表した。
 事業仕分けでは、国立大学法人の運営費交付金のうち、特別教育研究経費を「予算要求縮減」と結論付けた。

 同大への国の交付金や事業費などは今年度、計約127億円で、試算では2・7%の削減になる。
同大財務担当者は「『縮減』とだけ示された事業は1割削減と仮定し計算したが、
運営交付金の特別教育研究経費は実際にはゼロに近くなるかもしれない。
若手研究者の研究費確保も難しくなる」と危惧(きぐ)した。
【岡大介】〔三重版〕

12月19日朝刊





316 :実習生さん:2010/01/02(土) 20:00:15 ID:EAlPHCwy
しかし何だなあ、馬鹿というのは限りなく馬鹿なもんだな。

317 :実習生さん:2010/01/04(月) 17:16:46 ID:tI7fIztD
こと、国立大学教育学部とそれに関わる運営費交付金に関しては
財務省の主張が正しいと断言できる。

318 :実習生さん:2010/01/05(火) 00:41:11 ID:6uwGnMNO
これからは、保身のために日教組に駆け込み加入するバカ大学教授が
増えるだろう。
その前に「不要」な国立大学教育学部は、あぽーんを!!

319 :実習生さん:2010/01/05(火) 04:57:19 ID:zpEI62tH

はぁ?

320 :実習生さん:2010/01/05(火) 14:56:51 ID:fjQ6yXvu
日教組?

321 :実習生さん:2010/01/05(火) 16:57:10 ID:L3yeQ4o4
 研究費年20万なんて職場に喜んでくるやつはそうはいないから
放っておいてもいずれ潰れる。

322 :実習生さん:2010/01/05(火) 21:41:41 ID:6uwGnMNO
日教組は民主党の支持母体
だから、日教組のいない国立大学から
日教組のいる小学校・中学校・高等学校へ
予算を回したがっている。
それも、日教組組員の多い都道府県を中心に。

日教組は民主党に多くの票と金を提供している
国大協は何をやっている?


323 :実習生さん:2010/01/05(火) 22:23:50 ID:fjQ6yXvu
そういうこと

日教組は小中高の教員組合
なんで、大学の教員が「保身のために日教組に駆け込み加入する」わけっ? てこと

あぽーんは>>318


324 :実習生さん:2010/01/06(水) 01:19:04 ID:LVa2eoBt
>>318が素人なのは誰が見てもわかることだろ。
厨房をそんなにいじめるなよ。

325 :実習生さん:2010/01/06(水) 10:06:54 ID:tnn1aw+/
教員養成系教育学部はあっても構わないんだが、教員一人当たりの学生数が少ないのが問題。
地方国立だと、他学部の1.5倍だから、一人当たりの予算を2/3にして、
学長選などでも2/3票にできたらいいんだがなあ。
それでまっとうにバランスがとれる。

326 :実習生さん:2010/01/07(木) 22:44:23 ID:tRwvhwa8
ま、大学教授のみなさんは、自分ひとりで自分のことは立派にやっていける
いわば個人事業主のような方ばかりですから、
小中高の教師のように組合作って群れなくても、
おのれ一人の才覚と力量とで、
この不況や予算削減の嵐の中でも
立派におやりになっていけるでしょうw

327 :実習生さん:2010/01/07(木) 23:35:57 ID:yYnR/8Ef
なんという皮肉をw

328 :就職戦線異状名無しさん:2010/01/07(木) 23:39:01 ID:tSYRMxhn
てか前から思ってたけど教育の主要五科目(国数英理社)以外の専修って
就職あんの??

329 :実習生さん:2010/01/08(金) 01:16:55 ID:BK6ff6w0
ないに決まってるだろ

主要5科目でも、社会はかなりきつい
経済学部でも法学部でも社会の免許が取れるからね
一方、理系はホントにできる奴は企業に行くから、教員になるのはそもそも3流
日本人の理科離れは、理系の教員が3流だからだと思うが

330 :実習生さん:2010/01/08(金) 01:50:12 ID:HtwRvcRA
>>329
理系はホントにできる奴は企業なんかいかねーよ。
自分で起業してる。うちの大学では。
専門書出版したり講演したりしてすごいよ。在学中から天才だった。
うちの大学はBランで大企業は誰でも行けるけど教員になった奴は
結構優秀だった。少なくとも3流ってことはなかったよ。

331 :大学への名無しさん:2010/01/08(金) 16:31:44 ID:nZGoVzMi
マジでか
俺技術専修なんだけど・・

332 :実習生さん:2010/01/08(金) 20:15:04 ID:v/D9aWw7
教育学部も出ていない臨時教員に教わっている子どもが
能力がありそうで努力もしているようなのに、結果が
ひどいのを見ると、指導者の力は偉大だなと思う。

333 :実習生さん:2010/01/08(金) 23:42:11 ID:N8Z9jNCS
なぜか大学の先生って日教組を小馬鹿にして嫌っている。
自分がリストラされるわけがないって思っているのかな?

334 :実習生さん:2010/01/08(金) 23:50:51 ID:BK6ff6w0
>>330
ああ、偏差値上位の大学では一流は起業だったな
起業は、本人の能力+人脈だからね

335 :実習生さん:2010/01/09(土) 13:54:33 ID:VMbI6pzT
・・とここでどんなに吠えたところで
国立大学教育学部は今日も安泰。
6年製になれば、修士課程を持たない私学教育学部は
総崩れで、ますます国立大学教育学部は安泰。

336 :実習生さん:2010/01/09(土) 19:30:59 ID:RwJd2FGb
みんな軽く考えているけど、指導者の能力によって結果は大きく変わるよ。
魚をさばくのに八百屋に任せる人はいないよ。もちろん、反対もね。

337 :実習生さん:2010/01/11(月) 00:02:12 ID:OCyNgOMM
>>336
じゃあ、現場の教師養成するのに、教育現場の経験のない
教授に任せる人もいないw

338 :実習生さん:2010/01/11(月) 01:22:41 ID:BmVmoDG9
>>337
現場経験のある奴は、自分の自慢話が多いのはもう知れ渡っているんだが

339 :実習生さん:2010/01/11(月) 09:46:01 ID:ddHsrVUP
現場の薄っぺらい話だけの授業もしょうもないよ

340 :実習生さん:2010/01/11(月) 13:59:28 ID:xFMNPK6+
>>333
以前ここで誤爆しまくっていた「負け犬フルボッコ」氏は
数年後、日教組国立大学支部長に就任し
「全国の労働者よ団結せよ!!『われわれ労働者』の権利を守れ!!
切られた俺のクビを元通りにせよ!!」と
シュプレッヒコールしていそうだな。

341 :実習生さん:2010/01/11(月) 18:42:58 ID:BmVmoDG9
>>339
そういうことだね
現場経験者は自分だけの成功体験に固執するからな

だからといって、現場経験ゼロも困る

教科教育は現場経験者のある研究者がいくらでもいるが
教育学は結局「社会」しか免許が取れないから、現場経験ゼロがほとんど

342 :実習生さん:2010/01/17(日) 20:50:00 ID:C/MaTAY7
>>118
成人で自分のしたことに十分責任を取れる年齢なのに
なぜ実名報道しないのか?
「同じ穴の狢」の大学教授たちがかばっているのか?


343 :実習生さん:2010/01/18(月) 23:20:50 ID:b22D28DA
>>118
許せないのは、こいつが平日の午後5時に電車の中にいたという事実。
せめて、5時まできちんと職場(大学)にいれば、
こんなことにならなかっただろうに!
国立大学の教員の服務規律はどうなっているのか?

平日の勤務時間中にスカートのぞきかよ!!




344 :実習生さん:2010/01/18(月) 23:24:22 ID:BrURpzUc
裁量労働制は常識

345 :実習生さん:2010/01/19(火) 01:47:21 ID:NoD4C2L3
>>343
大学の教員が働いていないのは常識だよ。
一番ニートに近い職業だから。
俺の大学なんてBランの難関校だったけど朝10時半出勤とかザラだったよ。

346 :実習生さん:2010/01/19(火) 02:24:21 ID:jZ/pQtnC
>>345
お前の大学の教員は、自宅の書斎で論文も本も書いてないわけね
大学にいないと働いていないと考えるのは幼稚すぎるな

347 :実習生さん:2010/01/19(火) 14:59:06 ID:TuEbx8FH
私も以前から思っていましたが、教員養成学部は必要ありません。
一部の科目以外、殆どの授業が、他学部の教員で代替可能です。
教授も、三流の研究者ばっかりで、ろくに研究していません。
たとえば四国の某大学などでは、社会貢献とか言って、
HTMLくらいしか理解できない家庭科教員に、教育委員会で
IT教育の指導させるなど、迷惑極まりない話です。
教育学部教員が、社会に貢献できる能力などもともと無いのです。
全部首にするか、教員任期制を早急に受け入れるべきでしょう。
できなければ、学部自体廃止するべきです。

348 :実習生さん:2010/01/19(火) 23:20:13 ID:NoD4C2L3
教員養成学部は必要だよ。
無能なのは大学しか知らない教育学の研究者。
中の教員を教員歴15年以上の管理職だけにすれば
いいんじゃないのかな。

349 :実習生さん:2010/01/19(火) 23:42:28 ID:F6KtYcye
>>346自宅の書斎で論文も本も・・・
>>346大学にいないと働いていないと考えるのは幼稚すぎる

と、思っていたら電車の中でスカートのぞきwwwwwwww

350 :実習生さん:2010/01/20(水) 01:43:26 ID:UgPVsJmA
>>346大学にいないと働いていないと考えるのは・・・

理系の場合、少なくとも研究室とか実験室にいなければ
研究する(仕事する)ことは100%不可能だがな。
こういうヌルいこと言っているスカートのぞき教授は
文系ってバレてしまったね(笑

351 :実習生さん:2010/01/20(水) 20:08:26 ID:haBOyOFr
>>342,>>343
たとえば、小・中・高の教員が同じことをしたら、即座に実名報道されて、エロ教師
変態教師、女性の敵のレッテルを貼られ、週刊誌などにもおもしろおかしく
かき立てられて、教師生命を失う。辞職を余儀なくされる。
なのに、大学教授はクビにもならないで、のうのうとしていていいのか!!
しかも常習犯なのに!!

352 :実習生さん:2010/01/20(水) 21:09:15 ID:6vhKCNXB
>たとえば、小・中・高の教員が同じことをしたら、即座に実名報道されて、エロ教師
>変態教師、女性の敵のレッテルを貼られ、週刊誌などにもおもしろおかしく
>かき立てられて、教師生命を失う。辞職を余儀なくされる。

ないないw

353 :実習生さん:2010/01/20(水) 23:18:28 ID:xiZJ0tIA
>>351
この教授はたった休職6ヶ月だそうだ。それも学内には箝口令。
でも、みんな知ってるけどねw
で、この教授がいないと卒論や教育実習の指導受けられなくて困るだろうって?
全然困らない!!ただ淡々と時間が流れていくだけ・・・。

354 :実習生さん:2010/01/20(水) 23:33:54 ID:UXFVhBoz
でも、そんな教育学部教授になりたい。
どうやったらなれるのかな。
中堅私大の僕でも国立大学や早稲田などの大学院へいけば
なれるのだろうか。

355 :実習生さん:2010/01/20(水) 23:38:13 ID:haBOyOFr
>>351
数日前も、20歳の女性のミニスカートを盗撮した52歳の郵便局長が「実名報道」
されていたが、この「常習の」大学教授は特権階級なのか!?
三重大学長、三重大教育学部長の見識を問う!!


356 :実習生さん:2010/01/21(木) 01:34:13 ID:YuDoV1fz
>>354
やめとけ
40過ぎでバイト並の時給とか普通

357 :実習生さん:2010/01/21(木) 01:51:01 ID:duLP244D
>>352
じゃあ、おまいひとつやってみせてくれ。絶対に大丈夫なんだろw

358 :実習生さん:2010/01/21(木) 01:54:01 ID:duLP244D
連投スマン
>>353
内部告発をどうも。まだ、教授どもがこのスレに来て自分たちを正当化して
暴れるようだったら、遠慮なく実名さらしてくれ。よろしく。

359 :実習生さん:2010/01/21(木) 21:35:55 ID:YPJDTYDG
教授はこのスレにこないってw


360 :実習生さん:2010/01/21(木) 22:56:36 ID:8WeuvbC6
>>343
勤務時間にはきちんと職場(大学)に来て、学生を指導しろ。
「研究」だけしていればいいのいは、スゴイ実績のある
旧帝大等ごく一部の大学の教授のみ。
駅弁大学のしかも教員養成学部系の無能教授が何を勘違いしているのか。
自分勝手な勘違いで自分の怠慢を正当化するな、税金泥棒ども。

361 :実習生さん:2010/01/21(木) 23:38:35 ID:wjhxwGdX
>>350
一方では、研究室や実験室に泊まり込んで研究を続けている理系の教授
一方では、「書斎で論文書いている」と言い訳しながら、
平日の勤務時間中に、スカートのぞきの文系教授
どっちの大学(学部)にも、同じように運営費交付金を交付するって不公平だよなあ。
一層の「厳格な実績に基づいた」運営費交付金の配分を!!!

362 :実習生さん:2010/01/23(土) 21:29:48 ID:HVSvwz3D
理系は科研費が取れないと厳しいから、真面目だよね
文系でも、十人に一人ぐらいの割でならまともなのがいる

363 :実習生さん:2010/01/23(土) 21:30:35 ID:HVSvwz3D
そして、十人に一人ぐらいというのは、他学部と同じ比率だ

364 :実習生さん:2010/01/24(日) 10:58:29 ID:VU+1uf+r
そんなことは、大学にいればわかること

365 :実習生さん:2010/01/24(日) 10:59:38 ID:VU+1uf+r
教授、教授と書き込むのが素人だということもすぐわかる
大学教員は、自分たちを「教授」とは言わない

366 :実習生さん:2010/01/24(日) 23:43:52 ID:/EKaHpma
>>353で、この教授がいないと卒論や教育実習の指導受けられなくて困るだろうって?
全然困らない!!ただ淡々と時間が流れていくだけ・・・。

だったら、そういう大学教員を半減して、義務教育や県立高校の教員増やしたら?
40人学級見直しもささやかれ始めたことだし。

367 :実習生さん:2010/01/25(月) 01:56:30 ID:8rC45UfD
>>366
それいいかも!!
小・中・高の教員は、日教組の組合員が多くて手強いが、
大学教員はいわゆる「個人事業主」。非組ばっかり。切りやすい。

368 :実習生さん:2010/01/25(月) 13:42:00 ID:j54GHPyU
大学の教員は今までが楽すぎたから
もっと改革すべきだな

369 :実習生さん:2010/01/26(火) 14:23:35 ID:RxKUp1uQ
僻み?

370 :実習生さん:2010/01/26(火) 23:58:35 ID:ZIhk4uDT
附属での研究に日教組が介入すると、ロクなものにならない。
ある特定の団体に偏向した人権学習とか、自虐史観の歴史教育とか
セックス教育としか言えないようなおぞましい性教育。
だいたい、日教組は、授業の反省会などで少し帰りが遅くなると、
過重労働とか言って、強制的に学校を閉めて職員を帰してしまう。
研究開発校でそんなことされたら、研究がすすまないし質が落ちる。
附属の教員には、ぜひとも日教組を脱退してくれと望みたい。


371 :実習生さん:2010/01/27(水) 01:45:49 ID:sEwJj+Ly
>>371
じゃあ、おまいは附属学校をはじめとする教育現場にきちんと足を運んでいるか。
今の教育現場の実態をきちんと把握しているか。
現場の教員の実践をきちんとサポートしているか。


372 :実習生さん:2010/01/27(水) 02:59:05 ID:SCl56Ici
自己言及?

373 :実習生さん:2010/01/27(水) 19:38:17 ID:CQe89wQW
教授ばかり批判しているけど、准教授や講師、助教はいいの?w

あと、いまどき大学教員は裁量労働制でしょ。
勤務時間などない。それが労働条件

374 :実習生さん:2010/01/27(水) 20:51:54 ID:m5xa6m1s
>>373
学生は定時に登校している。それに合わせて定時に学生の指導してくれなければ困るのだが。
研究だけが、大学教員の仕事と勘違いしてもらっては困るなw
特に、田舎の駅弁大学の、教員採用試験合格率最低の教員養成学部教員はww
あと>>360

375 :実習生さん:2010/01/27(水) 21:06:41 ID:XQj0eSHg
>>374
まあ専任教員なら、週3日以上学内に出勤して、一日あたり8時間以上は大学に滞在して欲しいものだね。
せっかく教員研究室があるわけだし。

376 :実習生さん:2010/01/27(水) 23:21:01 ID:SCl56Ici
僻み?

377 :実習生さん:2010/01/27(水) 23:21:22 ID:4zc2wS66


378 :実習生さん:2010/01/27(水) 23:51:38 ID:oquKp4gM
大学教授(准教授、講師)に裁量労働制!?
初耳だなあー。

でもさ、もし裁量労働制が導入されたらおもしろいことになるよ。
裁量労働制は、いわゆる実績・成果に対して給与が支払われるわけだから
実績残さないと「毎日24時間ぶっ続けで仕事しました」と
いくらわめいても、1円ももらえないのだがwww

ま、無能な駅弁大学教員養成学部教授(准教授、講師)は、
公務員のように、毎日9時にきちんと出勤して、何も仕事せず
きちんと5時に帰る生活の方が、よっぽど「快適」じゃねえの?

ま、そんな結構な身分でも、その「勤務時間内」に
おばちゃんのスカートのぞいて捕まってりゃ、
世話ないけどなwwwwwwwwwwwwww


379 :実習生さん:2010/01/28(木) 01:36:23 ID:7UAgoOdX
素人さん?

380 :実習生さん:2010/01/28(木) 02:02:04 ID:3A7A2+cH
>>373は何を狙って書いたのかは知らないが
裁量労働制は、デキる人間にとっては天国
無能な人間にとっては地獄の制度。

が、国立大学の教員にこの裁量労働制を適用したら
国民の税金のムダ使いは、間違いなくなくなる。
その代わり、大部分の国立大学教員の給与はゼロになるがなw
そうだ、仕分け人のレンホウにでも進言してみようか・・・。

381 :実習生さん:2010/01/28(木) 03:54:45 ID:7UAgoOdX
大学教員も1割はまともなのがいるぞ
あとの9割がクズだということは否定しない

382 :実習生さん:2010/01/28(木) 16:03:53 ID:WyZcK2jM
>>381
一割いると良いんだけどね。

・「博士後期課程」までの研究指導 (もちろん学部生に対してもケアする)
・TA・RAの統括 (教育・研究について上下の交流を盛んにする)
・学内施設の整備 (少ない予算であれこれ企画を立てる)
・学内における庶務 (事務職員や他講座の教員との連携)

ということをやっている人はどのくらいいるのだろう?
大学に常駐している教員(文系では稀少)の中でも上記4項目のうち2項目までしかできない人が大半だよね。

383 :実習生さん:2010/01/28(木) 23:19:46 ID:7GzEmayB
>>373は、何か勘違いをしているな
裁量労働制を、大工さんにたとえてみようか。
大工さんは、期限までに頼まれた家をきちんと建てれば、
真っ昼間から酒を飲んで遊び回っていてよい。
この「真っ昼間から酒を飲んで遊び回っていてよい」の部分だけを
強調して「頼まれた家をきちんと建てれば」の部分をことさらに
無視していないか?

大工さんだって、肝心の家を期限までに建てられなかったら、
いくら徹夜で働いても報酬はもらえない厳しい世界だよ。
大学教員にとって、この「家を建てる」は、一体何に当たるか自問してほしい。
求められる社会的責務も果たさずして「労働時間なんかない」だと?
馬鹿も休み休み言え、この税金泥棒。

384 :実習生さん:2010/01/28(木) 23:44:33 ID:hB/Xc36g
>>373が、まさか本物の大学教員ではなくて
「なりすまし」のバカ学生であることを切に願うね。

>>383真っ昼間から酒を飲んで遊び回っていてよい
それでも、女性のスカートはのぞいてはいけないwwwwwwwww
これは犯罪だwwwwwwwwwwww

385 :実習生さん:2010/01/29(金) 03:03:12 ID:fyfRAamZ
僻みだけで成り立つ、つまらんスレだな

386 :実習生さん:2010/01/29(金) 20:22:31 ID:IvnRZj06
短大あたりしか出ていない人間の集まりか。

387 :実習生さん:2010/01/30(土) 00:00:41 ID:fyfRAamZ
いや、2ちゃんねる的にはやはり厨房でしょう

388 :実習生さん:2010/01/30(土) 00:10:11 ID:ZTe78mDt
精神病の匂いのするスレだな

389 :実習生さん:2010/01/30(土) 02:51:06 ID:17bKrBMl
君も含めて、そう思う

390 :実習生さん:2010/01/30(土) 23:35:05 ID:RznYx5Pt
>>355三重大学長、三重大教育学部長の見識を問う!!

この人をかばっている大学教授たちも同罪だと思います。

391 :実習生さん:2010/01/31(日) 11:44:16 ID:pcvPS+fD
国立大学が民営化されたとかいうバカなこと教えようとする知障な>>1みたいなのが
まだいるみたいだから、国立の教員養成課程はまだまだ必要だね。

「国立大学法人」って「くにたちだいがくほうじん」と読むとでも思ってるのか。

392 :実習生さん:2010/01/31(日) 13:13:26 ID:+ivIjOI0
>>374,>>375
高校や中学では午後5時は部活指導の真っ最中
小学校だって、児童帰した後の明日の準備で学級通信なんか
書いている時間。家の事情で帰る人は、必ずお持ち帰りの
「ふろしき残業」抱えているって現状なのに
大学教授って、いい身分ですこと・・・。


393 :実習生さん:2010/01/31(日) 14:29:32 ID:Oc0IWmqo
大学教授は朝10時半〜の重役出勤
しかも研究室を長期間空けても問題なし

394 :実習生さん:2010/01/31(日) 15:22:12 ID:UD//VbPH
>>384
三重大学のある津(江戸橋)から京都まで、特急列車で行ったって
必ず乗り換えがあって、2時間以上かかる。
それを、わざわざ急行に乗って青山町あたりをウロウロしていたというのは
かなりの常習犯で、最初からその目的で(ことによるとその日の朝から)
電車内をウロついていたとしか思えない。


395 :実習生さん:2010/01/31(日) 23:19:12 ID:pqs/fCEr
>>392
40人学級見直しも言われ始めたことだし、こんな国立大学の教員は、一部のごく有能な人を残して
その他はクビを切りまくり、そのかわり毎日激務の小・中・高の公立学校教員を増やしたら?
大学教員は日教組にも入ってないから、クビ切りやすいよ。
究極の「仕分け」!


396 :実習生さん:2010/02/01(月) 01:12:54 ID:xF5fRgYR
>>395
だよね。小中高教員と勤務時間の差がありすぎだな。

397 :実習生さん:2010/02/01(月) 01:27:24 ID:H7BmYSLT
つか、教育学部の前に、教育センター潰せばいいだろ。
あそこに授業のしない、授業がうまいと勘違い人間が多すぎる。

あそこの長期研修の研究発表みたけど、まったく実践的じゃねぇよ。
税金使って、ろくな研究できなきゃ、意味ない。

398 :実習生さん:2010/02/01(月) 11:47:39 ID:9sgbrvPd
有害な熊本大学狂育学部はいらないね。

399 :実習生さん:2010/02/01(月) 14:31:54 ID:SQzhPBRS

学制そのものが不要なので、教育学部は当然“仕分け”されるべき

400 :実習生さん:2010/02/01(月) 22:25:23 ID:265i8SZ1
国立教育学部はひどいと言うが,
私立大学の教員養成の実態は更にこんなものだ。

マスプロ教育で,定員オーバーは当たり前。
演習,実習と題して,教員採用試験の問題練習。
夜遅くまである受験対策講座。
そのくせ,卒論はないところが多い。
採用試験こそ受かっても,受験テクニックだけで,
現場の校長からは不評ばかり。
センター試験も受けず,基礎学力もないから,
2年もすれば,アラが出てくる。

まさしく,低脳教師の養成所。
それが,最近多い3流私学の教員養成の実態だ。
文科省は,国立大学ばかりいじめて,
この事実をどう受け止めているのか?

401 :実習生さん:2010/02/01(月) 23:57:44 ID:e1Zu2ZyN
>>394
先日も、28歳の女性のスカートの下に携帯をつっこんだ25歳の警察官が「実名報道」
されていた。こいつは警察官としては終わりだろう。が、この「常習の」国立大学教授はいいのか?
国立大学教授は特権階級なのか!?
三重大学長、三重大教育学部長の見識を問う!!


402 :実習生さん:2010/02/01(月) 23:59:47 ID:e1Zu2ZyN
>>400
いいんだよ。私立は評判が悪ければつぶれるだけ。
いくら、教員採用試験を学生が受からなくても
「本人達が勉強しないから」ですましてしまう国立大学とは
根本的に違う厳しい世界。

403 :実習生さん:2010/02/02(火) 00:34:26 ID:LjmFrGKp
確かにここで言われていることには一理あるな。
大学は真面目に考えると一部の有力校以外は
真っ先に仕分けされる対象だと思う。

404 :実習生さん:2010/02/02(火) 00:59:33 ID:a+TSpZwe
ん、ということは、お前の大学も消えるということか?

405 :実習生さん:2010/02/02(火) 16:29:11 ID:LjmFrGKp
俺の出身校は5本指に入るからまず消えない

406 :実習生さん:2010/02/02(火) 17:19:46 ID:52pCblHB


407 :実習生さん:2010/02/03(水) 11:15:44 ID:CvRjxEvx
うちの親戚に国立大学の教育学部卒業したけど
採用試験受からなくてフリーターやってる女性がいる。
これが親共々プライドの塊のような人間性。
周りの人間を見下して、頭下げたことなんてないような奴だから
職も転々として現在知り合いの小さな会社でアルバイト。
どうせなら経済学部とか法学部で教職課程とって教員免許とってたら
まだつぶしも利くが、教育学部でて先生にならなかったらどこも使いようがない。
プライドの高さが邪魔してか20代後半でいまだ独身彼氏なし。

「うちは国立大卒だから・・・」
「私立大でとった教員免許なんて値打ちないわよ」
「国立大卒で教員免許持ってたりするとその辺の会社では合わないのよ〜(だからフリーター)」
なんてこと一生言い続けるんだろうか???

408 :実習生さん:2010/02/03(水) 12:22:59 ID:EkKPCrvD
>>407
地方の話だろ
大都市圏では、そういうバカは少ない

409 :実習生さん:2010/02/03(水) 22:55:12 ID:XHvkReo6
いまどき、国立で裁量労働制とっていないところあるの?
授業、会議などの時間以外は、自分で裁量してよいでしょ。

メールもあるんだし、学生も指導してほしけりゃ、アポとって
会えばよい。

教育に加えて、研究、地域貢献も重要な仕事。
それをしなけりゃ、評価されないのが大学教員。
調査に出かけたり、学会、研究会に出かけたり、
地域貢献で講演したり、特に教育学部だったら
地域の学校へ赴いたりするのも仕事のうち。

大学の研究室にいるだけで褒められるなら、
これほど楽なことはない。

410 :実習生さん:2010/02/03(水) 23:45:57 ID:OtLHGzQX
>>408
大都市圏はバカでも教員採用試験に受かるからね。

411 :実習生さん:2010/02/04(木) 02:23:00 ID:WPZrC3sE
それはないw

412 :実習生さん:2010/02/04(木) 02:57:58 ID:dgjKm04Y
>>410
大都市圏の実態を知らないな
どこにお住まい?

413 :実習生さん:2010/02/04(木) 02:58:56 ID:dgjKm04Y
>>409
秀同

これが人文社会学系の常識

414 :実習生さん:2010/02/04(木) 16:01:50 ID:qrucaZZo
>>413
理系なら学生の留守番が研究室に常駐していて、先生の動向を教えてくれるものだが、
それがないのはなぜ?

415 :実習生さん:2010/02/04(木) 18:54:29 ID:dgjKm04Y
>>414
理由は簡単だろ

文系は理系と違って、大学院生を奴隷のように使い捨てにはしないから
東大でも、毎年精神を病んで辞めていく理系の大学院生が少なからずいる
と、雑誌が暴いていたな

416 :実習生さん:2010/02/05(金) 22:39:25 ID:jRmv4s+1
>>394,>>402
三重県では、名張市から皇學館大学が撤退、松阪市では三重中京大学が倒産と
私立大学の教員には、厳しい毎日が続いている。まさに、食っていけるかの瀬戸際。
なのに、国立大学の三重大学教育学部の現状はどうだ?
毎日、10時出勤3時退勤の「重役出勤」は当たり前、
学生がどれだけ採用試験に落ちてきても「学生の努力が足りない」
論文のひとつも書かずに、チョーシばっかりこいてやがる。
で、その上今回は、平日の勤務時間中に女性のスカートのぞき!!?
しかも、常習!!?
ふざけるな!!なんでこんな害虫、我々の税金ので飼っているんだ!!?
三重大学の運営費交付金をゼロにして、こんな「害虫」は早く駆除しろ!!

417 :実習生さん:2010/02/05(金) 23:12:49 ID:NWMk87rN
一応
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1232776270/

418 :実習生さん:2010/02/06(土) 04:51:58 ID:nLV6t8Wp
>>416
いや、だから、勤務時間という縛りがないのでは?
一人の無能な教員の実態をさらしても、意味がない。
全員がそうだというわけではないだろう。

駆除したけりゃ、お前が動きなさい。
ここでほえてるだけでは、何の解決にもならないよ。
それこそ、害虫レベル。


419 :実習生さん:2010/02/07(日) 18:45:09 ID:gVVlwzqy
>>418
なーに、この上から目線。
無能のくせに、えらそうに。

>だから、勤務時間という縛りがないのでは?
意味不明。勤務時間の「縛り」をなくして
平日の勤務時間中にどんどんスカート覗きをやれと?w

420 :実習生さん:2010/02/07(日) 21:49:26 ID:rne0Qmcp
くだらねえこと、しつこういね
だったら、三重大の件で告発しろよ

421 :実習生さん:2010/02/07(日) 22:18:40 ID:4zhKztCc
>>418全員がそうだというわけではないだろう。

おまえは、そう(無能)だがなwwwwwww


422 :実習生さん:2010/02/07(日) 22:22:05 ID:4zhKztCc
>>419なーに、この上から目線。

プライドだけは、東大教授並み。
実績は、ニートの学生並み。
学生はきちんと定時に登校しているんだ!
おまいも定時に出勤して講義(のまねごと)やれ!

研究だけしていればいい「東大教授」の世界は、
おまいとは無縁の世界wwwwwwwwww

423 :実習生さん:2010/02/07(日) 22:50:12 ID:16vat3+/
>>418駆除したけりゃ、お前が動きなさい。

すでに、地元に全く「貢献」できない(学生の教員採用試験合格率全国最低)
そのうえ、スカートのぞきの「犯罪者」教授のいる(自浄作用全くなし)
国立大学教員養成学部に運営費交付金与えるよりも、
学生のことを考えて日夜一生懸命取り組んでいる私立大学の補助金増やしてください
って、働きかけているよ。>>310はその成果の一端。
今度の第2次仕分け、楽しみ♪

424 :実習生さん:2010/02/07(日) 22:57:13 ID:16vat3+/
かつて、国立大学教育学部卒業した新採の教員が、
2時間目から授業があるので、その授業に合わせて
午前9時半に出勤してきたことがあったが・・・。
お前は、時間講師でなくて正規の教諭なんだから
決められた時間に出勤しなさいって叱ってやったら
何が何だかわからなくて、泣きそうな顔していたよ。

大学生時代は「優秀な」学生だったらしいが
なるほど>>418のようなバカ教授に教えられれば
こうなってしまうと合点がいったよ。

425 :実習生さん:2010/02/08(月) 00:26:12 ID:Fk70Ug5p
>>424
よく分からんのだが、それは実話なのか?

自分は学校には教育実習に行ったきりで縁がないのだが、
そんな時間に学校に来るようじゃ教育実習の時点でアウトではないのか?

426 :実習生さん:2010/02/08(月) 18:54:17 ID:bjSHwd8q
>>424
あれ?
ここは大学教員だけのスレじゃなかったの?

427 :実習生さん:2010/02/08(月) 22:50:56 ID:LfKp/Fyh
文部科学省にいるといろんな情報がはいってくるのでねw

428 :実習生さん:2010/02/08(月) 23:24:30 ID:SzkGHjGH
>>420
内部告発よろ

429 :実習生さん:2010/02/08(月) 23:28:40 ID:nar8hs4M
>>424
それは、裁量労働制じゃないから、叱られて当然。
指導教官の問題じゃなく、本人の自覚の問題だろw

430 :実習生さん:2010/02/09(火) 04:17:47 ID:q7wlHHDY
そう
どんなにきちんと教えても、精神の荒廃した学生はどこにでもいる

431 :実習生さん:2010/02/10(水) 19:46:26 ID:qcHPfucW
>>424 ばかばかしい嘘を打つなよ。

432 :実習生さん:2010/02/10(水) 20:44:47 ID:edc2Bi6y
140 :名無しさん@お腹いっぱい。[]:2008/06/06(金) 12:04:40 ID:MWlJCwic
ミリオンゴッドは神の所に帰るって意味だから打ってた人は神の所に
召されたのです

10 :名無しさん@お腹いっぱい。[]:2008/02/07(木) 15:46:16 ID:d5HFGEuf
ミリゴのせいで今の現状になったんだろ?
アルゼ氏んでいいよ

死者の出たスロット
最後の画像9万枚近く出てる・・・
http://www.nicovideo.jp/watch/sm4907072

433 :実習生さん:2010/02/10(水) 23:51:27 ID:aF0W05xQ
>>424
教育の威力・影響力はスゴイ!!

434 :実習生さん:2010/02/10(水) 23:52:50 ID:aF0W05xQ
429=430=431
必死だなwwwwwwwww

435 :実習生さん:2010/02/11(木) 21:33:21 ID:1kYMFoII
>>429,>>430
自分の教え子の「責任」も取れない卑怯者。

436 :実習生さん:2010/02/11(木) 22:32:00 ID:b0MFjymX
>>424
国立大学教育学部が「優秀な」学生を潰した好例!

私立大学でこんなことやったら一発で大学の方が潰れる。
いいね、親方日の丸国立大学教育学部。

437 :実習生さん:2010/02/12(金) 02:54:13 ID:NQik81Pu
まあ、国立大学の文系学部はみんないらないね

438 :実習生さん:2010/02/13(土) 01:50:32 ID:EgfL59TG
法学部に経済学部に商学部。教育学部や文学部はいらないとしても、
文系は必要だよ。とかマジレスしてみる。
文系国立がなくなると一橋がなくなるw

439 :実習生さん:2010/02/13(土) 14:21:59 ID:h1VdgmHJ
だから、一橋が一番いらないのさ

と、ふざけて書いてみる

440 :実習生さん:2010/02/13(土) 23:54:46 ID:K5lPGuWs
国立大学教育学部の統廃合はどうなった?
第二次仕分けでは、独立行政法人が俎上に上がるみたいだから、
ぜひともきちっと統廃合をすすめてほしい!!

441 : ◆ZnBI2EKkq. :2010/02/13(土) 23:59:09 ID:fn6OqEqT
aaa

442 :実習生さん:2010/02/14(日) 01:26:10 ID:cBVhrP8F
アカハラ・セクハラ総合対策スレッド@2ch大学: 過去ログ倉庫
http://2ch.ac.la/read.php/student/1184567724/

アカハラ・セクハラ総合対策スレッド2@2ch大学: 過去ログ倉庫
http://2ch.ac.la/read.php/student/1208756513/-200

443 :実習生さん:2010/02/14(日) 01:27:27 ID:cBVhrP8F
47 :Nanashi_et_al.:2007/12/18(火) 07:25:14
研究室内いじめの結果、研究室の試薬を持ち出して未遂をはかった。
当然警察沙汰だが原因までは踏み込まれない。
大学も事実を知りながら研究科内だけで揉み消し。

44 :Nanashi_et_al.:2007/12/17(月) 13:37:17
自分の学生が未遂して救急車で運ばれた後、山を越えたからって合コンに行くのはやめてください
あなたのせいなんですから

636 :Nanashi_et_al.:2008/02/02(土) 10:26:39
マジレスすると、大学教授が大学から責任取らされることなんて、ほとんどないよ。
うちの研究室も数年前に教授からのプレッシャーで4年生が飛び降りて死んだけど、今も何事も無かったかのように教授を続けて学生を酷使してるし。
内部で揉み消したみたいで新聞やニュースにも載らなかった。
葬式のときの憔悴しきった両親と弟さんの様子は今でも忘れない。

444 :実習生さん:2010/02/14(日) 01:29:21 ID:cBVhrP8F
3 名前: 名無しさん@お腹いっぱい。 01/12/19 13:07
ちなみに、私の先輩は、自殺をしました。後輩は、昨年、鬱病に
かかりました。私も、現在、病んでおり、療養中です。博士論文の
構想を昨年練っていましたが、結局、指導教授に潰されました。
そんな研究やっても意味がないと。そして、私が大人しく、彼の
いうことを聞いて、しばらくその研究を中断していると、なんと、
私の練った構想そのままで、共同研究を開始していました。

66 :名無しゲノムのクローンさん:2006/03/02(木) 10:30:44
被害者は精神力勝負になってしまうからね。死者は出るのは理解出来る。
僕は粘り強い性格故に生き残ってるんだが、そう出なかったらこの世に
いてないよ。精神病院も通ってないけど、PTSDと言っていいのかわから
ないけど長年トラウマに苦しんだよ。暴力的な事や二次的加害者による
暴言などでね。一時期人前にすら出られなかった。

348 :282:2007/12/03(月) 01:39:41
それが指導教官のハラスメントでこんなことになってしまって・・・。
私も今でも「死なずに生きているだけ」です。
三度、死にきれずに生き残ってしまいました(^-^;)
数日間生死を彷徨って偶然こちらがわの世界に残ってしまった今、
私は虚勢を張ってでも、地を這ってでも研究に戻りたいです。
歯を食いしばって、受けた被害を抱えながら、
何年かけてでも研究に戻ってみせます。

445 :実習生さん:2010/02/14(日) 01:31:17 ID:cBVhrP8F
19 名前: 名無しさん@お腹いっぱい。 01/12/22 22:56
うちでは、学生が一人で書いた論文を、学生の名前も入れずに、
勝手に自分の論文として発表した教授がいるけど。指導するという
名目で、なぜかフロッピーを渡せと言われ、なかば強引に原稿を
持っていきました。
男子学生は(院生)、なかば通過儀礼のようになっています。お前ら
俺の兵隊だから、口答えはさせない!と言っています。
彼は、就職の世話をするわけでもなく、指導も全くしない人なんです
けどね。自分で書いた論文は、ろくに勉強していないから、リジェクト
ばかりされているんですよね。それで、自分が書く奇天烈的な論文は
学内の紀要のみ。車に乗っている学生は、自宅まで送り向かえは当然。
また、飲み会の席では、女子学生に抱きつくのは、日常茶飯事。
キスを要求したりする。嫌でも、頬にでもキスしない女の子は、
卒論や修論を認めないという。実際、卒業や修了させなかった
こともある。その卒論が、悪かったわけではありません。
彼女は、次の年、全く同じ内容で卒業していきったのですが、
院は他大学に行き、その論文が日心に掲載されています。
博士課程にいた院生(女性)には、肉体関係を求めました。しかし、
断ったため、なにかにつけて文句をつけ、結局、退学にさせちゃった
んですよね。

105 名前: 名無しゲノムのクローンさん 04/04/15 19:07
暗闇でキスをせまられ、ホテルにも誘われた(行くわきゃねーだろハゲ!)
拒んで逃げたがその後もネチネチ付きまとうので、電話で相談窓口に事情を
説明したら、中年女性の相談員に「それでアナタはどうしたいワケ?」と
投げやりに返された。専門家を養成して欲しい。

446 :実習生さん:2010/02/14(日) 18:32:01 ID:Dw7Zp7Ol
一番じゃなければだめなのですか?二番じゃいけないのですか?


東大以外いらないよ。

447 :実習生さん:2010/02/14(日) 18:53:17 ID:y6lWUpAl
じゃあ、お前は大学生になれないな

448 :実習生さん:2010/02/14(日) 22:46:07 ID:s/8L2lDE
人文系を学問としてやっているのは、旧帝大や一橋などしかないといってよい。
駅弁の人文系、教育学部内の人文系は、単なる教養で人文系の学問を教えているだけ。
研究しているなんて笑わせるぜ。


449 :実習生さん:2010/02/14(日) 23:00:24 ID:H1Hh2S05
現職の教員を相手にするときは注意することだ。
彼らは学生と違って、多かれ少なかれ「現場での経験」があるから
どの教育学部教授が無能で、机上の空論しか言えない役立たずか
鋭く見抜いている。

450 :実習生さん:2010/02/14(日) 23:06:54 ID:OHYu0WY4
人文はねぇ。旧帝でも一橋も学問扱いされないよ。ほとんど趣味みたいなものだももね。
人文なんて社会になんの利益ももたらしてないオナニー学問。
一橋は商がメイン経済がサブ、法がおまけで、他に学部あったっけみたいな感じ。

451 :実習生さん:2010/02/15(月) 14:34:36 ID:r5L2SZ9X
最近は、一橋社会学部(国立唯一の社会学部)出身の社会学者が活躍しているぜ

452 :実習生さん:2010/02/15(月) 20:45:37 ID:3QXFn8Ba
国立大学教育学部の統廃合はどうなった?
第二次仕分けでは、独立行政法人が俎上に上がるみたいだから、
ぜひともきちっと統廃合をすすめてほしい!!


453 :実習生さん:2010/02/15(月) 23:56:15 ID:ScD2cLaM
>>451
筑波にも社会学部はあります。

454 :実習生さん:2010/02/16(火) 01:56:56 ID:CP61tLEL
>>453
筑波に「学部」って制度、あったけ?

455 :実習生さん:2010/02/16(火) 13:35:21 ID:0ZD5LDmD
社会学部っていっても
実質的に経済学部と商学部の中間学部である件。
特に一橋や早大社学。
(思想的な)社会学とか単なる屁理屈コネタ変態の趣味。
教育学部にはそっちの研究者イパーイるから、
社会学やりたい人は教育学部に行くのが一番だったりする。

456 :実習生さん:2010/02/16(火) 13:45:31 ID:d3h+lsG4


457 :実習生さん:2010/02/16(火) 20:07:44 ID:QN6qQ9AP
博士号の無い,教育学部の低脳教授を,まず一掃しろ。
大学教員の業績を調べよう。
まあ,だいたいは,低脳教授は,webに出さずに,
隠しているが。

直接,先生は,紀要ではなく,英文の学術論文を
何本書いていますかと聞いてみよう。

ビビルはずだぞ,低脳教授は・・・

458 :実習生さん:2010/02/16(火) 22:12:27 ID:0ZD5LDmD
聞かなくても、ReaDとかCiNiiとかで検索すれば、
学歴・論文本数はだいたいわかるけど、
出身大学や修士・博士の有無の記載がない教授もいるな。
しかし博士課程でてもなかなか博士号なんてとれないだろ。
教育学部は違いのかね。

459 :実習生さん:2010/02/16(火) 23:41:42 ID:mbIePSTY
>>448
そこに一橋を入れるのなら、神戸大や大阪市大も入れてやれよ。

460 :実習生さん:2010/02/17(水) 00:11:42 ID:8/oBxP5X
神戸文系はともかく、市大はちょっと・・・。

461 :実習生さん:2010/02/17(水) 01:03:19 ID:IVKu2xU2
>>452
<事業仕分け第2弾>「内部告発」を募集…枝野担当相
2月16日20時54分配信 毎日新聞
 枝野幸男行政刷新担当相は16日の記者会見で、
 公益法人や独立行政法人(独法)を対象にした
 「事業仕分け第2弾」を4月から実施するのを前に
 関係者からの「内部告発」を募集する考えを示した。
 政府の行政刷新会議が設けたインターネットと郵便による
 通報窓口「ハトミミ.com」を活用。
 4月上旬に仕分け対象事業を選定する際の参考とする。

 枝野氏は「税金の使い方、使われ方への疑問の大きなポイント
 が独法や政府系の公益法人だ」と事業仕分けの意義を強調。
 「国民の問題意識や、そこで働いている皆さんから
 率直な現場の声を聞くことで、対象事業を選んでいく」と述べた。【影山哲也】



462 :実習生さん:2010/02/17(水) 03:37:38 ID:QNOcXrSX
はっきり言って、関西の大学の文系は、全部ではないが99パーセント無駄
権力とは無縁であることをいいことにして、遊んでるだけだろ

もっとも、関東でも常時総長を出す可能性を持っている力のある文系は
東大法学部だけだが

463 :実習生さん:2010/02/17(水) 16:59:50 ID:LsUe/ST2
総長をだすのが権力かw
あたまわるそー

464 :実習生さん:2010/02/17(水) 17:14:39 ID:tvaGBI2S
>>459
神戸は無理。レベル低すぎる。変なコンプレックスもあって研究に挑むという姿勢がない校風なのがいかん。

市大はデフォルトで配られる予算が多いので流行にはしらないのはいいが、
外にもあまり出ないので教員の人間性が研究に現れすぎていていかん。

465 :実習生さん:2010/02/17(水) 19:03:04 ID:r6vt+QUi
国立大学教育学部(教員養成)を出ると、都道府県の
教員採用試験に有利ですか?

466 :通りすがり@兵庫県:2010/02/17(水) 19:10:28 ID:petZcZ+R
楽できる道って無いと思うけど……。

467 :実習生さん:2010/02/17(水) 22:56:53 ID:QNOcXrSX
>>463
素人さん?

468 :実習生さん:2010/02/18(木) 10:31:20 ID:jSpVlPS8
教員養成系は、学生数の割に教員数が多いから、
うちの大学じゃ教員養成系が分裂せずにどこにつくかで総長選挙の動向が決まる。

しかし、造反するのもいるらしいから、意向投票の会場前に「門番」がいて、
自学部の教員が来ると、「○○さんに入れるんですよね」と念を押す。
もちろんそのバックにいるのは、同じようにして選ばれた学長だ。
まるで軍事政権だ。そして門番はかつての全共闘、中核、民青だったりするから笑っちゃう。


469 :実習生さん:2010/02/18(木) 14:45:23 ID:E0PkJtbr
熊本大学には狂育学部があるから教育学部は不要だよ。

470 :実習生さん:2010/02/18(木) 17:49:02 ID:tPHvTR7q
>>468
どこにでもある話だね

同僚は、経済学部の学部長選の時
授業中にトントンとパシリのバカ教員がやってきて
「投票ではこの人に入れるように」と紙を渡されたそうだ

で、同僚は文学部の教員
パシリは教室をまちがえたわけだが
そもそも授業中にそういうことするかねえ

471 :実習生さん:2010/02/18(木) 23:44:08 ID:1iwf14Pc
>>442,>>449,>>459
内部告発、よろ。

472 :実習生さん:2010/02/19(金) 00:58:40 ID:P4HFpH9c
教育学部がアホすぎるせいで現状の学校教育は
教育と学校教育の区別がわかられていない。

教育学は教育という行為についての一般的な知識をやることで
学校教育は社会のために必要な具体的な内容を教えるところだ。
だから学校でやることは社会のために必要なことを教えてるか?という目的でやるはずなのだが
どうも現状の学校教育は、知識を学ぶことの大切さという具体的な目的じゃない単純な教養を学ぶことだと誤認されている。

学校は知識を学ぶという崇高な行為をやるところではなく、もっと人間社会の内容として具体的に必要なことをやるところだ。
国語をやるのも言葉を学ぶことを尊しとしてるのじゃなく生きてく上で言葉を語ることができるようになるためだ。
だから、学校生徒がアホみたいな脳ミソとしゃべり方するのを、国語という教養的な知識を身につけられなかった奴としてほうっておくのじゃなく
ほんとうは学校教育はそういう話し方する奴をちゃんと物事を語れるようにさせることが目的なのだ。

だから現状の学校は単純な教養を得るところのような誤認をされてるからこういう風に具体的に社会のために必要なことをやることという目的がなく
目的のために何かをやるということじゃない無意味なことをやっている。

473 :実習生さん:2010/02/19(金) 01:10:12 ID:P4HFpH9c
日本人が政治や社会の知識がまったくないという現状になってるのを
学校で教養的な知識を学ぶことを尊しとして眺めてるのなんてほんとは学校教育じゃないのだ。
社会という科目をやってるのは社会についてわかるようにさせるためにやってるので、
その正否は日本人が社会の内容がわかってる状態になってるかどうかという現状でこそはかられるので
その目的の現状がフィードバックされてちゃんと目的が果たせてるかどうかを考えないでただ知識を教え続ける教育なんかほんとは学校教育じゃないのだ。

474 :実習生さん:2010/02/19(金) 01:32:17 ID:Z9EpfTrR
教育は「やる」ものなんだ

475 :実習生さん:2010/02/19(金) 02:03:57 ID:0djet1nZ
「教員養成」か何か知らないけど、某教育系の博士論文を
HPでうpしているのを見たことがある。
内容は数学だったけど、何だコリャ。
そこら辺の教科書をまとめただけの内容じゃないか。
オリジナルな成果は全く無し。「教育」ならこれでいいのかな?

オレはこんな程度のモノ書いてもDは貰えない。
同じ数学でも教育学の博士って楽でいいなあ・・・

476 :実習生さん:2010/02/19(金) 02:42:31 ID:KxRcbRC/
>>475
数学は博士もらうの大変そう…。

477 :実習生さん:2010/02/19(金) 17:21:42 ID:IFqwRQiD
学部は卒論ないんだけどな@旧帝

478 :実習生さん:2010/02/24(水) 06:03:10 ID:w5w/eSCE
>>475
数学だけの話じゃない。博士論文だけの話じゃない。
指導教員のレベルが低いんだよ。学生だって研究している人を見ないと育たないだろ。

479 :実習生さん:2010/02/24(水) 09:18:30 ID:9ozAeW6o
教員のレベルが低いんじゃなくて、
おまえの大学のレベルが低いだけ。

480 :実習生さん:2010/02/24(水) 18:39:16 ID:zb/iIjAh
>>479
お前素人だろ
東大だってクソ教員ばっかだぞ
マスコミは肩書きでちやほやしているだけ

481 :実習生さん:2010/02/25(木) 01:25:46 ID:xlBvzjoF
教員養成系でレベルが高いところってどこ?
逆に教えて欲しいよ。

482 :実習生さん:2010/02/25(木) 01:53:09 ID:FNV091Kw
国立では、レベルの高いところはありません

483 :実習生さん:2010/02/26(金) 01:10:15 ID:rm/241YD
理学部、農学部、文学部、などなどの博士課程に行ったはいいが
能力がなかったから教員養成系にいるんだよね。

484 :実習生さん:2010/02/26(金) 02:00:28 ID:2xuRJ08S
廃人の巣窟ってわけか。

485 :実習生さん:2010/02/27(土) 18:53:16 ID:kPDbNrsl
レベルって偏差値? 偏差値で入れるから教育学部にしたわけ
じゃないだろ? 教師になりたいから教育学部にしたというこ
とだから、合格ラインより遙かに高い人たちがいるわけ。

君はぎりぎりどこかに受かったか、浪人か、高卒?

486 :実習生さん:2010/02/27(土) 20:13:06 ID:rk0HFjhy
おいおい、学生かよ。

487 :実習生さん:2010/02/27(土) 23:01:33 ID:KGkeoOEf
おおーい、大学教員は「裁量労働制」じゃなかったのwww

女性准教授が長期無断欠勤 県立情報科学芸術大
 2010年02月25日09:40 
 県は24日、県立情報科学芸術大学院大学(大垣市)の女性准教授(49)が無断で長期欠勤したとして、同日付で懲戒免職処分にした。
県によると、准教授は「コンピュータグラフィックス造形学特論」を担当。昨年6月下旬から無断欠勤したため、9月に学長名の警告文を送った。

 同月30日に授業を行ったが、10月から再び欠勤。今月23日まで出勤せず、講義や学生指導を行わなかった。准教授の講義は4人が履修していたが、全員が途中で辞退した。

 今回の処分で、退職手当は支給しない。

 大学側の調査に准教授は「研究費が削られ、給料も減額されたため出勤できない」などと主張しているという。
http://www.gifu-np.co.jp/news/kennai/20100225/201002250940_10066.shtml


488 :実習生さん:2010/02/27(土) 23:03:41 ID:KGkeoOEf
ここの「なりすまし教授」たちには、こちらの方がいいかなwww

【福岡】九産大教授 学生に暴言 減給処分「おまえたちはしょうもない」「アホ」

2月27日7時7分配信 西日本新聞

 九州産業大(福岡市東区)は26日、学生に「死ね」などと暴言を吐くアカハラ
(アカデミックハラスメント)を繰り返したとして、芸術学部の60代男性教授を
同日付で減給半日の懲戒処分にしたと発表した。

 同大によると、教授は2008年11月ごろから約1年間、研究室などで担当する
複数の男子学生に「おまえたちはしょうもない」「アホ」などの不適切な発言を繰り
返した。

 学生5人が昨年12月上旬、大学に「もう先生に会いたくない」などとする苦情申立
書を提出、大学が調査していた。

 同大の聞き取り調査に対し教授は「そんなことは言ったことはない」と申し立て内容
の一部を否定。一方で「〓咤(しった)激励のつもりだったが、少し強く言いすぎた」と
反省もしているという。現在、学生たちの担当は別の教授に変更されている。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100227-00000015-nnp-l40




489 :実習生さん:2010/02/28(日) 18:57:16 ID:Z46MXjXx
通信にレベル高い奴がいっぱいいる

490 :実習生さん:2010/03/03(水) 15:43:02 ID:zkPt4RVN
>>487
アンタ相当頭が悪いね。しょうもない。アホ。ってやつなんじゃないの?
裁量労働制とはどんな物なのか一回ググってみたら?
裁量「労働」制なんだから、労働しなくていいわけないじゃん。
つーか働かずに金がもらえる労働契約なんてあるわけないだろ。

ここは岐阜の県立大学だから裁量労働制を取っていないかもしれないけど
国立で裁量労働制を適用されている教員でもこんなことやったら懲戒免職。

491 :実習生さん:2010/03/03(水) 21:37:35 ID:p5bwBXaw
>>487の事件って、ウラにどういう真実があるんだろうね。

492 :実習生さん:2010/03/05(金) 01:29:35 ID:PC8OGiGU
>>490,>>491
言い訳に必死wwwwww

493 :実習生さん:2010/03/05(金) 07:25:48 ID:ox6yh+9d
困った教授がいるんだなあ。それで、性格の悪い女教師が
出来てくる訳か。

494 :実習生さん:2010/03/05(金) 20:48:12 ID:ox6yh+9d
相関関係って分かるかなあ。一部を除けば国立大学教育学部卒の方が
いいに決まっているんだよ。

495 :実習生さん:2010/03/09(火) 01:16:35 ID:pJBw5HAO
セクハラ教授に口頭厳重注意のみ…宮崎公立大
3月8日20時5分配信 読売新聞

 宮崎市の宮崎公立大(中別府温和(はるかず)学長)で、女子学生にセクシュアル・ハラスメントをした疑いが強いとして、大学が男性教授に口頭で厳重注意していたことが分かった。

 大学によると、女子学生は昨年7月、教授にメールアドレスを教えると、教授から「毎日顔を見せてほしい」とメールを受け取ったり、「弁当を作ってほしい」と話しかけられたりした、と主張。2人きりの研究室で手や太ももを触られた、とも訴えている。

 女子学生が10月、大学に連絡。教授が事実関係を大筋で認めたため、大学は12月、厳重注意した。教授は「反省している」と話したという。

 女子学生は調査会の設置を大学に求めたが、大学は理事長の判断で設置していない。大学は「理事長が12月に学生に経緯を説明し、納得してもらったと考えている」と説明している。

 別の女子学生1人も、この教授によるセクハラ被害を申し出ているという。

 同大では過去にもセクハラが起きており、中別府学長は「防止に取り組んできたのに、こうした事案が起き残念」とコメントした。 最終更新:3月8日20時5分



496 :実習生さん:2010/03/09(火) 01:22:28 ID:vYpNFNxQ
某教育大公表のD論を見たが・・・なんだコリャ。
どっかの教科書丸写しみたいな内容。

楽でいいね、教育学は。こんな大学いらんよ。

497 :実習生さん:2010/03/09(火) 02:00:38 ID:ESyj5YVs
>>496
晒して

498 :実習生さん:2010/03/10(水) 01:14:16 ID:L2/YNXMF
>>433教育の威力・影響力はスゴイ!!
その通り!!
>>118の教授の弟子がしでかした
見栄大の大恥!!

トイレで女性盗撮、小学校教諭を懲戒免職…三重

トイレで女性を盗撮したとして、三重県教委は10日付で、
津市立成美小学校の男性教諭(50)(津市)を懲戒免職にしたと発表した。
一方、県警松阪署は今月5日、教諭を軽犯罪法違反と建造物侵入の疑いで、
津地検松阪支部に書類送検した。
県教委の発表などによると、教諭は先月2日午後2時頃、同県多気町のレストランで、
男女共用トイレの個室に隠れ、壁と床のすき間から隣の個室に手を伸ばして、
デジタルカメラで女性を盗撮した疑い。女性がカメラに気付いたため、教諭は逃げたが、
女性の夫に取り押さえられた。教諭は同校で算数科の少人数授業を担当していた。
県教委の聞き取りや同署の調べに対し、
「2年半ほど前から複数回、盗撮した。自分で見て、楽しむためだった」と話しているという。
読売新聞

トイレ盗撮容疑…三重の小学校教諭を書類送検

三重県警松阪署は10日までに、レストランのトイレで女性を盗撮したとして、
軽犯罪法違反などの疑いで、津市立成美小学校の男性教諭(50)を書類送検した。
三重県教育委員会は10日、教諭を懲戒免職処分にした。

送検容疑は1月2日午後、同県多気町のレストランのトイレで、
個室にいた30代の女性を仕切りの下からデジタルカメラで盗撮した疑い。
店から逃げようとし、女性の夫が取り押さえた。
県教委の調査に、教諭は「2年半前から盗撮やのぞきをしていた」と話しているという。
産経新聞


499 :実習生さん:2010/03/10(水) 01:19:50 ID:bi1EIUuV
来るなら来いネトウヨ! 論破してやる!! ネトウヨを黙らせてやる!!

http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1268147146/l50

来るなら来いネトウヨ! 論破してやる!! ネトウヨを黙らせてやる!!

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来るなら来いネトウヨ! 論破してやる!! ネトウヨを黙らせてやる!!

http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1268147146/l50

来るなら来いネトウヨ! 論破してやる!! ネトウヨを黙らせてやる!!

http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1268147146/l50

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500 :実習生さん:2010/03/10(水) 16:51:04 ID:64Ul9OOU
熊本大学教育学部待望論

熊本大学狂育学部不要論

501 :実習生さん:2010/03/10(水) 17:32:36 ID:qUS/Jqa/
京都教育大不要論

だって京都には京都大学教育学部(教育学専門エリート養成)と佛教大学教育学部(初等教育教員養成)がある。

だから京都教育大いらない。 京都に教育学部3つもいらない。

502 :実習生さん:2010/03/12(金) 02:07:43 ID:pSCdi9Bg
あのな

503 :実習生さん:2010/03/12(金) 02:10:11 ID:pSCdi9Bg
>>501
繰り返す

あのな、京都大学教育学部は教員養成じゃないだろ
ああそこを出ても、社会の免許しか取れない
傲慢にも、教育学部で教える大学教員の養成所

だから、京都教育大学は必要

504 :実習生さん:2010/03/13(土) 18:08:54 ID:j6vmOzUN
ほかの大学や学部を出ている人間が使い物になるかどうかだな。
自分の担当くらいちゃんとやれと言いたくなる。

505 :実習生さん:2010/03/14(日) 02:46:27 ID:2NATNGcY
大阪教育大学と奈良教育大学と京都教育大学を統合するという仕事は
誰かがしなきゃ駄目だろうな。

しかし教育学部改革というのは難しいね。
左翼やフェミニストはうるさいし、付属小中の取り扱いも面倒だ。

506 :実習生さん:2010/03/15(月) 18:11:50 ID:vXUiIMdQ
>>505
大阪教育大学は阪大に嫁入りしようとして振られてから元気がない
阪大は大学の教員養成だから、所詮無理なのにな

507 :実習生さん:2010/03/16(火) 01:39:00 ID:8lV8wE+W
学芸大が東大と統合するくらい無理があるw

508 :実習生さん:2010/03/16(火) 02:34:27 ID:33YoIIz6
>>503
>京都大学教育学部(教育学専門エリート養成)と佛教大学教育学部(初等教育教員養成)がある。

503よ なんか勘違いしてないか? 京大教育学部は教育学専門エリート養成と書いてあって教員養成とは書いてないぞ。
教育のエリート養成だよ。文部科学省に行って日本国の教育エリートになる官僚人材育成の事だよ。
ワトソン君 意味わかるね。



509 :実習生さん:2010/03/16(火) 02:42:05 ID:33YoIIz6
>京都に教育学部3つもいらない。

京都教育大教育学部
佛教大学教育学部
京都女子大発達教育学部

無駄な税金投入してまで教育学部運営はいらねーな。
従って京都教育大の役割は終わっている。


510 :実習生さん:2010/03/16(火) 10:37:24 ID:9HSyZy68
>>508
そんな難しい話ではない。単に「教育学」というものを研究するところ。
教員養成という「教える能力を身につける訓練所」ではないというところ。

簡単に言うと、古代ギリシャの学校とは、とか研究するところですよ。

511 :実習生さん:2010/03/16(火) 10:39:52 ID:9HSyZy68
>>506
阪大は大学の教員養成を目的にしたところではない。
単にできのいいのを教員にしているだけ。

大阪教育大学と阪大の統合は、場所も離れているし、レベルも違うから無理だったんだよ。
だいたい教員養成系学部は何かと高コスト・高リスクだから、引き取り手はあまりいないと思うよ。

512 :実習生さん:2010/03/17(水) 20:00:37 ID:/f7DMF5n
教育学部が多いことはいいことだよ。

513 :実習生さん:2010/03/19(金) 09:24:19 ID:sjXiuA+0
学生数/教員数という点で、コスト高なんだよ。
それで熱心に教育研究をやれば誰も文句いわないんだが、
大学にこなかったり、働かないフェミニストがいたりするのが批判される点なんだよ。

514 :実習生さん:2010/03/20(土) 02:08:33 ID:exJsvENu
働かない男性教員は、働かないフェミニストよりも多いというのが実感だが

515 :実習生さん:2010/03/20(土) 14:20:00 ID:Jse2RqVJ
>>514
働かない男性教員は働かないだけだが、
フェミニストは仕事を増やすだろ。

516 :実習生さん:2010/03/21(日) 11:00:31 ID:fjAJFBOS
とある教師塾に早稲田の先生来たけど
教師批判ばかりで大したことなかった。
一番駄目なのは大学なのに。

517 :実習生さん:2010/03/22(月) 02:29:33 ID:rOErR+xp
>>515
仕方がないだろ
世の中が女に優しくできてないんだから

518 :実習生さん:2010/03/22(月) 17:16:09 ID:DXplWEqG
>>516
ずーっと学生してた感じが満載でしたねw。

519 :実習生さん:2010/03/22(月) 20:37:48 ID:JNDt+1vP
>>517
女性を代表して、積もり積もった男性への恨みを晴らしているのではと
思うときもある。

520 :実習生さん:2010/03/23(火) 07:53:45 ID:locfuWab
>516

和田(早稲田)なんて,最近ようやく小学校の教師養成
はじめた程度で,教育学部があっても教師にはならない
最低のクソ学部だろう。
その和田の教員なんてろくなモンじゃないよ。
和田は,金が全てなんだから。



521 :実習生さん:2010/03/23(火) 16:06:26 ID:F6ZkTPCw
>>520
お前読解力ないなw

522 :実習生さん:2010/03/23(火) 23:26:44 ID:Q6Cy3Rzx
>>512
私立ならね。
そうでなければ、税金の無駄遣い

523 :実習生さん:2010/03/24(水) 01:48:28 ID:myuz/Uiy
>>519
たしかにそう思うときがあるよ
ジーちゃんのつけをなんで俺が払わされるんだって時がね

でも、いまだにジーちゃんがつけを払っていない以上仕方ないかなと

524 :実習生さん:2010/03/24(水) 11:10:14 ID:O/0pkLzZ
熊本大学狂育学部生のつけは誰がはらうんですか?

525 :実習生さん:2010/03/24(水) 23:59:48 ID:JAeLgIhP
>>522は私学助成金も知らないアホ

526 :実習生さん:2010/03/25(木) 03:16:24 ID:FMHwHE9u
>>525
誰でも知っていることを書いてご自慢のアホ

527 :実習生さん:2010/03/25(木) 07:26:53 ID:swMNWbzo
教育学部wwwwwww

いらねぇよ、馬鹿

528 :実習生さん:2010/03/25(木) 21:15:15 ID:FtNpcCj0
馬鹿には教わりたくないと言うのが親の本音だが。

527が馬鹿。

529 :実習生さん:2010/03/26(金) 00:42:23 ID:D6qBUvZo
そういうバカ親の相手には低脳公務員が調度よい。

528の相手はしたくないな。こいつと同じバカにまかせるよ。

530 :実習生さん:2010/03/26(金) 02:03:57 ID:5oa0HFIj
交付金に評価を初反映=奈良先端大がトップ−国立大
3月25日13時32分配信 時事通信

 国立大学法人を教育研究などの目標達成度で評価して、
国が運営費交付金に差を付ける制度をめぐり、
奈良先端科学技術大学院大が最も高い評価を受けたことが25日、分かった。
初年度となる2010年度予算では、86ある国立大の交付金に充てる
約1兆2000億円のうち、約16億円が評価結果に応じて配分し直され、
奈良先端大は400万円の増額となった。
 国立大は04年度の法人化に際して、教育・研究水準、業務運営改善について
1期目の中期目標(6年間)を策定した。文科省はこのうち07年度までの評価結果を基に
「総合評価ウエイト」という数値を算出し、交付金の再配分に使った。
 ウエイトは奈良先端大の70.00が最高。弘前大の35.39が最低だった。
再配分額には大学の規模が影響するため、最も増額されたのは東京大の2500万円、
最も減額されたのは琉球大の800万円となった。 



531 :実習生さん:2010/03/26(金) 02:08:16 ID:5oa0HFIj
1位は奈良先端大…国立大初の“通信簿”
3月25日12時35分配信 読売新聞

 国立大学86法人の教育研究活動や業務運営について、
文部科学省が具体的な数値で総合評価した“通信簿”が25日、明らかになった。

 同省は新年度、大学への運営費交付金の配分にこの評価結果を反映させる。
2004年度の国立大の法人化以降、同省が具体的な数値を示して総合評価したのは
初めて。

 国立大学法人評価委員会と大学評価・学位授与機構が、各大学が立てた中期目標・計画に照らし合わせながら、
04〜07年度の取り組みを個別に評価。同省は、その結果をもとに、総合評価を91点満点で算出した。
学部・研究科の教育水準と研究水準に関しては各30%、大学全体の教育研究達成度と業務運営達成に関しては
各20%の配点とした。

 最高点は、研究活動などが高く評価された奈良先端科学技術大学院大の70・00。
上位20校には、滋賀医科大、浜松医科大の医療系単科大学のほか、東京大、京都大、東北大など旧帝大7校のうち
6校が入った。下位20校には、北海道教育大など教員養成系大学が6校含まれた。
最低点は弘前大の35・39だった。

 同省は、この総合評価を新年度交付金の配分に反映。
その結果、反映されなかった場合に受け取れる額より増えた大学が26校、
同額のままが14校、減額が46校となった。

 ただ、増減幅は大きくなく、1位の奈良先端科学技術大学院大は、新年度交付金63億円の0・06%にあたる
400万円の増加。6位の東京大は、最も多い2500万円の増加となったが、同交付金857億円の
0・03%にとどまった。最も減額されたのは、琉球大の800万円だった。

532 :実習生さん:2010/03/26(金) 02:09:34 ID:5oa0HFIj
下位20校には、北海道教育大など教員養成系大学が6校含まれた。
下位20校には、北海道教育大など教員養成系大学が6校含まれた。
下位20校には、北海道教育大など教員養成系大学が6校含まれた。
下位20校には、北海道教育大など教員養成系大学が6校含まれた。

最低点は弘前大の35・39だった。


533 :実習生さん:2010/03/26(金) 05:01:25 ID:cg2TNe6B
教員養成系大学や教員養成系学部のある大学は、
学生数/教員数の数字が小さくなるので,
大学の予算に占める人件費の割合が大きくなる。
場合によっては8割以上が人件費になる。

そうすると、大学が何かをやろうとしても金がないということになる。
そして人材の方はというと、質に関しては???な人がほとんどだから
成果など上がるわけがない。

534 :実習生さん:2010/03/27(土) 18:56:21 ID:lv2VHPqD
俺が思うには優秀な人間を合格させないからだと思う。

最近も信じられない合否発表を見たし。

何考えているのか分からない。



535 :実習生さん:2010/03/27(土) 23:41:32 ID:v+sbABeI
それは国立大学教育学部の試験?
それともあなたの県の教員採用試験?

536 :実習生さん:2010/03/28(日) 18:18:30 ID:dJyIbMR7
採用試験に決まってるだろ
コネが横行しているのは常識
特に地方がね

537 :実習生さん:2010/03/28(日) 19:36:19 ID:bxby+cX/
違うよう、、、、国立大学教育学部の試験

538 :実習生さん:2010/03/28(日) 20:15:39 ID:FFuaZsOP
入試でか?

539 :実習生さん:2010/03/30(火) 08:06:37 ID:1O+rHvXe
国立がいけないようだが、私立はどうなのさ?

540 :実習生さん:2010/03/30(火) 10:16:34 ID:ruW+8l33
いじめを売り物にしている狂育学部は不要。
http://megalodon.jp/2010-0330-1014-44/www.educ.kumamoto-u.ac.jp/web/prospective/p_department/introduction/course_02/department_12

541 :実習生さん:2010/03/31(水) 01:23:38 ID:oi5Q+0K+
>>539
私立は評判が悪いと潰れますが、何か?

542 :実習生さん:2010/03/31(水) 03:44:40 ID:9B9lVRMm
私立大学は、伝統のあるところが結局は残るんだろうな。

543 :実習生さん:2010/04/06(火) 11:33:34 ID:bgu/nHau
>540
「いじめっこ」が、熊本大学教育学部の顔。学生表彰を受ける模範的学生だそうですね。

544 :実習生さん:2010/04/08(木) 22:26:27 ID:hVDuq9V4
1のような馬鹿をつくった学校の校長は反省すべき。

545 :実習生さん:2010/04/09(金) 19:52:08 ID:oiAlbZUD
昇進制度を反省すべき。

546 :実習生さん:2010/04/26(月) 01:10:46 ID:dxfu8at2
もうすぐ仕分け。吸収・合併であぽーんされる教育学部はどこよw

547 :実習生さん:2010/04/26(月) 04:03:32 ID:vMRGUze/
教育学部って仕分けの対象になってたっけ?

548 :実習生さん:2010/04/26(月) 19:16:18 ID:xnOP+Rup
教育学部って理研や高専なんかよりよほど要らないよな

549 :実習生さん:2010/04/27(火) 15:14:50 ID:Psurag4r
教免を筆記と面接と実技にすれば教育学部まるごと事業仕分け可能
しかも質も上がる
早稲田の馬鹿とかも一気にリストラ対象

550 :実習生さん:2010/04/27(火) 20:31:27 ID:GFZbApvu
採用試験に合格した者に免許を与える方式にすればよいのにな

551 :実習生さん:2010/04/28(水) 00:07:31 ID:raJms/rU
教員養成系って、会員制高級カルチャークラブみたいなもんだからなあ。

552 :実習生さん:2010/04/29(木) 02:19:18 ID:f6etaYMB
2009年小学校教員採用者数ランキング(含む臨任)
1大阪教育315
2北海道教育304
3愛知教育247
4文教210
5岐阜聖徳194
6埼玉156
7武庫川女子145
8千葉142
8福岡教育142
10東京学芸138
11聖徳133
12佛教120
13都留文117
14兵庫教育103
15静岡100
15四天王寺100
17玉川99
17京都女子99
19岐阜93
20広島92
21常葉学園88
22岡山86
23信州84
24神戸女子79
25創価78
26長崎77
27宮城教育73
27奈良教育73
29神戸親和72
30大東文化70 (朝日新聞出版:2011年版大学ランキングより)


553 :実習生さん:2010/05/01(土) 19:11:32 ID:LLU9BZoe
大凶出身ですがなくなってもいいと思ってる
セクハラ問題起こした教授が居座ってるようなところですよ
奈良京都と合併して浪花教育大でいいじゃんもう

554 :実習生さん:2010/05/16(日) 15:00:11 ID:Q1JAPvTX
で、統合・合併で消えるのはどこ?
早く決めようよwww

555 :実習生さん:2010/05/16(日) 23:26:16 ID:dLPNdLUA
全部いらんだろ

556 :実習生さん:2010/05/17(月) 07:31:41 ID:1DAqazaF
まじめな話、その都道府県内で、その都道府県での教員試験合格率が1位でないところ
(私立に負けているところ)は、いらんだろう。

557 :実習生さん:2010/05/31(月) 00:47:32 ID:sX90R5KP
スカートのぞきの常習犯の教授がいるM大学教育学部はあぽーんしてほしい。
いつ、女子大生のスカートのぞき病が再発するかわからない。

558 :実習生さん:2010/06/01(火) 22:57:22 ID:90Lidf/p
>>557
この人、もう停職がとけて現場復帰している。ガクブル、ガクブル・・・

559 :実習生さん:2010/06/09(水) 14:23:02 ID:+wlz2qXB
師範学校復活で事足りる。自衛隊の中に設立。
支出大幅削減に成功!
それか通信教育でやってチョン

560 :実習生さん:2010/06/13(日) 02:14:02 ID:oeHQ5A9Q
>>558
内部告発よろ。
特に内地留学の人たち!

561 :実習生さん:2010/07/05(月) 02:13:57 ID:wMk5TXYG
>>558
もし、この教授の「病気」が再発して
受講生に被害者が出たら、大学側はどのように責任を取るのだろう?

562 :名無しさん@そうだ選挙に行こう:2010/07/11(日) 07:03:51 ID:G9DXcC/S
A教育大学の出身者が、A県の小・中教員の半数を
超えることは、A県の学校教育にとってはAことではない。
低レベル教育系大学は、どこも大分大みたいなことやってる。
そこの出身者は閥を利用した自分の出世と、
自分の子供の就職にしか、興味を示さんようになるからな。

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